——湛師“向陽”實(shí)踐隊(duì)鄧偉萍心得

湛江的七月，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地的一切，也把時(shí)間吹得飛快。不知不覺，三下鄉(xiāng)支教歷程也已經(jīng)畫上句號(hào)了。回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶在眼前；回想過去的心情歷程，苦樂參半。但是，我最想說的是，能夠隨湛師“向陽”實(shí)踐隊(duì)踏上這光榮的行列，我感到很榮幸，能夠有機(jī)會(huì)和自己的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，再苦再累，也不虛此行。

細(xì)細(xì)地回味這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間不長，卻讓我感覺每一天都是那樣的快樂而充滿意義。那段難忘的日子留給我的不僅是快樂和感動(dòng)，還有成長。

忘不了班里的孩子們。我想就算以后沒有機(jī)會(huì)再回到這里支教，我也不會(huì)忘記對(duì)我的學(xué)生。他們每一個(gè)快樂的笑容，都像花朵綻放般動(dòng)人；他們每一個(gè)專注的神情，都讓我們感到欣慰；他們每一次調(diào)皮的鬧趣，都那么令人愉悅。很多小同學(xué)，即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老師也會(huì)跑過來叫聲老師好，這樣天真可愛的舉動(dòng)常常令老師感動(dòng)；班里二十二個(gè)學(xué)生，一定是這次三下鄉(xiāng)支教最寶貴的財(cái)富。

忘不了第一次上課。上課后的第一件事就是為親自為每位同學(xué)帶上紅繩，而紅繩被寄予了特別的寓意：這是老師與同學(xué)們的共同約定，在接下來十天的支教活動(dòng)中，不論遇到什么困難，我們都堅(jiān)持到底，不拋棄不放棄，不到最后一天，堅(jiān)決不會(huì)把手上的紅繩解下來！我還記得我是什么心情，從緊張到自在，從拘束到放松，我感受最明顯的就是自己的心態(tài)的變化，我知道，我在改變，因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷，因?yàn)樽约旱?a target="_blank">責(zé)任，因?yàn)檫@群孩子。一個(gè)上午的教學(xué)，從興奮到疲憊，從埋怨教學(xué)條件欠缺到更加關(guān)注如何使學(xué)生真正地學(xué)到知識(shí)。我當(dāng)時(shí)就在想，我們一定要真正地發(fā)現(xiàn)小朋友所需要的，并以合適的方式給予他們這方面的知識(shí)。

忘不了每一次的課間時(shí)間。每次到課間時(shí)間，就是孩子們最活躍的時(shí)間了。每次一到下課，我就知道了，我有事要忙了。有同學(xué)大家啦，我要去調(diào)解去勸阻；有同學(xué)會(huì)問我不懂的問題，我要耐心為他們解答；有同學(xué)會(huì)跑過來要我的簽名和聯(lián)系方式，我要好好地給他們寫上；有同學(xué)吵架了，我要分開他們……課間十分鐘，是孩子們的個(gè)性時(shí)間。這時(shí)候的我們，是和孩子們最親近的，累也快樂。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

印象最深刻的是文藝匯演的那天下午，學(xué)生們積極主動(dòng)，認(rèn)真配合。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，表演了優(yōu)秀的節(jié)目：手語表演，走秀，舞蹈表演，武術(shù)表演……一系列的節(jié)目讓學(xué)生和村民們看得贊嘆不已。在那個(gè)時(shí)候，我看見了孩子們的另一面，懂事和成熟，突然間很感動(dòng)。節(jié)目表演結(jié)束后，學(xué)生們更是與我們這些隊(duì)員們打成一片，我們大合唱，拍合照，跳開心的舞蹈，笑聲覆蓋了整個(gè)文化樓。

當(dāng)我們坐上車即將離開時(shí)，許多學(xué)生都拉著我們的手，與我們擁抱，而哭泣，用眼淚訴說他們的不舍。這個(gè)時(shí)候，我們也哭了，為了這十天，為了這份濃濃的師生情誼，為了這群可愛的孩子們。

（撰稿 鄧偉萍）

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