俗話說，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。又說：聽話要聽“音”。讀書當(dāng)然也是有門道的。 這里的“書”為廣義，也包括單篇的詩文，句子、對話之類。這里的'門道"也是具體的，不是抽象的條條款款。

先看個例子。百度百科對“文學(xué)”這個詞條下的定義。

文學(xué)是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩歌、小說、散文等，是文化的重要表現(xiàn)形式，以不同的形式（稱作體裁）表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時期和一定地域的社會生活。

你怎樣理解這句話？這句話有幾層含義？請先自己回答一下再往下看。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

該定義有下列幾層含義：

1，表現(xiàn)工具：文學(xué)與其他藝術(shù)形式的根本區(qū)別在于表現(xiàn)工具的不同：文學(xué)以語言文字為工具，美術(shù)以色彩、線條、光影為工具，音樂、相聲以聲音為工具，舞蹈以形體動作為工具，戲劇與影視則是上述幾種的綜合并分別加上舞臺或攝影加仿真場景；

2，精神文明的產(chǎn)品。這就把它與物質(zhì)材料的生產(chǎn)區(qū)別開來，具有意識形態(tài)、上層建筑的特性；

3，反映內(nèi)容：內(nèi)心情感與社會生活——與自然科學(xué)的區(qū)別，自然科學(xué)以自然現(xiàn)象為反映對象；

4，反映方式：形象化地反映——與社會科學(xué)的區(qū)別，社會科學(xué)也反映內(nèi)心情感（心理學(xué)），也反映社會生活，但社會科學(xué)各學(xué)科用事實(shí)、圖表、數(shù)據(jù)、歸納、概括、推理等方式分門別類地反映社會生活相應(yīng)的各個方面，揭示其特征、規(guī)律，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識或解決相關(guān)問題，著重回答“是什么、為什么或怎么辦的問題；文學(xué)則用各種修辭、描寫、敘述、抒情等方式把社會生活（一定范圍內(nèi)）作為一個整體來反映，著重回答”怎么樣“的問題，它也有認(rèn)識作用，但重在表達(dá)思想感情，激起人的情感反應(yīng)，感動人的心靈，陶冶人的情操。

例如，對同一個而范圍的社會生活，經(jīng)濟(jì)學(xué)用統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等說明該地區(qū)是怎么樣的狀況，有何特征，為什么如此，還有何問題該如何解決或下一步應(yīng)該怎么辦，讀者直接收獲了某種認(rèn)識；而文學(xué)則具體地表現(xiàn)人們的生活狀況：怎么樣的衣食住行，學(xué)校、醫(yī)院、商場等等怎么樣，更重要的是人們的言行、心理活動所表現(xiàn)出的思想感情、個性氣質(zhì)等等，讀者收獲的主要是一種情感體驗；一般不直接告訴人們某種結(jié)論或應(yīng)該怎么辦，而由讀者自己去思索、回味。

主要的有上述四點(diǎn)，當(dāng)然還可以引申出一些。

與作文之道一樣，讀書的門道也是”大體則有，定體則無“，因文因人而異。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/96786/