7月6日早晨，淅瀝雨后的天空出現(xiàn)了兩道若隱若現(xiàn)的彩虹，實(shí)踐隊(duì)員們欣喜地在忙碌，孩子們也滿懷期待地早早就來到了課室。

當(dāng)天，“宣翔夢揚(yáng)”社會實(shí)踐隊(duì)于吳川市唐祿小學(xué)正式為該校的近100名學(xué)生開展囊括語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、象棋、禮儀共六個(gè)科目的第一課堂。

“什么是龍的傳人？”“中國的傳人！”，在五年級的語文課堂上，陳明秀老師與學(xué)生間不停地展開問答互動，帶領(lǐng)學(xué)生思考課堂知識。在課堂一開始，明秀小老師便播放王力宏的歌曲《龍的傳人》，吸引學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，引出“龍”背后深層涵義。隨后，她為學(xué)生們講述了“龍”在中國傳統(tǒng)文化的地位和習(xí)俗，并通過讓學(xué)生來思考帶“龍”字的成語以加深學(xué)生對“龍”的認(rèn)識。

一行行算式寫在黑板上，學(xué)生們看著黑板靜靜地拿筆在紙上算黑板上的題目。在另一個(gè)班的數(shù)學(xué)課上，周啟銘老師為孩子們講述一種簡便的計(jì)算方法——高斯求和。課后，不少孩子表示，在課堂中能學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識，增長了他們的見識?！巴τ幸馑嫉摹?，一位孩子如是說道。

據(jù)悉，“宣翔夢揚(yáng)”社會實(shí)踐隊(duì)在唐祿小學(xué)舉行的支教活動形式新穎、內(nèi)容豐富，受到了當(dāng)?shù)夭簧倜癖娕c學(xué)校的一致好評。實(shí)踐隊(duì)員也紛紛表示，希望能在此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

撰文/陳冠文( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

攝影/陳艾迪

來源/信息工程學(xué)院“宣翔夢揚(yáng)”社會實(shí)踐隊(duì)

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