名師是怎樣造就的
時(shí)下,流行很多有“名”的東西,名牌、明星、名模、名記——-,真是“名”目繁多,花色各異,如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,煞是吸引人的眼球。
君不見近年來,校園這片“凈土”上也開出了一朵朵璀璨耀眼的“名師”之花,學(xué)生和家長們都在贊嘆:某某某是某某學(xué)校的名師,某某某是學(xué)校的品牌教師也就是形象大使了,對(duì)提升學(xué)校內(nèi)涵確實(shí)功勞不小。從此他們便鶴立雞群、超凡脫俗,名師放的屁也就成了名屁,稍一動(dòng)作,便會(huì)電倒一大批人。
那么,名師是怎樣造就的呢?問問精通時(shí)事的人,他們都一個(gè)腔調(diào):名師是領(lǐng)導(dǎo)打造的唄!這就不難理解了,一個(gè)名模、一個(gè)明星的推出是需要精心包裝的:要么傍一款爺,籌得一筆資金并有專業(yè)的公司包裝后重磅推出,要么傾情于某導(dǎo)演制造緋聞而一舉成名。一個(gè)普通教師要博得名師的桂冠,不去親近領(lǐng)導(dǎo)、溜須拍馬是萬萬不行的,除非你是縣太爺?shù)闹蹲踊蚓珠L大人的姑舅。于是,一些功于心計(jì)的教師便大顯神通、極盡能事了。暑假里,別人都在休息,他已把一摞教學(xué)資料抱到領(lǐng)導(dǎo)面前,疾呼:我已在研究下學(xué)期的資料了;其他教師稍有風(fēng)吹草動(dòng),他便去打小報(bào)告了,低語:某某老師如何如何;別的教師在伏案備課,他已經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)促膝長談、感慨萬千了;領(lǐng)導(dǎo)家的親戚朋友遭遇悲喜,他也跟著大悲大喜;領(lǐng)導(dǎo)有了心事,他便急得整夜整夜的失眠,恨不得“把所有問題都自己扛”;領(lǐng)導(dǎo)上廁所,他趕緊遞上衛(wèi)生紙————-。日日?qǐng)?jiān)守,爺爺苦熬,終于感天動(dòng)地,鐵石人也動(dòng)了肝腸。
領(lǐng)導(dǎo)們被他的執(zhí)著所折服,此人對(duì)我如此忠心,就是古時(shí)候的趙高也不過如此啊。領(lǐng)導(dǎo)一心動(dòng)便有了行動(dòng),每逢大會(huì)小議,總是不忘強(qiáng)調(diào)這位老師如何如何敬業(yè),如何如何深得學(xué)生愛戴;每次評(píng)優(yōu)爭先,這位老師一定不能落下;今年給他園丁封號(hào),明年再給他特殊貢獻(xiàn)的榮譽(yù),硬是把他活生生的推出去了。有了這些光環(huán),有了領(lǐng)導(dǎo)罩著,一代名師就脫穎而出了。
名師既出,其感召力和影響力便可想而知了。每學(xué)期開學(xué)伊始,學(xué)生便趨之若鶩,齊聚名師麾下;家長也載重而來,名師家門庭若市,名煙名酒堆積如山;每在關(guān)鍵時(shí)刻,名師總以封疆大吏的姿態(tài)挺身而出,指揮若定;每天朝朝和暮暮,名師總在校園里最顯眼的地方昂首挺立(以前那個(gè)位置是校長在堅(jiān)守),那兩只深邃的眼睛在不停的搜索,生怕漏掉一丁點(diǎn)兒線索。有了細(xì)致入微的觀察,有了第一手資料,名師的錦囊妙計(jì)就更多了,名師就能站到巨人的肩膀上體驗(yàn)成就和快樂了。
嗚呼,名師之炮制也難矣,名師之肝腦已涂地矣,此人能矯造高考密卷,彼人能點(diǎn)石成金,是名師托起了這一片藍(lán)天,鑄就了輝煌,讓我們都為名師歌唱吧!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
我等低俗、平庸之輩,永遠(yuǎn)只是一個(gè)不起眼的配角,永遠(yuǎn)是名師腳下的礫石。就讓我們祝福名師一路走好,愿你們一名到永遠(yuǎn)!
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