“蒲公英”社會實踐隊——鄧米棋
三下鄉(xiāng)心得
今天已經是三下鄉(xiāng)的第六天，我在自己班里上了一節(jié)手語課，站在三尺講臺上，仿佛自己已經變成了一名真正的老師。我發(fā)現(xiàn)他們對手語都不是十分了解，可是他們的領悟能力也很強，在教他們手語的過程中，他們能自己理解到手語的意思并告訴了我。課堂上孩子們有點吵有點鬧，在講臺上打手語，他們完全看不進去，要走到他們面前教，他們才能用心學。可是有一個小孩卻是特別認真，我在講臺上打手語，他會認真地跟著學，學得很快也記得住。這個小孩平時在班里不怎么說話，下課也是自己在坐位上畫畫，通過這節(jié)課，我看到了他身上的閃光點，我跟這個孩子也開始熟絡起來，放學的時候一貫不說“老師再見”的他，今天第一次對我說了，而且還是笑容滿面的，我心里也感到一陣暖意襲來。
下午我們舉辦了一場趣味運動會，雙人夾氣球，跳繩接力，踢毽子接力等項目都讓孩子們玩得十分歡脫，其中最激動人心的莫過于拔河比賽了。低年級一班的小朋友對陣低年級二班，剛開始時兩隊都不相上下，最后還是低年級一班獲得了勝利。沒想到他們小小的身體里都蘊藏著大大的能量，看著他們比賽之后圍在一起慶祝，真讓人感到興奮！
比賽之后有個老師給我們班的孩子每人發(fā)了個氣球，孩子們吹漲后放開，放開后又吹漲，一個氣球就能開心好久，希望他們都能一直保持這種天真爛漫，積極活潑。
