在人們的社會(huì)實(shí)踐中，經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，預(yù)定的目的和所達(dá)到的結(jié)果之間是那樣的不一致，有時(shí)竟至于適得其反。

當(dāng)年，西班牙的種植場(chǎng)主曾在古巴焚燒山坡上的森林，以取得木灰作為可獲得高利的咖啡樹(shù)的肥料，可他們?cè)趺匆蚕氩坏?，熱帶的?a target="_blank">雨全部沖掉毫無(wú)植被的沃土，只留下赤裸裸的巖石。埃及花巨資修建的阿斯旺水壩，使大面積的耕地得以避免洪水災(zāi)害，但數(shù)年之后，竟導(dǎo)致了土壤肥力的大幅度下降和鼠害的大量繁殖為患。

在對(duì)待子女的問(wèn)題上，有時(shí)過(guò)分地溺愛(ài)，也會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果。恩格斯引用過(guò)詩(shī)人海涅的一句名言：“我播下的是龍鐘，收獲的卻是跳蚤?！碧子眠@句話，我也可以這樣說(shuō)：“你付出的是愛(ài)，得到的卻是害?！?/p>

最早發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的，要算是春秋時(shí)趙惠文王的左師觸龍了。當(dāng)時(shí)，趙惠文王的母親趙太后掌握著實(shí)權(quán)。適值秦國(guó)發(fā)兵攻趙，趙求救于齊，齊國(guó)提出必須以太后的幼子長(zhǎng)安君作為人質(zhì)，方才發(fā)兵。而趙太后出于對(duì)幼子的愛(ài)護(hù)，拒不同意。這時(shí)觸龍出場(chǎng)了，他對(duì)趙太后說(shuō)，你對(duì)長(zhǎng)安君的愛(ài)不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)是應(yīng)當(dāng)讓他去建功立業(yè)。“位尊而無(wú)功，奉厚而無(wú)勞”，會(huì)導(dǎo)致近者禍及身，遠(yuǎn)者禍及子孫的。由于說(shuō)理透徹，終使趙太后心悅而誠(chéng)服。

其實(shí)，王孫公子不成器的事，可以說(shuō)比比皆是。所謂“君子之澤，五世而斬”。就是君子、大臣們被封侯的，他們的后代能繼承爵位的，不會(huì)超過(guò)五代。為什么呢？很重要的一個(gè)原因，就是這些公子哥們生活優(yōu)裕，玩物喪志，或犯法被誅，或難當(dāng)大事。

這種由愛(ài)子女，欲其成才，倒害了子女，泯滅了其上進(jìn)心的事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也是屢見(jiàn)不鮮的。這不能不說(shuō)是一個(gè)極大的教訓(xùn)。究其原因，我以為主要是愛(ài)之不當(dāng)，其弊一在于“溺”，而在于“寵”。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

溺愛(ài)，沉湎于愛(ài)而不可自制也。愛(ài)是有目的的，是希望孩子成人成才?？捎行?a target="_blank">父母一切都為孩子代勞，吃飯、穿衣、走路，本可以孩子自己做的，父母親都甘為奴仆。至于力所能及的家務(wù)事，父母親就更不讓孩子干了。這樣一來(lái)，久而久之，孩子的獨(dú)立生活能力極差，一旦進(jìn)入社會(huì)，其適應(yīng)性及才干比同齡的孩子要差一截子。前面所舉趙太后就是溺愛(ài)之例。

寵愛(ài)，放任驕縱，順其所為，以求得孩子的歡心。兒子在外面闖了禍，父母親庇護(hù)著；兒子的不正當(dāng)要求，父母親盡力滿足著；兒子高興干什么，父母親就為之創(chuàng)造條件。結(jié)果是，兒子成了家中的小霸王，誰(shuí)也惹不起。戲劇《游龜山》中的盧世寬就是被其父總兵大人嬌慣出來(lái)的浪蕩公子，他在外面欺男霸女、搶劫殺人，總兵大人還利用權(quán)勢(shì)為其開(kāi)罪保命。

一“溺”二“寵”，再好的孩子也會(huì)被慣壞的。這個(gè)道理，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都懂得，甚至連資本家也懂得。據(jù)說(shuō)，美國(guó)肯尼迪家族就很注意培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立工作能力。喬.肯尼迪給自己的三個(gè)兒子各分一份工作，讓他們進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)袖人物對(duì)下一代的培養(yǎng)更堪為我們的典范。毛澤東同志親自送留學(xué)歸來(lái)的大兒子毛岸英到農(nóng)村參加勞動(dòng)，到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上參加作戰(zhàn)。他并不是不愛(ài)自己的兒子，而是把這種愛(ài)子之情升華為更高一層次：愛(ài)與敎的結(jié)合。他們的愛(ài)是以培養(yǎng)兒子成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)接班人為目標(biāo)的，是高層次的愛(ài)。他們付出的是愛(ài)子之情，收到的是兒子的成才。

愿我們做父母的，切莫再做那種“付出的是愛(ài)，收到的是害”的蠢事了。

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