孩子們求知若渴——孩子們興致沖沖地來到校園,希望有機會能夠在這里學(xué)習(xí)上課

2018年7月16日,嶺南師范學(xué)院曉曦社會實踐隊在湛江市吳川市吳陽鎮(zhèn)那郭垌村的那郭垌小學(xué)開課啦!曉曦社會實踐隊的成員在開課之前的一天來到了那郭垌村的那郭垌小學(xué),經(jīng)過一天的休整,已經(jīng)準備好給同學(xué)們一個難忘的暑假啦!
在這里有許多求知若渴的孩子們,他們對待這次教學(xué)活動態(tài)度非常積極,在早上鳥兒還沒有起床,他們就已經(jīng)在校門口等著報名上課了,可見他們何其期待,何其渴望,這讓老師們驚喜又意外,同時也讓實踐隊的老師們感覺自己責(zé)任重大,肩負使命感。毫無意外,在預(yù)期之前那郭垌小學(xué)的暑期教學(xué)活動就開始了報名的第一程序。不管是孩子們激動萬分,家長們也積極對待,統(tǒng)統(tǒng)領(lǐng)著孩子來報名,家長沒空來的,孩子們也不愿落下,自行前來。面對家長們的希冀,實踐隊員們的使命感在心中油然而生,看到家長們對自己孩子的諄諄教導(dǎo)和囑咐,隊員們知道被接來學(xué)校的的,不單單是一個孩子這么簡單,這是每個家庭的希望。老師們知道,家長把孩子送來,一定是滿懷希望的,孩子們前來,一定是滿懷期待的。曉曦社會實踐隊一定不會讓大家失望的。在這樣一個小小的小學(xué),我們也招了將近100人,可見實踐隊被寄予多大的期望,雖說壓力大,責(zé)任重,但是大家都樂意為之,隊員們來支教的宗旨就是初曉載夢想,晨曦暖吳陽,這就是來帶給吳陽希望,送溫暖的。何為三下鄉(xiāng),不就是帶著科技、知識、衛(wèi)生下鄉(xiāng)嗎?
在報名活動將近結(jié)束的時候,在那郭垌小學(xué)進行分班,分班雖說過程繁雜,但是效率也很快,因為老師們對待這次支教活動也很熱情負責(zé),分班事物早早就已經(jīng)規(guī)劃好了,所以很快就分好了,簡單說一下注意事項,就可以放學(xué)了。雖然夏雨纏綿,但是老師孩子們的心卻陽光明媚,對于不方便回家又沒有家長接送的同學(xué),老師們就要有擔當了,送孩子們回家。放學(xué)時才發(fā)現(xiàn),孩子們不愿離開,離開時依依不舍,所以放學(xué)時用了很長時間,學(xué)校才清場??墒怯幸粋€小女孩一個人默默地坐在課室,一直不舍的離開,隊員們深刻地感受到她的求知心情,看到她的求知欲,孩子們的眼神中,流露著渴望。隊員們決定陪著這個孩子,陪她學(xué)習(xí),陪她聊天,一直到她離開。隊員們初來乍到,雖然剛剛開始一切都是那么不熟悉,但是從孩子們身上,隊員們找到了親切感和歸屬感,隊員們相信,曉曦社會實踐隊可以。
下午,門衛(wèi)吳叔說,早早就被孩子們吵醒了。是的,孩子們還是早早地就到學(xué)校了,面對孩子們的熱情,老師們都招架不住啦,看來需要在下午的班會課上提醒一下孩子們時間問題和安全注意事項了。
從一開始,曉曦社會實踐隊就是帶著使命來的,初曉載夢想,晨曦暖吳陽,大家?guī)淼牟粌H僅是科技,知識,衛(wèi)生,還有我們的一顆赤誠之心。
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