“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯探o我們走出迷茫和走出困境的最好方法。結(jié)合工作多思考，多學(xué)習(xí)，很多問題便能迎刃而解，所以我們讀書，離不開思考，而且要靜靜的深入的思考。

孔子在答弟子關(guān)于授學(xué)要求時說，不虛心的人不教（孔子還有三不教，不在這里具體列述了）。孟子說，不向?qū)W的人不教。這是中國儒家思想兩大始祖的教學(xué)收徒理念。的確不虛心和不愿意學(xué)習(xí)的人教起來很費勁。但是我黨要團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，這兩種被認為“朽木不可雕”的人都在黨的教育和團結(jié)范圍內(nèi)。這也許就是為什么要批孔的原因之一了。這和今天我們說的“安全和質(zhì)量提升永遠在路上”的話題，看似沒有多大關(guān)系，恰恰相反，我正是要借人的思想方面提一提：安全和質(zhì)量提升永遠在路上的問題。

孟子曾說：人性本向善。（這里非人性本善論，仔細讀過或聽過《孟子》一書的人應(yīng)該明白其區(qū)別，也不在此細述了。）且不說原始社會中，人類為了和虎豹豺狼爭奪食物鏈的頂級這個時期，我相信從人類有文明開始到現(xiàn)在都是如此，沒有例外，人人都有一顆向善的心，尤在今日。那么，做為圣人，不教不向?qū)W的人和“人性本向善”之間就存在著矛盾關(guān)系。我黨正是最好的踐行者，要做到團結(jié)人民群眾，而人民群眾中肯定有不少不向?qū)W和不虛心的同志。舉個例子，我所在的廠棚下就有這兩種人。（這里將幾個員工的缺點加在一起形成了這樣兩種人，并非一人獨占這些特點，切勿對號入座。）后面以員工甲和員工乙代替。員工甲工作時不操心，一味蠻干，只想著干快了就掙錢，現(xiàn)在掌握的技術(shù)已經(jīng)夠用了，認為再學(xué)習(xí)是浪費時間，從表面看就是屬于“不向?qū)W”的這一種；員工乙固執(zhí)己見，（這里不得不說下固執(zhí)和主見的區(qū)別，現(xiàn)今我們說到固執(zhí)往往含帶有偏見的意思，從某個角度上說貶義的成分多一些；主見往往代表堅持真理，褒義的成分多一些，具體情況根據(jù)語境而定。在前不久看到了一篇雜論《認知水平越低 人就越固執(zhí)》，此文舉例恰當(dāng)，讓人難以反駁。此文中把固執(zhí)和認知水平掛鉤，在科技高速發(fā)展的新時代這個大背景下，很適時宜。）那么員工乙固執(zhí)己見，遇事都認為別人是不是針對他，從來不從自身做事是否符合標(biāo)準來考慮，總是看到別人的不足之處，不思己過。這一種人從表面看應(yīng)屬于不虛心的這一種（人）了。如果生在孔孟時代，這兩種人肯定是不受待見的。孔孟堅持不虛心和不向?qū)W的人不教，這也正體現(xiàn)了他們思想的固執(zhí)，顯然他們也受到時代文化的影像，放棄了很大一部分人民群眾。因為我相信，這兩種人也同時具有著“人性本向善”的一面，有誰不是一開始從心底希望把事情做好的，只是在做事的過程中，遇到挫折和難題，畏懼不前；或思想懈?。换驊卸?，自律能力差等等因素造成了表面現(xiàn)象中的“不向?qū)W”和“不虛心”。

具體到工作當(dāng)中，我們的員工中仍存在蠻干或比上不足比下有余的思想。近期“別人都是這么干的”，“沒事”等詞句又較平凡的出現(xiàn)在日常工作當(dāng)中。這些都是思想意識上對工作的一種懈怠、麻木的情緒。我們的員工中出現(xiàn)了對質(zhì)量和安全的麻木性，這是非常危險的信號。

今天，我們的企業(yè)如何繼續(xù)發(fā)展，如何鑄造工匠精神，打造企業(yè)文化，我認為這些都離不開延續(xù)我黨在教育上不厭其煩的精神，以身作則，擔(dān)起黨員的責(zé)任和義務(wù)，切實做到團結(jié)群眾，因為安全和質(zhì)量在我們這個大集體中，都不是各人所能左右的了的，需要大家共同努力，時刻注意安全，時刻注意質(zhì)量，時刻本著與時俱進的標(biāo)準做事，才能做好安全生產(chǎn)，做到質(zhì)量繼續(xù)提升。何為工匠精神？俗話說的好“沒有最好，只有更好”，就是要在工作中有不斷的精益求精的精神。質(zhì)量和安全也是一樣，要有不斷的精益求精的精神。所以說：安全和質(zhì)量提升永遠在路上。

對比之下，黨的思想無疑是在孔孟思想之上的，給了我們一個更為寬廣的團結(jié)的定義。沒有了解，沒有對比，又怎么能提升？近日，有些媒體爆出中學(xué)要增加學(xué)習(xí)《論語》等國學(xué)的課程，并加入到升學(xué)考試范圍之內(nèi)。想必也是有讓大家拿傳統(tǒng)的國學(xué)思想和現(xiàn)在黨的先進思想做對比這方面的原因吧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

學(xué)而不思，只會增加困惑；思而不學(xué)，只會在困境中越陷越深。

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