溫習(xí)三中

天有四序，人有三寶，四序存天地冷暖，三寶伴人生春秋。

“三寶”者，精、氣、神也。吾之三寶，源在母校-——當(dāng)年萬縣三中，時下渝中名校。睽違已久，感慨無限，母校是煌煌天幕，學(xué)子是熠熠散星，縱然海角天涯，豈能剝離母體？往昔蒙招錄之恩，青春入黌門；而今憶師長懿范，杖鄉(xiāng)沐清風(fēng)。開啟記憶閘門，追述二三珍藏：

溯前四十余載，三中校園簡樸，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹，教師敬業(yè)，風(fēng)華期眾生多為折服；學(xué)校首腦，均兼代課，一把手李萼慨不例外，一次執(zhí)教本班政治，講授入耳生動，教室鴉雀無聲；哪知興之所至，突然失其流暢，繼而失語，渾身顫抖。吾等無知，仍正襟危坐；聽課老師見狀不妙，急急攙扶于室外歇息。我們?nèi)?a target="_blank">夢醒來，紛紛奔出探視，長條木椅上，校長臉色蒼白，額頭冷汗如豆！后來才知道這就叫虛脫，多為心身極度疲勞和饑餓所至，救護不及可取人性命！數(shù)十年來，此事于我都是一個長長的“！”號：三中師魂，濃縮民族精氣神，超級震撼；母?；?，秉承人類真善美，薪傳不朽！

飲水思源，不敢忘本——血緣源自父母，文脈起于三中。校園躬逢諸多恩師，陳公良忠尊為其首，先生學(xué)識深厚，授業(yè)誨人不倦，講解古文通俗易懂，指點要領(lǐng)出神入化，《樂羊子妻》中“志士不飲‘盜泉’之水，廉者不受嗟來之食”以及《岳陽樓記》里“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，經(jīng)他完美詮釋，學(xué)生受益終身。回想初習(xí)詩文，常常叩門求教，先生不嫌，字斟句酌，啟發(fā)弟子學(xué)思并立，摒棄空洞標(biāo)語口號。印象中先生述而不著，自不作詩。后來動蕩風(fēng)起，大字報鮮見其窮，校園“報”海中，偶見一篇“揭發(fā)陳良忠的腐朽思想”，全篇并未羅列其“腐朽”事實，只是端出他一首四句七言：“近來最怕過周末，觸景生情感嘆多，且去酒店買一醉，管他明日又如何?！笔肓显浇以较?，學(xué)生過目不忘，情調(diào)雖然惆悵，卻也寫照真實，那時老師們正當(dāng)盛年，兩地分居，鰥處一隅，日暮更深，苦思成詠，也在情理之中。我一直認為這首打油詩作得經(jīng)典，尤其那個“買”字，堪稱絕妙“詩眼”·

敘過陳公，再說秦唐?！扒靥啤蹦饲貍サ?唐紹華夫婦，唐老師是三中佳麗，秦老師是南岸俊才。婚后秦老師便成了我們?nèi)械摹鞍脒厬簟?，住在靠公路那排教師宿舍。秦老師早年成名，詩作屢見報刊，登鰲江城，譽滿巴蜀，不少作品就是今天讀來仍不落俗套。我拜他為良師，他視我為摯友，交若莫逆。我經(jīng)常揣一疊詩稿向他討教得失。聽他談詩，如春風(fēng)化雨，唐老師陪坐旁聽，琴瑟和諧。那間簡陋小屋，無異第二課堂，門徒當(dāng)年倍感溫馨，如今遂成思念典藏！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

昨天與今天銜接，今天同明天相約?！俺此畺|流，暮看日西墜?！边@是在三中校園修得的清人詩句，明日歌催生奮進驥足加鞭，校園曲新潮涌動激蕩肺腑。校訓(xùn)傳箴言之精髓，師表垂文明之青史，桃李不言，高山仰止，恭疏短文，溫習(xí)片段。

（張永柱2011，10，30）

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