閑話“高校更名熱及其他”
閑話“高校更名熱及其他”
陳宣章
教育部(微博)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:截至2012年4月24日,全國普通高校共2138所,其中本科以上大學(xué)841所。2008年3月至今,全國共有257所高校獲教育部批準(zhǔn)而更名,占全國高??倲?shù)的10.35%。高校更名有高職??粕究啤W(xué)校學(xué)院變大學(xué)、教育學(xué)院“轉(zhuǎn)型”師范學(xué)院、地方高校升省級等幾大更名現(xiàn)象。
網(wǎng)上對此議論大多注重?zé)o形資產(chǎn)、高招層次、生源質(zhì)量、形勢需要、“知名度”和“勢力范圍”等等,其實(shí)還有幾個(gè)重要問題:
1.高校領(lǐng)導(dǎo)人有行政級別,如果更名是高校升級的話就意味著領(lǐng)導(dǎo)人行政級別升級。這大概是高校更名熱的主要原因。尤其是一些以地方名命名的高校,爭相將校名升級為省級或區(qū)域名(5年來共有30余所大學(xué)如此),例如:雞西大學(xué)更名為黑龍江工業(yè)學(xué)院、漳州師范學(xué)院改名為閩南師范大學(xué)、邕江大學(xué)變成南寧學(xué)院、黃石理工學(xué)院更名為湖北理工學(xué)院等。這不僅僅是提升并擴(kuò)大“勢力范圍”的問題,主管部門升級,對雙方都有利可圖。
2.高職??粕壔蚝喜楸究频?,占更名院校的三分之一。畢業(yè)生就職是高校招生吸引力的主要因素,大專生就業(yè)難,逼迫這類高校升級,否則不是生源質(zhì)量問題,而是沒有生源問題。這直接威脅這類高職專科的生存。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
3.高校升級還涉及教職員工的職稱限額、干部結(jié)構(gòu)。學(xué)校、學(xué)院變大學(xué),就要增加院、系(大學(xué)university常常被分成多個(gè)學(xué)院college,大學(xué)一般來講都是綜合性的,文理科都有),就要增加中層領(lǐng)導(dǎo)人的名額,就要增加更高等的學(xué)習(xí)項(xiàng)目(碩士或博士學(xué)位),就要增加相應(yīng)的導(dǎo)師職位,就要增加相應(yīng)的科研項(xiàng)目(獲取科研經(jīng)費(fèi))……這些也是高校中高層領(lǐng)導(dǎo)人夢寐以求的。
4.既然教育部批準(zhǔn)而更名,就可以獲得升級擴(kuò)建的各類經(jīng)費(fèi),就可以獲得招聘高級科研教育人才的資格。中高層領(lǐng)導(dǎo)人的職稱也會水漲船高,在學(xué)術(shù)界可以獲得更多的話語權(quán)。
5.分析發(fā)現(xiàn),更名較多的均為高考報(bào)名人數(shù)在45萬以上的高考大省。5年來高校更名最多的是湖北省、遼寧省,各有17所;其次為黑龍江省,有16所,緊隨其后的是河北、山東、河南、廣東、四川和安徽。一個(gè)省擁有眾多本科級高校,有利于本省發(fā)展。
6.“科技、財(cái)經(jīng)、工商、文理、經(jīng)濟(jì)”等詞不斷出現(xiàn)在新更名的大學(xué)校名中。5年來更名高校中,全國共有19所大學(xué)的校名含有“科技”二字,含“財(cái)經(jīng)”和“經(jīng)濟(jì)”的也多達(dá)10余所。例如:原江西藍(lán)天學(xué)院,2012年2月更名為江西科技學(xué)院。2012年,南方科技大學(xué)誕生、上海科技大學(xué)被批準(zhǔn)籌建等等。這些都與所在省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要相關(guān)。
7.教育學(xué)院是具有師范性質(zhì)的省市屬成人本科高等學(xué)校,其職能是承擔(dān)了全省重點(diǎn)中學(xué)、普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、縣(市、區(qū))教師進(jìn)修學(xué)校校長、縣(市、區(qū))教育局長等教育行政干部和中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)及部分新師資的培養(yǎng)任務(wù),是全國中小學(xué)千名骨干校長和萬名骨干教師國家級培訓(xùn)基地。
教育學(xué)院華麗“轉(zhuǎn)型”為師范學(xué)院,其目的是將來升級為“師范大學(xué)”。這是培養(yǎng)各類師資(尤其是高水平師資)力量的高等院校,隨著社會發(fā)展,將是全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地。師范大學(xué)正由單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才(即師范學(xué)院)向綜合性大學(xué)拓展。
8.這5年來共有33所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。他們的口號:“月付僅需幾百,學(xué)歷學(xué)位輕松拿”;“商務(wù)管理本科,最快12個(gè)月,才13門課無高數(shù),一考三證,英國劍橋管理證書”;“專本兼讀,三年業(yè)余制,不限戶籍、年齡、職業(yè),專本同步省時(shí)省錢”;“社會勞動保障???,最快12個(gè)月,才13門課無高數(shù)”;“學(xué)前教育自考本科,華東師范大學(xué)主考,無高數(shù)、無政經(jīng)、科目少、易通過”……究竟是培養(yǎng)人才還是賣文憑?
有人擔(dān)心:高校更名會不會丟失無形資產(chǎn)(即“金字招牌”)?他們說:“舍棄原名恐得不償失?!逼鋵?shí),有什么比既得利益更重要呢?中國的眾多名牌都已經(jīng)成為歷史,有誰痛惜過?許多高校更名確實(shí)“用心良苦”,常常改了又改。某知名大學(xué)以工學(xué)院起家,為成為綜合性大學(xué),創(chuàng)辦文學(xué)院,1993年更名為理工大學(xué)。1999年再次更名為科技大學(xué)后,引發(fā)了不少海外校友的質(zhì)疑:怎么聽上去像民辦大學(xué)。再改回原名的也有,例如:四川大學(xué)在合并另一所重點(diǎn)高校后,改名為“四川聯(lián)合大學(xué)”,結(jié)果不少人以為是一所新冒出來的民辦高校,學(xué)校生源質(zhì)量受到不小影響。不得已,只得又重新改回“四川大學(xué)”的校名。
還有,湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生在招聘會上被一家公司拒絕,原因是該畢業(yè)生所在學(xué)校名字太長,讓人覺得不太正規(guī)。
高校的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模、師資力量等方面都有明確要求和規(guī)定。以為高校更名就能改變原來面貌,只是一種愿望?,F(xiàn)今許多高校中,兼職教授很多,簡直像明星“走穴”,趕場子。一個(gè)高校的口碑取決于辦學(xué)質(zhì)量,以為更名就能提高知名度,只是夢想。
有人說:“高校更名是一種本小利大、立竿見影的營銷策略?!币谎缘榔普嬷B。高校從教學(xué)機(jī)構(gòu)兼科研機(jī)構(gòu)變成官僚機(jī)構(gòu)、商業(yè)機(jī)構(gòu)(三產(chǎn)、出賣文憑)、出版機(jī)構(gòu)……這也是眼球經(jīng)濟(jì)的結(jié)果。如果說“這說明高校與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)步”,實(shí)際上是異化。
現(xiàn)今社會,凡是“熱”的地方都有大糞或血腥,引來蒼蠅群集。與高校升級類似,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程,各地縣級市→地級市→副省級市也很“熱”。連居委會也從黨支部升級為黨總支。一個(gè)縣級市→地級市,下屬機(jī)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)水漲船高。
現(xiàn)今全世界都在搞城鎮(zhèn)化,農(nóng)田縮小,被高樓大夏、高速公路取代。中國是農(nóng)業(yè)大國,毛澤東時(shí)代糧食自給,而且有大量儲備糧?,F(xiàn)今,中國由糧食出口大國轉(zhuǎn)化為糧食進(jìn)口大國。國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任韓俊表示,雖然國家糧食產(chǎn)量九連增,但是糧食供求總量趨緊,而且結(jié)構(gòu)性矛盾越來越突出,糧食自給率已經(jīng)跌破90%。如果按一個(gè)人一年吃800斤糧食,去年相當(dāng)于進(jìn)口糧食養(yǎng)活了1.9億中國人。近年來谷物進(jìn)口激增,去年進(jìn)口谷物7700多萬噸,相當(dāng)于1550億斤。其中,大豆進(jìn)口飆升:1996年前,中國出口大豆;1996年開始進(jìn)口100萬噸大豆;2012年進(jìn)口大豆是5806萬噸,相當(dāng)于將全世界可以出口的大豆60%都買來了,我國大豆的自給率只有20%。據(jù)說,其中大多是轉(zhuǎn)基因大豆。
城鎮(zhèn)化造成農(nóng)業(yè)萎縮,造成農(nóng)民破產(chǎn),造成農(nóng)村凋零。中國的現(xiàn)代化一定要做到雙輪驅(qū)動,一個(gè)是城鎮(zhèn)化,一個(gè)是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的現(xiàn)代化。如果口糧長期不能自給,將來國外生產(chǎn)的小麥、稻谷的價(jià)格,中國可能難以承受。讓別人卡住脖子怎么活?還是要靠自力更生。
凡是“熱”的問題常常一哄而上,頭腦發(fā)昏。歷史的教訓(xùn)怎么就遺忘了?3013.5.30.
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