回想第一天，我們拖著疲憊的身軀踏進(jìn)南港小學(xué)大門。校長的迎接、老師送的螃蟹水果、隊(duì)友們一起打掃衛(wèi)生等等，每一幕都在腦?；亻W，每一幕都近在咫尺。與熊孩子們斗智斗勇的我們已經(jīng)從第一天的無奈、生氣到從容，在10天內(nèi)建立的友誼已經(jīng)快要超過用一個月建立的友誼了。今天是最后一天，最后一天了，每天吵著想回家，現(xiàn)在竟有點(diǎn)舍不得。

為了再次留下美好回憶，小老師們精心安排了幾個節(jié)目，可謂是唱跳兼?zhèn)洹Ｊ帜_不協(xié)調(diào)的我竟然上陣去跳舞。接到任務(wù)的這幾天，我像足了一位要趕赴科舉的文人一樣拼命地記四書五經(jīng)，我的腦子里不停地閃著動作，甚至睡覺的時候歌曲都在耳邊回響。

早上的鬧鐘是隊(duì)友稀疏收拾的聲音，我先從地板上彈起，眼睛瞇成一條線，坐了一會，又一股腦地倒了下去。但想到今天的文藝匯演，內(nèi)心掙扎了一會，最后還是起床了。

走完流程后，正式的文藝匯演開始了。匯演第一項(xiàng)議程是隊(duì)長講話，第二項(xiàng)是校長講話。聽了校長的話，我感觸很深。如果自己都不夠強(qiáng)大，如何教學(xué)生變得強(qiáng)大？俗話說“知識是力量”，自己肚子里沒有墨水，這種力量如何讓他們知道？五班的班主任在第一天開班的時候說過：我們來這里只是分享，不是教學(xué)。教學(xué)是一位教師的責(zé)任，我們離教師的路還有好遠(yuǎn)。為了這條路，我們必須竭盡全力。

匯演第三項(xiàng)議程時孩子們和老師的表演，在匯演途中，主持人為了調(diào)動氣氛向同學(xué)們問了一個問題：你們有喜歡的老師嗎？喊出他們的名字。當(dāng)聽到“蔡老師”時，我默默地低下了頭，這不是害羞，是慚愧。回想起那次上他們英語課的時候，初來乍到的我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有就匆匆忙忙地準(zhǔn)備他們班的英語課。課后他們的話，不管是玩笑話還是認(rèn)真說的，我都會牢記在心。他們可能見不到我的進(jìn)步，但我以后的學(xué)生會看到，未來的自己也會看到。

我十分慶幸我來到嶺師，同時也十分感謝南港小學(xué)的校長，是他們讓我有機(jī)會“三下鄉(xiāng)”，是他們讓我深深地了解到自己的不足，是他們教會我如何為自己的未來做規(guī)劃，是他們讓我成為更好的自己。匯演最后的《感恩的心》正是唱出我的心聲，我會帶著這份恩情一路走下去，走出屬于自己的風(fēng)采。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/suibi/vjyyskqf.html