夜泊“二陸”讀書臺(tái)

作家 黃忠杰

高遠(yuǎn)的“二陸”讀書臺(tái)的燈光，閃閃爍爍地照著通向小昆山山峰的路途，也照徹著我的心。

靜靜的夜，四下里一切都在沉睡，夜行中的我，掛著心燈，朝著由悠悠腳步聲吵醒了的正在沉睡中的小昆山，我那平靜的思緒總在漸漸地泛起一個(gè)個(gè)小小的波瀾，欲想與什么人輕聲地對(duì)話一番……

這樣的情景，仿佛使我回到了美好的童年，躺在草垛上，望著星光，隨心所欲地和同伴們吹起一陣不知從哪兒聽來的一個(gè)個(gè)有趣的故事，便舒舒坦坦地打會(huì)兒盹，這神情如藍(lán)天上飄浮著的白云，如水面上悠游著的白鶴。

今夜的思緒全在這條山路上，總在暢想著什么……暢想著一段段過往的人生？暢想著一個(gè)個(gè)難以忘懷的知音？這一切又都在時(shí)時(shí)續(xù)續(xù)，使我的思緒流了一程又一程。深夜讀書寫作時(shí)的情景，除了默默對(duì)話，總覺得自己在冥冥中還有許多聯(lián)想、想象在浮動(dòng)，因此對(duì)話時(shí)既親切又沉思，時(shí)不時(shí)地站起身來，看著這座小昆山----我的故鄉(xiāng)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

小昆山，靜靜地沉睡著。濃濃的夜色擋去了我前行的視線。此時(shí)，在小昆山的后山，我仿佛看到一點(diǎn)微弱的燈光，映出二個(gè)人影。我即刻感到，那一定是晉朝大文豪陸機(jī)、陸云二兄弟讀書時(shí)用的燈光，那也許是他們放眼文學(xué)世界的目光，他們正時(shí)時(shí)注視著小昆山，也注視著我。這燈光、目光，劃破了沉睡的夜。這是二位知音把自身的精神勞作和對(duì)我的厚愛的雙重傳遞。此時(shí)，我站在這讀書臺(tái)上，沒有理由不深情，我的思緒沒有理由不起波瀾。

這是我心中的至高美景。我之所以夜間上山，一個(gè)顯而易見的理由，能看到、感受到“二陸”讀書臺(tái)燈光的不一般。看不到這，仿佛我的人生就被抽去了一份本源性的光亮，即便走向了五光十色，也會(huì)變得十分暗淡。

事實(shí)上，我與這二位文學(xué)大師在夜間靜默對(duì)話，是讓我有一種文學(xué)的悟性。陸機(jī)、陸云我是熟悉的，因?yàn)樗麄兪俏业耐l(xiāng)人。與他們靜默對(duì)話，是與我的生命閱讀緊緊連在一起的，備感深切。他們的千古杰作《文賦》，“情因物感，文以情生”。 “寵天地于形內(nèi)，挫萬物于笑端”。 “應(yīng)感之會(huì)，通塞之紀(jì)”。 “其會(huì)意也尚巧，其遣言也貴奸”。……時(shí)時(shí)在我耳畔回響，在我心里回蕩。正由于此，當(dāng)我讀到羅素把人生比作長(zhǎng)河的文章時(shí)，貼心之感可想而知。在這個(gè)天才比喻的鼓勵(lì)下，我愿意在夜間艱難地去尋找人生的一點(diǎn)光亮。此時(shí)，會(huì)使我想起哈立希島上的燈光。這燈光是給一個(gè)孤獨(dú)的航海人照路的。它可以朗照人們走向光明的世界！

我在“二陸”讀書臺(tái)上靜坐，時(shí)而借著月光閱讀一番，望著小昆山默默地背誦幾句，靜靜地沉思一陣，這都會(huì)很快開啟自我。這樣的開啟自我常常如精靈，在夜空里游蕩著，在我的心里滋潤(rùn)著。

因此，我把讀書、靜思、對(duì)話常常放到“二陸”讀書臺(tái)上，使我的一團(tuán)團(tuán)意緒精細(xì)起來。在“二陸”讀書臺(tái)上讀書、對(duì)話，讀著讀著入了神，一席席對(duì)話覺得有趣、深化。要是把入了神的讀書心得記下來，一看，全是一頁頁人生的筆記，把一席席對(duì)話整理下來，一定是一段段生命的感悟。這筆記，這對(duì)話，有的過分嚴(yán)肅，有的過分隨意，我自慰到，那是一種寬泛意義上的人生心得。

在“二陸”讀書臺(tái)走著，讀著，對(duì)話著，要比在書房里冥思苦想好得多，盡管勁厲的山風(fēng)吹得我一陣陣寒冷，但在我的身上、心里總有一股股的暖意，因?yàn)檫@讀書臺(tái)上有著一盞不滅的燈光在照耀著我。

漸漸地，我的心靈之燈開始亮堂起來，朗照著我的文學(xué)之路。

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