處罰，在現實生活中無論作為整肅隊伍的手段，抑或是作為思想教育的手段，都是必要的。所以賞罰分明常常受到人們地贊揚，而人不論賢愚，事不分好壞，一概聽之任之，則是不足取的。

可是，近聞某治安交通部門的“罰則”，卻令人惶惶不安起來。其“罰則”規(guī)定，罰沒任務按人分包，每人一年罰沒任務3萬元，超額有獎，完不成受罰。這里處罰的目的之一——教育不見了。于是，罰沒變成了為罰而罰。加重處罰，也像一些干部下海搞第二職業(yè)一樣，成了創(chuàng)收的一種手段。

如此下去，交通秩序能夠搞好嗎？真的會像一些人說的，達到社會效益和經濟效益雙豐收嗎？事情的發(fā)展往往同我們的愿望相反，為罰而罰是暫時增加了一些收入，卻弊端橫生，危害匪淺。

為罰而罰，罰是目的，結果必然是失去分寸，罰得越多越好。執(zhí)勤者的主觀愿望已不是教育大家遵紀守法，而是巴不得多出現一些違章行為，以利多收罰款，而且對違章行為的處罰上，也往往從重從嚴，目的也是為了多收罰金。這就把執(zhí)勤者與被罰者置于互相對立的地位，搞得警民劍拔弩張，關系緊張。這樣，雖然多收了一些錢，卻失掉了人民群眾對交警的敬仰和信賴的高尚感情。兩者相較，實屬得不償失。

為罰而罰，交警可以從罰款中多得獎金，罰中有利，自然處罰的積極性很高。但如果處理不好，私欲過于膨脹，就會降低、淡化他們的政策觀念，忘記了自己所從事的崇高職業(yè)的宗旨，最終難以完成維護交通秩序的任務。

為罰而罰，自不可??；而賞罰分明，卻不可少。對那些違犯交通規(guī)則的人和事，嚴肅處理，批評教育以至罰款，以儆效尤，是非常必要的。特別是對那些目無規(guī)章，恣意亂為的人，不處以適量的罰款，是難以使他們受到教育的。但現在的問題倒不是當罰者不罰，而是應當研究如何通過罰款達到教育違章者的問題。應當糾正那種為罰而罰的錯誤做法，對執(zhí)勤者進行為人民服務的宗旨教育，切實把罰款作為進行遵章守則教育的一種手段，而不是為了達到多拿獎金的目的。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

首發(fā)散文網：http://www.277762.cc/sanwen/vsrbdkqf.html