地下市場的毀滅

縣一中的風(fēng)氣

在經(jīng)濟發(fā)達的某縣，嶄新的縣一中是高中學(xué)生入學(xué)的首選?？h一中不但規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施一流，師資力量也是最強的，還有著多年的不錯的高考升學(xué)率的光環(huán)。所以，孩子能入學(xué)縣一中，也是每一位家長的期望。然而，能入學(xué)縣一中，并不是一定就可以考上大學(xué)，總是有比率存在的。既然有比率，就說明絕不會達到百分之百，能達到百分之五十就算很不錯了。

雖然是在最好的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)生們的個人素質(zhì)、家庭情況也各不相同。有的學(xué)生是為求學(xué)而來，為高考的希望而來；有的學(xué)生則是家長的意志的安排，或者說是為了家長的榮譽而來；有一部分是成績并不好的學(xué)生，因為家長為學(xué)?；隋X，也可以就學(xué)于此。數(shù)萬名學(xué)生隊伍的組成，總是良莠不齊的，因為整齊劃一是不可能的。

學(xué)校的風(fēng)氣，大體應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主的，但也免不了會從社會上帶進一些庸俗的、浮華的不和諧的雜音。比如家庭富有的學(xué)生在消費各種學(xué)習(xí)用品、使用工具、美容化妝、吃喝宴請等等方面的互相攀比的行為，就是很明顯的和埋頭刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣相抵觸的。這兩種風(fēng)氣不管從什么角度來看，都是涇渭分明，水火不容。

小偷團伙( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

某縣縣城每到農(nóng)歷二月，有一個流傳百年的古會。屆時，各路商家都紛紛前來湊熱鬧，數(shù)臺大戲也紛紛登場，引來了全縣甚至臨近幾個縣的幾十萬名百姓的參與。這是個商家發(fā)財?shù)臋C會，也是百姓購買消費物品的機會，可還是一個看不見但的確存在的小偷團伙施展身手的戰(zhàn)場……

縣南關(guān)居住著一位老拳師，授徒多年，只縣城里面就不下五百名弟子。弟子一茬一茬的，分布在各個單位。據(jù)說，當(dāng)年縣公安局這個重要機關(guān)，他的十幾個弟子都在里面工作，其中三個任副局長之職。

小偷團伙介入古會，按他們的說法，也是都有規(guī)矩的。他們進駐某縣，第一件事是要拜碼頭。什么是碼頭，大概就是除了政府機關(guān)之外的可以掌握他們動向、影響他們作為的一些人吧，反正老拳師成了他們拜訪的對象。他們帶著有二和八兩個數(shù)字組成的金額的禮物，找到了老拳師的家里。老拳師是老江湖，當(dāng)然明白他們的意思。收下禮物之后，就諄諄告誡小偷團伙的負責(zé)人，不要惹大亂子，要穩(wěn)著點，不要和警察硬干；一定要遵守行業(yè)規(guī)矩，不要侵占別的團伙的地盤。原來一個古會上，除了一些散兵游勇式的小偷小摸不規(guī)定地盤之外，有組織的小偷團伙還要劃分為好幾塊地方的，真是讓人聽著就大開眼界。

接著古會就開始了，歷時十天才結(jié)束。這些小偷團伙們一定是頻頻得手，收入頗豐。

當(dāng)然，他們不會只在這一個古會上活動，放眼看去，處處都是他們的戰(zhàn)場。

開拓市場

做小偷的，應(yīng)該是都很聰明的，要不他們經(jīng)過策劃，把矛頭指向了縣一中。這個學(xué)校的學(xué)生眾多，高達數(shù)萬名；既然是高中生，大都接近成年，也都有自己掌握的一定數(shù)額的錢可供其消費；因為是縣一中，在一定程度上，還是個學(xué)生之間攀比成風(fēng)的場所。這個策劃，無疑是戰(zhàn)略性的，應(yīng)該是十分正確的。

開拓縣一中這個市場，也并不是一帆風(fēng)順的。因為縣一中的管理的確是非常嚴格，學(xué)生的出入，外人的出入，都是要經(jīng)過檢查的。但他們不愧是小偷團伙，聰敏和機靈不亞于任何成功的生意人，有時還是超前的。

他們首先是買通或馴服一些個別的學(xué)生，利用這些學(xué)生做內(nèi)線，替他們銷售不同的產(chǎn)品。他們的產(chǎn)品其實不應(yīng)該叫產(chǎn)品，應(yīng)該稱之為贓物才合適。然而這樣做了一段，發(fā)現(xiàn)效率比較低。因為學(xué)生之間做銷售，總有說不出口的地方，再說學(xué)生也沒有生意人的口才和靈活多變的心理狀態(tài)。

他們?yōu)榱烁淖冞@個現(xiàn)狀，就逐漸買通了門衛(wèi)，甚至管理宿舍的老師。這樣他們才可以暢通無阻，不分晝夜，來去自由。關(guān)系打通了，他們就可以直接面對廣大學(xué)生，談價砍價，現(xiàn)場成交。時間長了，他們在各年級，甚至各班級都建立了代理人制度，構(gòu)成了一個巨大的銷售網(wǎng)絡(luò)。他們在這里銷售的贓物，都是根據(jù)學(xué)生的需要而確定的，如手機、金銀首飾、化妝品、皮鞋、皮包，甚至于名酒、名煙。學(xué)生們能買到既實惠又便宜的消費品，也是樂此不疲，理所當(dāng)然地也就自覺掩飾和隱瞞。

這個市場就這樣秘密運營了起來。說到此處，我不禁提出質(zhì)疑，這些事情校領(lǐng)導(dǎo)也許不知道，但作為老師，總會發(fā)現(xiàn)一些蜘絲馬跡的，不可能全然不知。也許老師們也從中得到過好處吧，要不怎會這樣長期裝聾作啞，故作不知？

真相暴露

每到第二個星期六的下午下課之后，學(xué)生們都會陸續(xù)離開學(xué)校。一名女生的家里離城很遠，坐了一段公交車，下車又跑了幾里路，很晚才到家。見到媽媽，自然是親熱的不得了，媽媽也張羅著為她做好吃的。

吃過飯，媽媽想和女兒說說話，她卻顯得不耐煩，告訴媽媽自己很困，想早點睡覺。媽媽還怕女兒埋怨不明事理，就趕忙安排女兒睡下，自己坐在外間看起了電視。

媽媽正在看電視，忽然聽到有手機的聲音，循聲找去，卻找到已睡下的女兒的床上。平時除了遠在外地的孩子的父親用手機，家里只有一部座機電話?，F(xiàn)在一看女兒躲在被窩里玩手機，頓時大吃一驚，急忙問道：“你怎么會有手機？誰給你買的？”女兒掩飾不住驚慌，但經(jīng)過片刻的冷靜，卻告訴媽媽是同學(xué)的手機，只是借來玩玩，返校后就還的。媽媽認為自己的女兒還是比較聽話的，就信以為真，交待幾句返校后立即就還，不要給同學(xué)弄壞，其他也沒在意。

兩星期又過去了，女兒又回家了。媽媽還是親熱地給女兒張羅好吃的。正在吃飯的當(dāng)兒，不想女兒書包里響起了手機的聲音，并且還是連續(xù)不停地響……這次無論如何是隱瞞不住了。媽媽忍著火氣責(zé)問女兒到底是咋回事，女兒卻滿不在乎地告訴媽媽，是自己在學(xué)校里買的，很便宜的。媽媽又急又氣，想不到女兒自己敢作主買手機，就搶下女兒的書包翻騰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩部手機。

這下媽媽可受不了了，喊來了女兒的爺爺和奶奶，一起商議怎么處理。爺爺奶奶也一遍一遍地問孫女，到底是怎么回事。孫女嚇得哭起來，但哭也不行的，一定要解釋清楚的。

在爺爺、奶奶、媽媽的逼迫下，這位女生才一五一十地說出了實情。她告訴親人們，自從入學(xué)沒幾天，就知道了有人在宿舍賣很便宜的東西，有的是高年級的同學(xué)，有些是外面來的人，看來在學(xué)校都很熟。她見同學(xué)們都買了，就憋不住，自己也用省下的生活費跟著買了一部手機。上次回家讓媽媽發(fā)現(xiàn)的那個，就是第一次買的。這次返校，看到一個新款手機很便宜，就買下了，準備送給媽媽，可又不敢說，結(jié)果讓媽媽先發(fā)現(xiàn)了。

爺爺、奶奶、媽媽一聽，立即明白了是怎么一回事，想不到學(xué)校里還會發(fā)生這樣的事情。媽媽跟女兒的爸爸打電話，問這個事該怎么辦。女兒的爸爸不容說完就決定，手機是一定要退的，這事不能簡簡單單的就算完，這是毀壞了女兒的前途的事。讓女兒的媽媽先到學(xué)校去問問，看看學(xué)校怎么解決。不行就到教育局，或者到政府去討個說法。

結(jié)果可想而知，學(xué)校重視了，教育局重視了，縣政府也重視了?？h政府一重視，公安機關(guān)就行動了。沒幾天，幾個常到學(xué)校銷售贓物的小偷們就都歸案了。在強大的輿論壓力下，校長也引咎辭職。

抓獲主犯

公安機關(guān)的抓捕行動，雖有收獲，可只是幾個小毛賊，并沒有抓到這個小偷團伙的負責(zé)人，即本案的主犯。縣政府不斷的督促，給公安局辦案人員帶來了很大的壓力。

一晃到了年底。春節(jié)期間，公安局三個副局長和其他的幾個師兄弟來給老師拜年了，老拳師感到非常自豪。席間，一個副局長弟子唉聲嘆氣，訴說今年的刑偵任務(wù)多么艱難，一個案子幾個月了還理不出個頭緒。眾人不免要問，是什么任務(wù)使師兄弟這么感嘆。這位副局長弟子告訴眾人，還不是在縣一中發(fā)現(xiàn)的那個小偷團伙銷贓案件嗎！主犯至今都沒有蹤影。老拳師一聽是涉及小偷團伙的事，就說起了二月古會時有人拜碼頭的事，說著還翻出來幾張名片，說都是小偷領(lǐng)導(dǎo)給的。這位副局長頓時眼前一亮，這不就是小偷兒交代的幾個主犯嗎！

得到了幾張名片，也就等于得到了幾個主犯作為掩飾的職業(yè)和職務(wù)，還有聯(lián)系電話。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，想不到老師卻幫了大忙。

公安局調(diào)動了大批警力，放棄了過年的熱鬧和家人團園的溫馨，沒多長時間，就把這個小偷團伙一網(wǎng)打盡了。

教訓(xùn)

這個案件的破獲，在當(dāng)?shù)匾鹆司薮蟮恼饎?。大家在歡慶的同時，也發(fā)現(xiàn)了很多需要改進的問題?？h委、縣政府指示，全縣的教育機構(gòu)必須從中接受教訓(xùn)，不能讓類似事件再次在校園發(fā)生，要還校園一片清靜的藍天。

2012年6月25日下午

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