《管子權修》中有：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木,百年之計，莫如樹人?！比毡綨HK紀錄片《日本企業(yè)長盛不衰的奧秘》里揭露了一組驚人的數(shù)字：日本創(chuàng)業(yè)100年以上的企業(yè)多達家，創(chuàng)業(yè)200年以上的企業(yè)總數(shù)多達3000家，世界排名第一。世界上最古老的企業(yè)也在日本，據(jù)記載創(chuàng)業(yè)至今已1400余年。而世界各國中，200年以上的企業(yè)，德國有800家，荷蘭有近200家，美國有14家；亞洲范圍內，中國大陸有9家，中國臺灣有7家……

自李克強總理在2016年《政府工作報告》中首提“工匠精神”一詞至今，我們不難在網(wǎng)上看到許多關于“工匠精神”的文獻，隨之產生出精益求精、品質革命、萬眾創(chuàng)新、打造精品等等眾多對“工匠精神”的釋義。培養(yǎng)工匠已經成為我們這個新時代的主題，為何要培養(yǎng)工匠？戰(zhàn)后的德國、日本和中國都是一窮二白的，雖屬戰(zhàn)勝國的我們不同于德日，但加上多年的內戰(zhàn)，使得我們這個泱泱大國也不得不承認，國庫空虛，國民生活在疾苦之中。但為什么德日兩國的崛起如此神速？李克強總理已經為大家找到了答案，那就是“工匠精神”，我國缺少工匠，更缺少工匠精神。

工匠是什么？專注于某一領域、針對這一領域的產品研發(fā)或加工過程全身心投入，精益求精、一絲不茍的完成整個工序的每一個環(huán)節(jié)，可稱其為工匠。請在這里記住“專注”二字。如何培養(yǎng)工匠？做為在國企從事多年基層工作的我，根據(jù)以下幾個現(xiàn)象提出幾個問題。

一、老梁曾在自制的一檔節(jié)目中評述現(xiàn)在的醫(yī)生和教師。歸結部分教師變相有償補課的根源和醫(yī)生不得不收取除治療以外的“額外費用”的原因，很大一部分來自于消費者為求得心安（值得深?。?。同時他還指出，每個行業(yè)其實都是從業(yè)人員根據(jù)自己不同的專長賴于謀生的工具，沒必要過分鼓吹或指責其行業(yè)操守和職業(yè)品行。的確，白衣是天使，教師是天使，那么供給這些天使的其他行業(yè)的從業(yè)人員呢？俗話說：三百六十行，行行出狀元。這里的狀元不就是我們需要的工匠嗎？工匠不可能只專屬于醫(yī)生和教師，同理，也不可能專屬于管理人員。那么為什么我國近年來出國留學人員學習工商管理的人數(shù)占據(jù)榜首，并遠遠超出學習其他專業(yè)人數(shù)的總合？為何我們的員工，不去尋找自己的專長，幾乎所有人的夢想都是成為管理人員，而非工匠？

二、2016年7月，山西省昔陽縣委書記丁雪欽轉任介休市委書記，他在介休市全市干部大會上發(fā)表一番“就職演說”中說道：“一些問題不管你講與不講，說與不說，他是實實在在擺在那里，這如同阿Q頭上的癩瘡疤一樣，不讓動、不讓碰，用幾撮長頭發(fā)蓋住是解決不了問題的。當前的介休不需要空空和尚，不需要天橋把式，更不需要百般無聊只會攪局生事的言論家。不怕沒本事，就怕不做事。我們干不了驚天動地的大事，我們就干小事，哪怕修一個廁所，能讓老百姓進去痛痛快快的撒泡尿，也算是替群眾辦了一件實事，連老百姓撒尿的問題都解決不好，老百姓還能尿你嗎？”做為基層工作者看到這篇講演稿的時候，不自覺的會問：我們的員工現(xiàn)在存在的方方面面問題是什么？他們最需要我們解決的問題是什么？

三、據(jù)英國金融時報報道，今年4月，德國最大產業(yè)工會組織德國金屬行業(yè)工會與西南金屬電氣雇主協(xié)會達成協(xié)議，雙方同意：4月起給工人們加薪4.3%，允許工人們每周工作時間從標準的35小時縮減至28小時，同時保留重返全職工作的權利。德國無疑扮演者世界工業(yè)的領軍角色，但是為什么德國工作時長墊底，經濟體系還發(fā)展的這么好？主要有以下三點原因：1、工作時間可靈活安排，員工有很大程度的自主權；2、在工作的時候就非常專心，效率極高；3、重視生活，不讓工作的事侵蝕休息時間，有充分的時間休息。反觀，我們的員工工作時長每周68個小時以上，持續(xù)一年有余。當然這是由于多方面原因造成的，比如：設備不配套及安排使用不合理等因素造成必須長時間堅守崗位，以待時機使用得心應手的設備是其一。其二，工作任務重，品種繁雜，手續(xù)繁多。想當然，德國工業(yè)的工作任務必定是很輕松的。其三，不能合理利用工作時間及工作時間超長，休息不足等造成員工工作效率低。其四，因為工作時間超長，沒有時間和精力去更好的經營家庭成員間的關系，造成員工心理上的一種缺失甚至是遺憾，這也必定會影響員工對工作的專注性，影響工作效率。壞的情緒是可以傳染的，久之，將形成一種惡性循環(huán)，員工及家屬的工作效率都會越來越低。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

四、回到丁雪欽的演說詞：“不怕沒本事，就怕不做事?！币痪浜苤档梦覀兎此迹赫娴臎]本事又怎能坐上這個位置？又為何要打破頭的去搶這個不能發(fā)揮自己專長的位置？網(wǎng)上有很多關于教人說話和處事技巧之類的廣告，教大家怎么學會和上級領導溝通，和同事溝通。當然學好了這些，也可以是工匠中的一種，三百六十行嗎，這也是其中之一。所以“沒本事”還能坐上這個位置的人，不就是這一行的工匠嗎？《韓非子》中說：“故曰：君無見其所欲，臣自將雕琢；君無見其意，君見其意，臣將自表異。故曰：去好去惡，臣乃見素；去舊去智，臣乃自備?！薄盎腹珕柟苤伲骸挥醒暮?？’答曰：‘水之以涯，其無水者也；富之以涯，其富已足者也。人不能自止于足，而亡其富之涯乎？’”這雖是韓非子奏表君王的話，但做為官者都應以此自省不要擴大自己的優(yōu)勢，不要觸碰邊際。更不能故意表露自己的喜好，讓喜得鉆營的人得以空隙；同時，這不僅變相誘導員工改變工作和學習的方向，也分散了員工對工作的專注度，如此以來，何來其他職業(yè)的工匠？

五、說道《韓非子》，其中還講到為官者處事之理：“人主之左右不必智也，人主于人有所智而聽之，因與左右論其言，是與愚人論智也；人主之左右不必賢也，人主于人有所賢而禮之，因與左右論其行，是與不肖論賢也。智者決策于愚人，賢士程行于不肖，則賢智之士羞而人主之論悖矣?！边@句話要求為官者必須要有正確的判斷力?！耙宰u為賞、以毀為罰也，則好賞惡罰之人，釋公行、行私術、比周以相為也?！边@句指出了結黨營私的根源?！芭c死人同病者，不可生也；與亡國同事者，不可存也?！边@句則指出了學習對象的選擇上一定要嚴苛，不可隨喜好而定。

為何總結出這幾段話？回到第一點上最后一個問題：為何我們的員工，不去尋找自己的專長，不去努力鉆營自己的專長，而幾乎所有人的夢想都是成為管理人員，而非工匠？到底是我們哪里做的不對，做得不好？其實答案早在我們每一個人的心中了，職業(yè)本該無貴賤，只有百花齊放，才能彰顯太平盛世。不要如同阿Q頭上的癩瘡疤一樣，不讓動、不讓碰，用幾撮長頭發(fā)蓋住就像是解決了問題一樣！

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