閑話“講道理”
閑話“講道理”
陳宣章
俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行?!钡?,“講道理”并不是容易之事。首先,“道理”是什么?“先有道,后有理”,不同的“道”有不同的“理”。
“道”的含義很多:1。真理:客觀運動規(guī)律和軌跡,運動定律就是道。2。路:街~、鐵~、~聽途說、羊腸小~。3。水流的通路:水~、河~、溢洪~、黃河故~。4。方向;途徑:同~、門~、治國之~、志同~合。5。方法;技藝:生財有~、醫(yī)~、棋~。6。道,宇宙之大道,大道無序乃有序。此乃道也。7。道理;事理:公~|天~|無~|坐而論~。道:為無論誰想走入將來的路途,先需一面看“天”,一面看“地”,后須三思而行;理:根據(jù)“天授人權”與周易的“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的觀念,任何人都能稱“王”,“里”字有“土”與“田”構成:“土”之謂“合法所得”,“田”謂之“將來、未來的合法所得”。“里”從時代的需求講為科學發(fā)展、以人為本。8。道德;正義:~義|人~|厚~|古~熱腸(表示待人誠摯熱情)|得~多助,失~寡助?!暗隆钡摹半p人部”的其中一個含義為父母,表示你的父母一心都把你作為他們的“日”,但愿你看事情會看十面,至少你應了解“百善孝為先”的傳統(tǒng)觀念。9。用言語表示:~謝、~歉、~別、說長~短、指名~姓。10。以為;認為:你~是誰,原來是跑堂的上樓來。11。線條細長的痕跡:橫~兒、鉛筆~兒、硬在玻璃。12。學術或宗教的思想體系:傳~、修~、孔孟之~、安貧樂~。13。中國古代的一個思想流派:~家。14。道教的簡稱,也指道教徒:~觀(guàn)、~袍、~士、~姑、老~。15。中國歷史上的行政區(qū)域名。唐代分全國為十道,相當于后來的省;清代和民國初年在省以下府以上設道。16。某些國家的行政區(qū)域的名稱。17。量詞。①用于某些長條的東西:萬~金光、一~~水,一~~山。②用于門、墻等阻隔物:兩~門、一~防線、一~高墻。③用于命令、題目等:兩~難題、下一~死命令。④相當于“層”“次”:省一~手續(xù)、一共四~菜。18。①未知、神秘、誰也不知道、誰也不能肯定,通“無”:~生一。②根本、源頭、本源,通“一”:一生二。
“道理”中的“道”應該是宇宙觀。由于宇宙觀不同,所以“理”也不同?!暗馈辈煌娜嗽趺茨軌蛑v通“道理”?例如:唯心主義哲學家貝克萊認為,認為世界按它的本質來說是非物質的,是在人的意識之中,依賴于人的意識而存在的。思維是第一性的,存在是第二性的。世界上是由思維決定存在的,即意識決定物質。貝克萊走路踢到一塊石頭,他說:“這塊石頭以前并不存在。我踢到了它,感覺到它,這時它才存在?!蔽ㄎ镏髁x哲學認為:這塊石頭不依賴于人的意識而存在。不管是誰,都不能否定客觀存在。人可以認識世界,可以改造世界,但是不能違反客觀規(guī)律。要想讓唯心主義哲學家服輸,這是不可能的。因為不同的“道”有不同的“理”。
蘇州有個大老板,扣克、拖欠農民工工資,還說:“這些錢在他們手里就是消費掉。在我手里就能發(fā)展生產,為經濟發(fā)展作貢獻?!鞭r民工的最低工資是活命錢,也是維持勞動力再生產的前提。這個大老板與農民工究竟誰有道理呢?( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
就“道”而言,有王道、霸道、枉道……古人說:“道不同不以為謀?!睕]有共同的基礎,怎么講道理?說服不行,還有壓服,還有武器的批判。俗話說:“戰(zhàn)爭是政治地延續(xù)?!睉?zhàn)爭有正義與非正義之分。日本侵華戰(zhàn)爭是非正義的。日本軍國主義教育日本孩子:“蘋果好不好吃?好吃。它生長在遼寧。那里是我們的老家。我們要打回老家去?!比毡拒妵髁x發(fā)動“9。18事變”,并且霸占了中國東北三省。它根據(jù)的是日本軍國主義的“道理”。但是,為了欺騙世界輿論,它就弄了一個前清廢帝愛新覺羅·溥儀在東北建立的一個傀儡政權偽滿洲國。后來,日本軍國主義霸占了華北等地,就搞了一個汪偽政府。日本軍國主義滿嘴“大東亞共榮圈”,它們在中國殺害多少中國人?南京大屠殺,在長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、強奸等戰(zhàn)爭罪行中,據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決,有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,三分之一南京城被日軍縱火燒毀。日本學者眾說紛紜,但有部分人卻試圖抹殺事實。它們就是這樣搞“共榮”的。
最近,日本右翼勢力搞所謂的“釣魚島國有化”鬧劇。它們的所謂“道理”就是強盜邏輯。一個強盜霸占了別人的東西,先把贓物租借給某人,再買給此人。這種“買賣”本身并不能改變贓物的屬性,理應歸還原主??墒?,日本政府向“買主”回購贓物,企圖欺騙公眾而改變贓物的屬性。中國人根據(jù)歷史事實,根據(jù)《大陸架公約》,根據(jù)《波茨坦公告》均證實了中國對于釣魚島及其附屬島嶼的主權。1945年7月26日波茨坦會議,中、美、英聯(lián)合發(fā)表《促令日本投降之波茨坦公告》,公告第八條明確指出,“開羅宣言之條件必須實施,而日本之主權必將限于本州、北海道、九州、四國及吾人所指定其他小島之內?!币簿褪钦f,日本宣布接受《波茨坦公告》投降,《波茨坦公告》公認的日本領土,不僅不包括釣魚島,連沖繩都不是日本領土。《波茨坦公告》也明確解釋了日本作為戰(zhàn)敗國在領土問題上不具備自我解釋能力。
日本所稱“最早發(fā)現(xiàn)釣魚島”,是日本吞并琉球后的1884年。其時,相距1534年明朝冊封使陳侃所著《使琉球錄》已晚了350多年。關于釣魚島自明代以來即為中國領土,這不僅是中國政府的立場,也是日本著名歷史學家井上清教授經過嚴肅認真考證后得出的結論。
日本最早記載釣魚島的歷史材料是1785年林子平所著《三國通覽圖說》的附圖“琉球三省并三十六島之圖”。他也是以中國清朝康熙冊封使徐葆光的《中山傳信錄》為依據(jù),采用中國島名“釣魚臺”,并將釣魚島和中國福建、浙江用同一淡紅顏色標出,而久米島則同琉球一樣為黃褐色,并照引徐葆光的話稱,久米島是“琉球西南方界上鎮(zhèn)山”。1719年日本學者新井君美所著《南島志》一書提到琉球所轄36島,其中并無釣魚島;1875年出版的《府縣改正大日本全圖》中也無釣魚島;甚至1879年,中國清朝北洋大臣李鴻章與日本就琉球歸屬談判時,中日雙方仍確認,琉球是由36島組成的,其中根本不包括釣魚島等島嶼。
1971年日本左翼報紙《長周新聞》指責日本不該非法占有釣魚島;2004年6月,日本學者、橫濱國立大學教授村田忠禧查證了大量歷史資料后,出版了《尖閣列島(釣魚島)爭議》一書,對中日兩國關于釣魚島的爭議進行了簡明扼要的梳理,并提出了自己的看法:明代以來各種各樣的中國地圖和文獻都把釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼標注在中國的版圖內。
日本首相野田佳彥自始至終強詞奪理,否認歷史,否認事實。所以,“講道理”本身是個中性詞,問題是“講的是什么道理?”野田佳彥講的是強盜的“盜理”、霸道的“霸理”。野田佳彥還像煞有介事要在聯(lián)合國會議上去講盜理、講霸理。
毛澤東說:“帝國主義者的邏輯和人民的邏輯是這樣的不同。搗亂,失敗,再搗亂,再失敗,直至滅亡——這就是帝國主義和世界上一切反動派對待人民事業(yè)的邏輯,他們決不會違背這個邏輯的。這是一條馬克思主義的定律?!比毡拒妵髁x企圖死灰復燃,但是,它們的下場只能與東條英機一樣。
所以,不能籠統(tǒng)地談“講道理”,而應該用馬克思主義理論去進行分析。
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