“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)——鄧康麗的相關(guān)文章
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得經(jīng)過(guò)兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸適應(yīng)了三下鄉(xiāng)的生活。上午,按照貸款下鄉(xiāng)活動(dòng)的計(jì)劃,我和隊(duì)員一起在學(xué)校平臺(tái)處發(fā)放國(guó)家貸款政策的知識(shí)手冊(cè)。選在此地是為了方便學(xué)生家長(zhǎng)在接送孩子放學(xué)時(shí),可以人手一份地拿到宣傳手冊(cè),以達(dá)到宣傳目的。然而,放學(xué)時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)并沒(méi)有進(jìn)來(lái)校內(nèi),因此,只好發(fā)給學(xué)生,讓他們…閱讀全文