秋收之前，為了便于收割水稻，不至于讓田水和爛泥影響秋收的進(jìn)度，幾乎所有連隊都把稻田水放干。所以，秋收之后，我們耕種的八百畝稻田，也都已經(jīng)沒有水，一律變成了旱地。在烈日的照射下稻田里的泥巴紛紛皸裂成無數(shù)不規(guī)則的土塊。那裂縫也大小不一，小的裂縫可以塞進(jìn)一根指頭，大的裂縫可以放進(jìn)一個拳頭。稻田里無數(shù)的禾蔸分布在那無數(shù)的小土塊上，在默默地等待著上帝的擺布。

一天早上，石連長到了我們宿舍，找到我說，“十班長，今天你帶上犁頭，牽一頭水牛，去靠近衛(wèi)生隊那邊找一塊稻田，把它犁出來，明天好派人去種蘿卜。要不冬天大家又沒有菜吃，得喝辣椒湯.”聽到連長布置的任務(wù)，我差點(diǎn)暈倒。雖說，我在農(nóng)村長大，但從小一直在學(xué)校讀書，根本沒有犁過田、犁過土。就連怎樣套牛、套犁、把犁，一概不會。我小心翼翼地對連長說，“報告連長，我從來沒有犁過田土。怕完不成任務(wù)?！边B長說，“不會就學(xué)。在游泳中學(xué)會游泳，在戰(zhàn)爭中學(xué)會戰(zhàn)爭！”接受再教育的身份，使我不能再說什么，于是懷著十分矛盾而又忐忑的心情走出了茅廬門洞。

我走到工具保管室，領(lǐng)了一張小木犁，帶上套牛的繩索和其它小工具，再牽上一頭大水牯牛，走上了堤壩，徑直朝衛(wèi)生隊方向走去。終于在一塊干裂的稻田里停了下來。心里說，就犁這一塊吧。我把牛用鼻繩固定不動。然后就擺弄起那木犁、那牛軛、那牛繩、那牛鞭子。費(fèi)了好大的勁，我才把犁扶正。于是學(xué)著農(nóng)夫的模樣，揚(yáng)起鞭子在牛背上刷了一下。沒等我把犁扶住扶穩(wěn)，那水牯猛地往前一竄，犁頭還沒有犁進(jìn)土里，那木梨一下偏倒在田里，被牛拖著前進(jìn)，弄得我眼鏡掉落，人也差點(diǎn)摔倒，好不狼狽！幸好，我把牛鼻繩拽在手上，那水牯也只好停下腳步，站在那里喘氣。

秋蟬在那白楊樹上聲嘶力竭地叫喚,好一派你方唱罷我登場。那噪音在空氣中久久地彌漫。這時，我擺弄了很長時間才套好的牛軛、牛繩和犁頭都已經(jīng)散了套。我不得不從頭做起，先把牛軛架上牛脖，再用繩索在牛脖下連接。等我以為做好之后去套別的繩索，那水牯一擺動頭部去驅(qū)趕那眾多的牛蚊，那牛軛就迅速地從牛脖上移位，滑落到了牛脖下。我又不得不重新調(diào)整。如此多次重復(fù)著，挫折感深深地消磨著我本就淡淡的自信心。我心中暗暗地抱怨連長給我安排的這項任務(wù)，還埋怨連長為何不多安排一個人來犁田，這樣，做事也好有個幫手。但埋怨又有屁用。我不得不重復(fù)著套牛軛、套韁繩、套犁頭的動作。

也不知道重復(fù)了多少次，一切似乎都已經(jīng)套好了。我趕緊走到牛屁股后面扶起倒在地上的木犁，然后稍稍把犁尾抬高，讓犁頭插入泥土之中。我吆喝了幾聲，那牛牯巋然不動，我揚(yáng)起牛鞭給它狠狠地刷了一下，那牯牛一下子又竄起來，四腳一蹬，完了，只聽見“嘎吱”一聲，木犁折斷了！那牛軛倒掛在牛脖子上，那牛纜繩也耷拉著，歪歪扭扭地落在地上。我的天呀，怎么會這樣！我早就累得不行，這時索性一屁股坐在田埂上喘息。我看看那水牯，它默默地站在那里，悠閑地移動著雙頰，用牙齒有節(jié)奏地咀嚼著從胃里反芻上來的草料。左—右，左—右，一次，兩次，五次，十次…… 這時，那水牯居然撅起尾巴稀里嘩啦地排泄出冒著熱氣的糞便。接著，那牯牛的腹部突然像打開了水龍頭，淡黃的尿液長流不息，把那牛繩澆得透濕！我的身邊立刻散布著牛糞牛尿的“清香”！這該死的牯牛不是在有意地羞辱我，嘲笑我么？然而我能把它怎么樣呢！這時，懊氣、喪氣、怨氣、晦氣一下子填滿了心胸。我折騰了大約兩個多小時，僅僅犁翻了不到兩尺長的土地！毫無疑問，犁田的勞動還得繼續(xù)，

我把牛鼻繩拴在那張斷犁上，防止牯牛逃跑。于是便灰心喪氣地走回連部，懷著忐忑不安的心情找到連長，向他報告之前發(fā)生的一切。連長沒有多說什么，淡淡地說，換一張犁再去試試。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

走出連部我又去領(lǐng)了一張木犁?？冈诩缟?，火急火燎地行走在愚公渠的大堤上，向我的勞動工地上走去。額頭的汗水模糊了我的眼鏡，我還得不時地停下腳步擦拭著沾滿汗水的鏡片。等我好不容易把牛軛、牛繩套好之后，把犁頭往泥里壓了壓，滿以為可以揚(yáng)鞭驅(qū)牛，順利前進(jìn)時，那牯牛一使勁，“咔嚓”一聲巨響，木犁又?jǐn)嗔?！這時，我的精神簡直要崩潰了。天啦，我怎么向連長交代！半天時間，我接連弄斷了兩張犁！那犁是什么？是勞動工具。這時，兩個名詞在我的頭腦里閃現(xiàn)：“盧德運(yùn)動”和"階級斗爭"。

學(xué)過世界史的人都知道，由于工業(yè)革命時期，機(jī)器生產(chǎn)逐漸排斥手工勞動使大批手工業(yè)者破產(chǎn)，工人失業(yè)，工資下跌。當(dāng)時工人把機(jī)器視為貧困的根源，于是用搗毀機(jī)器作為反對企業(yè)主壓迫和剝削、爭取改善勞動條件的手段。相傳，英格蘭中部的郡萊斯特郡，有一個名叫盧德的工人，為抗議工廠主的壓迫，第一個搗毀織襪機(jī)。1811年初盧德運(yùn)動開始形成高潮。許多工廠及其中的機(jī)器被手搖紡織織工焚毀。在短短的一段時間里，盧德分子集結(jié)成了一股強(qiáng)大的勢力與英國陸軍發(fā)生了沖突。眾多羊毛和棉花工廠被摧毀。后來《摧毀機(jī)器被限制破壞法》和《1812年惡意破壞法》將盧德運(yùn)動定為嚴(yán)重罪行。

以階級斗爭為綱，是文革中一些人大搞污蔑陷害的工具。一些極左思潮的人往往會對別人的言行無限上綱上線，欲將對手置之于死地而后快。1966年，文革初期，廣西三江侗族自治縣有個小學(xué)老師給他的三個兒子分別取名為“愛國、愛民、愛黨”，結(jié)果有人把他孩子名字的后三個字連起來，說他給孩子取的名字十分反動，是愛“國民黨”，結(jié)果被批判斗爭，苦日子不斷。文革中還有位安徽省燒瓦的師傅，在瓦窯爐膛前燒火，熱得要命。于是和徒弟兩坐到瓦窯頂上散熱透氣。他們坐在西邊，這時正刮著東風(fēng)。那東風(fēng)把瓦窯排煙出氣口的煙霧和熱氣吹過西邊來，滾滾的濃煙和熱熱的氣浪，熏得他們睜不開眼，師傅于是說了一句“要是來一陣西風(fēng)就好了”。那徒弟一聽，秘密揭發(fā)師傅的這番言論，說師傅和偉大領(lǐng)袖毛主席唱反調(diào)。毛主席說“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”，你偏說要“西風(fēng)壓倒東風(fēng)”，那還不是思想反動是什么！結(jié)果師傅成了反革命，遭受了牢獄之災(zāi)。現(xiàn)在，我接連弄斷了兩張木犁，連長會不會把我當(dāng)做盧德分子呀？會不會給我上綱上線？會不會給我處分？會給我什么處分？我是越想越害怕。說當(dāng)時我魂飛魄散，那是一點(diǎn)也不夸張。

我胡思亂想一陣之后，把牯牛栓牢，便心事重重地回到連部，以十分沮喪的心情，小聲地說：“報告連長，犁又?jǐn)嗔恕！边B長看了看我，說了一句：“龍生庭，你是怎么搞的？走，看看去！”

連長走出了大門，我小心翼翼地跟在連長的身后。走到工地，連長看了看那裂開口子的稻田，用手捏了捏土塊，又查看了那兩張斷犁的茬口。然后微笑著對我說：“不怪你！這泥巴本來粘性重，曬干后板結(jié)得像水泥板，那得拖拉機(jī)才能犁得動。你看那小木犁，全是杉樹做的，哪里經(jīng)得起牯牛拉動！我們家鄉(xiāng)做犁的木料要么是青岡木，要不就是栗木，誰會用杉木做犁！瞎扯蛋！我布置你來犁田犯了官僚主義的錯誤?！甭犃诉B長一席話，我如釋重負(fù)，至少連長沒有給我上綱上線扣什么帽子，反而做了自我批評。要不是出于忌諱，我簡直要大聲高呼：“連長萬歲，萬歲，萬萬歲”了！隨后連長和我一起收拾那斷犁，牽著牛牯返回了連隊。

盡管連長沒有批評我指責(zé)我，但我畢竟弄斷了兩張犁，給連隊造成了損失，我的內(nèi)心依然背負(fù)著一些內(nèi)疚；但連長實事求是和敢于承擔(dān)責(zé)任的精神，對我思維的影響和靈魂的觸動，至今依然如新。這之后不久。連長當(dāng)上了營長，隨47軍調(diào)防去了蘭州。而今四十六年過去了，再沒有了石頭連長的消息。親愛的連長，您現(xiàn)在好嗎？

現(xiàn)在回想起這件事，我想，作為一個大學(xué)生似乎也不必為不會犁田耙地感到自卑，感到無地自容。因為，社會分工越細(xì)，說明社會越進(jìn)步。人類歷史上的三次大分工都是人類社會進(jìn)步的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第一次社會大分工是畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的分工；第二次社會大分工是手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分離；最后，出現(xiàn)了第三次社會大分工，恩格斯稱之為“有決定意義的重要分工：它創(chuàng)造了一個不從事生產(chǎn)而只從事產(chǎn)品交換的階級——商人?！币笾圃鞚撍У膶＜叶紩B(yǎng)豬養(yǎng)雞，要求打仗的將士都能夠制造槍彈，要求拿手術(shù)刀的醫(yī)生都要諳熟殺豬屠夫的活計，難道是一種偉大的思想嗎？難道不是一種歷史的倒退嗎？我想美國的羅斯?？偨y(tǒng)不會要求愛因斯坦去養(yǎng)火雞；杜魯門總統(tǒng)不會要求麥克阿瑟將軍學(xué)會親手制造原子彈；尼克松總統(tǒng)也不會命令比爾.蓋茨先生除了懂得計算機(jī)制造之外還必須掌握庖丁解牛的技術(shù)；就連那愚蠢的希特勒也不至于要那號稱“沙漠之狐”的隆美爾將軍必須學(xué)會種植土豆！在社會分工越來越細(xì)致的當(dāng)今社會，每個人只要找準(zhǔn)自己的社會位置，把自己份內(nèi)的事情做好、做精、做大、做強(qiáng)，對社會不也是一種貢獻(xiàn)嗎？這些簡單的道理，江青們硬是沒有想通。這是中國的悲哀，中國人民的悲哀。

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