——見證貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一個十年

一個人，尤其是作為一名中學(xué)教師，能夠在自己人生中伴隨一所學(xué)校走過第一個十年，見證其從開創(chuàng)到發(fā)展成為省級一類示范性高中的過程，而又在其間受益良多，實(shí)在是三生有幸。

一個人對于一個單位來說，或者一個單位對于周邊的社會環(huán)境來說，就像鏈條上的任意一個環(huán)節(jié)，要是優(yōu)質(zhì)鋼材，其良好的作用可以帶動前后環(huán)節(jié)正常運(yùn)行而延長鏈條整體的使用壽命；相反，要是劣質(zhì)材料，其銹蝕也必然影響前后環(huán)節(jié)而導(dǎo)致鏈條的徹底毀壞。

貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也應(yīng)該是這樣一個單位。

我和貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)十年的淵源，始于一個戲耍式的開頭。

曾經(jīng)有一段時間，我總覺得在原單位那樣的工作環(huán)境和工作崗位上，整天忙碌而又毫無成就感，工作談不上累，但人就是這樣，輕閑反而不自在，所以總想著往外面跑，仿佛外面的世界真的很精彩。貴陽一位朋友知道我的這種心理，一天，將近吃晚飯的時候，突然接到那位朋友的電話，告訴我，貴陽有一所新建的學(xué)校，正在面向全國公開招考老師，如果想出來的話，這是一個機(jī)會。我那時是不喜歡看報的，所以身邊除了教育報，別的什么報也沒有，于是，向在黨政機(jī)關(guān)工作的一位朋友電話求助：“幫我找一份今天的《貴州都市報》，馬上過來吃晚飯?！备静唤o朋友商量的余地，一是他樂意幫我并且肯定能找到報紙，二是憑我們的交往，他不會不來。接著再把需要作陪的其他兩三位朋友約了，就自己動手，弄幾個下酒的小菜。菜弄好了，找報紙的朋友到了，其他作陪的朋友也到了，兩三碗紫云便當(dāng)酒下肚，談天說地也有些喘粗氣了，撤離飯桌，再擺上麻將，玩上幾圈，朋友們覺得時間不早，都回去了。我再拿來報紙，看完那貴陽市政府關(guān)于貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)“面向全國公開招考”老師的通告，根據(jù)要求，隨便從抽屜里找出資料：手寫的簡介、各種證件復(fù)印件、各種證書復(fù)印件，裝訂好，昏昏然睡覺。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

第二天起來，雖說是周末，可還得上課的，提了書本，兩節(jié)課連同中間休息100分鐘，一口氣上完，早餐也來不及吃，提了個人資料，和事先約好的朋友，“趕貴陽”去了。

到了貴陽，找到市教科所，胡亂交了材料，逛上一圈，在貴陽的朋友又專程打車把我們送到山上看了正在修建中的學(xué)校。道路泥濘，那車歪歪扭扭，一路巔簸，就像一只破漏的小船，在波濤洶涌的大海上搖搖欲墜地飄蕩了半個多鐘頭，前面再也無路可行，我們只得下車，沿著草叢中蜿蜒的小路穿過一片苞谷地，才看到一片紅磚貼面的房屋——那就是現(xiàn)在的貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)了！

校門的兩個值班室大部分都還埋在泥土和垃圾中，我們進(jìn)入校園，向管理人員說是為應(yīng)聘而專門來看學(xué)校的，也輕輕松松就得到了許可，我們走上二樓，在開放的教室里東竄西竄，站上講臺，用中指的第一關(guān)節(jié)重重地敲打著塑料薄膜包裹的黑板，夢囈般癡狂地說：“噫！說不定以后某人要在這里上兩節(jié)課？”那神情，推想起來，應(yīng)該比陳奐生進(jìn)城還滑稽得太多的！

期盼之中而又出人意料的事還是來了。大概一個星期之后，接到了面試通知。

那樣的面試，在我所經(jīng)歷的面試中，是最特殊的一次。

首先是面試，在一間不大的辦公室，面對著幾位陌生的專家評委，誠惶誠恐地回答他們提出的問題，那過程似乎很簡潔，花時間比別人少，這反而讓自己心里更加明白：要么參加下一輪的考試，要么淘汰出局，完全沒有糾結(jié)的必要！上午的面試結(jié)束了，下午就等通知。那等通知的過程哦，簡直就是一種更加嚴(yán)酷的心理的煎熬：先說5點(diǎn)通知，到了5點(diǎn)，又推說7點(diǎn)，到了7點(diǎn)，還是沒有音訊，7點(diǎn)以后，其他學(xué)科都陸續(xù)通知了，就語文沒有。早已饑腸轆轆，可是不能離開了去吃飯，要離開了聽不到結(jié)果，會更加遺憾。直等到晚上9點(diǎn)，才聽到語文學(xué)科參加筆試的有自己的名字，心中那塊懸著的石頭才落地。

第二天是文化考試。內(nèi)容有學(xué)科知識，名句補(bǔ)寫，名篇默寫并寫出該名篇的繁體字，最后是把短篇小說《一枚古金幣》預(yù)設(shè)為教材，寫出自己教學(xué)探究的要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計說明。其次是計算機(jī)技術(shù)考試，有漢字錄入、課件制作。已逾不惑的年紀(jì)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，實(shí)在比不上年輕人，尤其是粗大的手，更難于靈巧地敲擊鍵盤，一片空白的大腦，竟不知課件制作從何著手，然而，時間并不因你的遲鈍而滯留，反而過得比以往似乎都要快，剛選了幾幅圖片，打了幾個字，時間就結(jié)束了。

接著又是抽簽確定試教內(nèi)容，我抽到了《我的空中樓閣》，那對于我來說，還是一篇全新的課文，什么教學(xué)重難點(diǎn)、什么教學(xué)理論依據(jù)，仿佛就是那空中虛幻飄蕩的海市蜃樓，實(shí)在琢磨不定。

但是，這不是自己能夠決定的，還得憑過去的實(shí)踐和自己的解讀，先潦草地寫出教學(xué)方案，再用信箋謄寫了，復(fù)印幾份。

第三天上午試教。那試教，也是很特殊的，沒有學(xué)生，下面只坐著四五位專家評委。模擬上課五分鐘，本質(zhì)上只是聽一個開頭，專家們著實(shí)利害，聽開頭的三言兩語，便知道整個教學(xué)的主要過程了。然后用五分鐘簡介自己的教學(xué)設(shè)計和理論依據(jù)。不到五分鐘，我就草草了事，只得湊內(nèi)容，補(bǔ)充說明我的教案是在教育廳招待所當(dāng)時那樣的條件下手寫的，由于時間緊，沒有安排打印，增加了評委們閱讀的困難，深表歉意。還好，其中最年長而又令人敬佩的一位評委（后來才知道那是市教科所的徐所長）說：“你的字是比較有特色的?！边@才讓我得到了些許安慰。

試教完了，整個面試就算交了一份答卷，結(jié)果如何，別去管它，也管不了。匆匆趕回家，第二天還要準(zhǔn)備學(xué)校高考的考務(wù)培訓(xùn)工作。

6月29號，《貴州都市報》公布了招考錄用名單，所有學(xué)科中，語文排在最前面，語文學(xué)科中，我有幸排在最前面。

俗話說，“萬事開頭難”，這可不是空話。實(shí)驗(yàn)三中第一個學(xué)期開學(xué)的情況，就是一個生動的注解。

2004年9月，第一屆的學(xué)生進(jìn)校后，先在磊莊空軍某部訓(xùn)練基地開展軍訓(xùn)和國防教育，學(xué)校的第一個開學(xué)典禮，也是9月8日在磊莊軍訓(xùn)基地舉行的，白天有各班的軍訓(xùn)會操表演，晚上則有師生和教官聯(lián)歡的晚會。軍訓(xùn)期間，教官們?yōu)榱藸幍脤W(xué)生實(shí)施管理的絕對權(quán)力，首先就巧妙地把帶班的老師擋在了軍訓(xùn)之外：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在軍訓(xùn)基地，沒有對學(xué)生的體罰，只有訓(xùn)練科目。那“訓(xùn)練科目”通常是，某寢室中一位同學(xué)犯錯誤，就全寢室都起來做府臥撐，數(shù)量由教官根據(jù)訓(xùn)練和學(xué)生認(rèn)識錯誤的程度任意指定，如果認(rèn)識還不夠，就再增加，以此來迫使同學(xué)們互相監(jiān)督。就這一招，學(xué)生也越來越遵章守紀(jì)了。可是，有的情況是當(dāng)初我們都沒有預(yù)料到的，有的學(xué)生有特殊疾病，晚上兩三點(diǎn)鐘才發(fā)作，沒辦法，就連夜打電話與家長聯(lián)系，家長又連夜找了車，從很遠(yuǎn)的地方到了貴陽再轉(zhuǎn)到軍訓(xùn)基地來接，家長們到的時候，天都快亮了，老師自然是一夜都睡不上覺的。

學(xué)校的老師當(dāng)時分為三種情況：一是政府面向全國公開招考選拔來的，二是政府部門從貴陽市的兄弟學(xué)校抽調(diào)來支教的，三是從部分高校應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔而來的。面向全國公開招考來的老師，經(jīng)過三個程序選拔，最后擇優(yōu)錄用，基本上都是來自全省各地的學(xué)科專業(yè)知識扎實(shí)而教學(xué)能力很強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。這三種力量，為學(xué)校開天辟地的發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

回到學(xué)校，為了便于管理，除了支教的老師，大都住在學(xué)生宿舍樓的六樓。記得學(xué)生進(jìn)校的前一夜，工地上的人們?yōu)榱饲鍜叱鲆粋€干凈的環(huán)境，就用水沖洗架空層的地皮和操場，直沖洗到凌晨四點(diǎn)來鐘，那一夜，當(dāng)時狹小的校園內(nèi)燈火通明，說話聲和清掃地皮的各種噪聲混雜在一起，讓人無法入睡。但是，天亮以后，還得做好迎接學(xué)生的各種準(zhǔn)備工作，學(xué)生進(jìn)校后，就忙碌起來，直到把學(xué)生的各方面都安排好，才算告一段落?；氐綄嬍?，又得做好第二天上課的準(zhǔn)備。

在學(xué)校初創(chuàng)時期，老師們生活非常艱苦，工作十分勞累，這種艱苦和勞累，集中體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)三中人的精神：團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、務(wù)實(shí)。

學(xué)校一開始就率先實(shí)行嚴(yán)格的坐班制，沒有第一節(jié)課的老師，也必須在8點(diǎn)半之前到學(xué)校報到上班，直到下午5點(diǎn)半以后，全天都在學(xué)校，有課上課，無課就備課或批改作業(yè)。這種做法，為學(xué)生在課余找各科老師解答疑難問題，提供了根本保障，使得學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。后來，市內(nèi)部分老學(xué)校也借鑒了這種坐班制的管理。

當(dāng)時學(xué)校周邊環(huán)境極差，扶風(fēng)路正在開挖，大小車子都上不來，老師和學(xué)生的生活都極為不便。學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)等方面的差距也很大，教學(xué)和管理的難度很大。老師們有良好的素質(zhì)，但是管理和要求有待統(tǒng)一，這也需要一個過程。于是，學(xué)校要求老師全員參與管理，教案必須親手詳細(xì)地寫，打印的有網(wǎng)上下載的嫌疑，絕對不行。

學(xué)生的作息時間是：6：20起床，然后以班級為單位整隊晨練；7：00至7：30之間洗漱和吃早餐；7：40開始上早讀并接著上第一節(jié)課，5節(jié)課加上休息和課間操，上到12：05；然后午餐。適當(dāng)調(diào)整，13：00以前午休。13：55起床，14：05上第六節(jié)課，到16：25，一天8節(jié)按國家教學(xué)計劃分學(xué)科安排的課全部上完。然后一節(jié)自習(xí)，一節(jié)社團(tuán)活動，到18：00。18：00至19點(diǎn)，晚餐和自由活動。19：00看新聞聯(lián)播；之后到21：00是兩節(jié)有學(xué)科老師負(fù)責(zé)的晚自習(xí)；最后是不安排老師由學(xué)生自主管理的自習(xí)，22：15晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)生回寢室洗漱，23：00熄燈就寢。

在這樣的安排中，班主任、副班主任老師一天的工作情況通常就是：6：00起床，抓緊時間洗漱，然后到位監(jiān)督學(xué)生起床并參加學(xué)生晨練；上班時間有課的時候上課，無課的時候抓緊批改作業(yè)；到班上管理沒有學(xué)科老師在的自習(xí)和晚自習(xí)，包括社團(tuán)活動。中午學(xué)生午休和晚上熄燈就寢后，還要在宿舍區(qū)巡視監(jiān)督，督促學(xué)生養(yǎng)成午休的習(xí)慣，督促學(xué)生按時就寢并做到不說話。開始的時候，往往到深夜12點(diǎn)以后，都還有學(xué)生說話，得加強(qiáng)管理和監(jiān)督。等學(xué)生全部安靜地睡下了，再回到寢室寫詳細(xì)的教案。于是，老師的休息，在沒有學(xué)生違規(guī)的情況下，也就是中午半小時，晚上4到5個小時。要有學(xué)生違規(guī)，就完全可能睡不上覺了。

由于學(xué)校剛剛開創(chuàng)，前面沒有任何東西可以說明學(xué)校的情況，所以，招的學(xué)生差距特別大，最好的，也是極少的，達(dá)到示范性學(xué)校的水平；最差的，也是較多的，連學(xué)習(xí)都不會。

記得開始上課不到一個星期，一天晚上，宿舍管理老師發(fā)現(xiàn)有一個女生寢室缺了一人，也沒有發(fā)現(xiàn)任何學(xué)生離開校園的跡象，于是，只得翻來覆去在學(xué)生寢室中查找，后來大致鎖定和兩個男生有關(guān)，直問到凌晨三點(diǎn)過鐘，學(xué)生還是不說，最終，還是思教處的管理老師，憑著精細(xì)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈總亮著，推開門一看，那女生就靜靜地躲在里面。沒有辦法，為了不影響別的學(xué)生休息，又只得把那三個學(xué)生帶到思教處的辦公室，一邊談話，一邊等天亮了家長來接回去?？陀^地說，那種行為，是絕對不適合學(xué)校封閉式管理的學(xué)習(xí)和生活的，學(xué)校只能勸家長把孩子領(lǐng)回去，另找別的地方，男孩子的家長知道我既是班主任，又參加年級的管理工作，就希望我請求學(xué)校把孩子留下了，我說：“這難度太大，得犧牲一個新學(xué)校的發(fā)展前途，任何學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，可能都不會這樣選擇?！奔议L深有感慨地說：“老師啊，要是早點(diǎn)遇到你，就好了！”

我們學(xué)校從一開始，對于學(xué)生，就是嚴(yán)格禁煙的。有一次，思教處的老師查寢室，感覺到了煙味，覺得煙應(yīng)該就藏在寢室中，又在寢室中搜查，查來查去，總沒有結(jié)果，最后還是通過觀察，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里面有一個連通排氣管道的圓孔，伸手從那圓孔中向下一摸，一整條的香煙，用透明膠布粘著，藏在那排氣管道里，又只得讓家長把孩子接回去，充分反思自己的行為，認(rèn)識到學(xué)校禁止學(xué)生抽煙的意義了，再送回學(xué)校。

在中秋節(jié)的晚上，學(xué)生們平靜地上完了晚自習(xí)，回到寢室，也是那樣的平靜。誰知，等宿舍管理老師一轉(zhuǎn)身，學(xué)生們就拍墻壁傳遞無言的信息，隔壁寢室的學(xué)生也心領(lǐng)神會了，再拍另一邊的墻，這樣一個接一個地傳，直把整個樓層傳通在一起，最終，大家都在拍，卻不知是從何處開始的，讓人哭笑不得。后來到了所謂圣誕節(jié)平安夜什么的，就只好找理由把學(xué)生放回去了。直到一個學(xué)期快結(jié)束了，有的學(xué)生都還沒有按照學(xué)校的要求養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

那些時候，老師們休息時間之短，工作之緊張，可見一斑。

學(xué)生在學(xué)習(xí)方面，差距也很大。有一次，一位歷史老師慢條斯理地告訴我：“楊老師，你看，這些學(xué)生怎么教才好?。磕憧茨莻€某某某，我看他從一打上課鈴就在桌箱里摸索，摸索了四五分鐘，一會摸出一樣，過一會又摸出一樣，摸來摸去，就是沒有摸出一件我上歷史課需要的東西?！?/p>

有的學(xué)生，半個學(xué)期過去了，那課本從外面到里面，沒有留下任何痕跡，不是他們愛惜書本，而是根本不會在課本上記筆記。還有的，一個學(xué)年下來，若干次階段性的簡單考試，只要有一次考及格了，就是奇跡。

在這樣的情況下，老師們在教學(xué)上付出的心血，也就可想而知。

生活方面也存在不少困難。一到周末，學(xué)生回家了，部分老師也回去探親了，少數(shù)老師住在上面，通常連飯都吃不上，附近還沒有什么餐館，只得下到山腳，在煤礦村一帶去找吃的。工作累了，想通過改善生活來調(diào)整放松，也只能到煤礦村一帶去。

有一次，我們幾個男同胞在煤礦村的一家牛肉館吃晚飯，喝兩杯小酒，互相交談，加深了解，大約九點(diǎn)來鐘，突然接到兩位女老師的電話，問我們在哪里。原來，她們從山下打出租車回學(xué)校，車開到照壁小學(xué)附近，路況不好，社會環(huán)境很糟，出租車司機(jī)不上來了，她們說自己是兩位女的，不會有什么事，再說，離學(xué)校已經(jīng)很近了?？赡撬緳C(jī)說，就是因?yàn)槭桥?，才不上來，再近也不行。他曾送一位女乘客上來，到照壁小學(xué)上面的路段被搶過。兩位女老師無可奈何，只得按照我們的提示，要求出租車又把她們送下去，然后再和我們一起，慢慢爬山回學(xué)校。

還有一個周末的晚上，大概是十一月了，我和另外兩位語文老師下去吃晚飯，過后看了一會難得一見的街市夜景，回來的路上，一出煤礦村，就只有一坡荒地，一片東倒西歪的桃樹和其他樹，樹葉已經(jīng)凋零，枯草瑟瑟，凄清的月光，直照得荒坡上慘慘淡淡，讓人心中覺得，根本不是在省城的邊上，而是在孤寂的荒郊野外。剛爬到學(xué)校旁邊一處突起的小山包（今天的小米渣超市處），我于是突發(fā)奇想：“你們猜，我現(xiàn)在最想做什么？”她們猜了半天，猜不著，我說：“學(xué)狼嚎！”她們或許是覺得新奇：“你學(xué)嘛?！蔽野褍墒肿龀赏矤?，罩在嘴上，一聲尖利而凄楚的可以亂真的狼嚎聲，騰升而起，直引得下面村莊里的狗成群地狂吠起來，這下可嚇壞了她們：“別學(xué)了，別學(xué)了！再學(xué)，狗些圍上來，怕我們?nèi)齻€都招架不?。　?/p>

那時，每逢星期五下午放學(xué)，學(xué)校都要組織老師分班護(hù)送學(xué)生到東山，星期天下午學(xué)生返校，又要組織老師在東山等候，成隊地把學(xué)生護(hù)送到學(xué)校，其間，由于開山修扶風(fēng)路，有時從工地上走不安全，就只得通過照壁路把學(xué)生送到煤礦村公交車站，或者從仙鶴路把學(xué)生送到東山菜場才作罷。后來扶風(fēng)路開挖得可以通行了，就多走滿是石塊和爛泥的扶風(fēng)路，每到細(xì)雨綿綿的秋季，道路泥濘，學(xué)校為了方便老師，配備了專門的“裝備”，每人發(fā)一雙長筒雨靴，那是不用鞋帶的，我和同伴們開玩笑：“學(xué)校還少發(fā)了一雙鞋帶?！彼麄儐枮槭裁矗艺f：“那樣，我們送完學(xué)生，到了山下，不用穿雨靴了，好把兩只雨靴拴好掛在脖頸上，逛街嘛?！币么蠹乙魂嚭逄么笮?。

如果細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，和山腳相比，東山上面也多少有點(diǎn)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的韻味，同一種花，開得比山下總要晚一個星期左右，我們剛看到校園里的柳樹冒出點(diǎn)綠芽時，在回縣城老家的路旁，綠柳早已垂絲好長了。山上的氣溫總比山下要低一兩度。

數(shù)九嚴(yán)冬，下起了瑞雪，更增加了老師們工作和生活的不便。住城區(qū)的老師，都只能坐車到煤礦村，然后走小路爬坡上來，雪天道路濕滑，大大延長了走路的時間，不能在7：40前趕到學(xué)校上早讀。好在老師們都很齊心，每當(dāng)這種時候，不管什么學(xué)科，只要是住在學(xué)校的，都會自覺地起來，到班上管理學(xué)生的早讀。

記得有一次，學(xué)生都在教室里上晚自習(xí)，又是大雪天，想到學(xué)生們不會到外面亂跑，就提著水杯，抱著備課本和課本，回寢室寫教案，剛走過二樓教室與宿舍之間的隔斷門，不小心踩在飄入樓道的雪凝上，猛然間頭重腳輕，一屁股重重地坐在冰冷的地板上，水杯和書本直飛出兩米多遠(yuǎn)。過后，那坐落下去的疼痛哦，一個多星期以后才消散。

至今未能忘懷的是，2005年2月18日的夜晚，因?yàn)槟钦檬菍W(xué)生新學(xué)期返校的第一個晚上，寫完教案，十二點(diǎn)過鐘才睡到床上。酣睡中，床底下一陣徹骨的寒氣侵襲而來，無論怎么緊裹被子，總抵擋不住，才三點(diǎn)鐘，之后就冷得再也沒能睡著了！天哪，除學(xué)校發(fā)的墊被，我可是還帶有一床墊被的啊，尚且被冷到如此地步，那宏志班的學(xué)生，就憑學(xué)校發(fā)的那床墊被，豈能睡著？又怎樣熬到天明？

2008年初，高三年級的學(xué)生還在緊鑼密鼓地進(jìn)行著寒假的提高復(fù)習(xí)，那場南方大凝凍，把校園的全部水管凍住，用不上水，無可奈何，只得提前把學(xué)生放回家。

在這些生活片斷中，我們師生生活的艱難，又可見一斑。

當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，這樣的生活和學(xué)習(xí)，磨練出了實(shí)驗(yàn)三中老師的工作作風(fēng)，也磨練出了實(shí)驗(yàn)三中學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì)，甚至形成了傳統(tǒng)。

第一次派三位同學(xué)參加全市中學(xué)生黑板報設(shè)計比賽，他們果然不負(fù)重望，拿回了第一名。在過后的各種中學(xué)生比賽中，總能拿到不差的名次。第一屆學(xué)生畢業(yè)，那畢業(yè)會考，有的學(xué)生輕輕松松考下來，科科滿分。2007年第一屆學(xué)生參加高考，在全市示范性高中入口出口成績評比中，竟然遠(yuǎn)超那些頗有歷史的老校，位居榜首，還有學(xué)生考入了北大清華這樣的名校。其中考入清華的一位同學(xué)，受到胡錦濤主席接見，和胡錦濤主席握了手，后來還成了人民解放軍從文狀元到武狀元搖身轉(zhuǎn)換的“金牌連長”。

從那時起，學(xué)校在后來貴陽市教育主管部門組織的“入口出口成績評估”中，多次名列榜首。2008年，成功晉升為貴州省二類示范性高中。2010年下半年，學(xué)校又大膽地申報一類示范性高中，通過專家組的系列評比，終于在2011年上半年榮升為貴州省當(dāng)時的第二所“一類示范性高中”。誰說福不雙至？就在2011年7月的高考中，學(xué)生成功地奪取了貴州省高考理科狀元！

一所學(xué)校，從創(chuàng)建時的零起步，從第一學(xué)年貴陽市直屬學(xué)校綜合評價的第四名，通過精細(xì)化的全員管理，教學(xué)質(zhì)量一路攀升，日益贏得家長的口碑和社會的聲譽(yù)，到成為貴州省“一類示范性高中”，培養(yǎng)出高考狀元，只用了短短7個學(xué)年，這是身在其中并揮汗拼搏的每一位教職工共同努力的成果，這在貴州省的教育界，是一個奇跡，或許，在全國的教育領(lǐng)域，也是很少見的。作為一名普通的高中教師，能夠成為其中的一員，在自己生活和工作的十年中，見證這樣一所學(xué)校的發(fā)展，是非常榮幸的，也是非常自豪的。而這種榮幸，也可以說，是三生難得之幸。

2017年9月4日

于貴陽市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)

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