“一人之譽(yù)”與“一人之毀”(《人生瑣談》六十八)
《資治通鑒》中有這樣一段記載:漢孝文帝前四年,文帝召河?xùn)|太守季布進(jìn)京,準(zhǔn)備提拔他為御史大夫。這時(shí)有人對(duì)文帝說,季布勇武好斗,是個(gè)酒鬼,不適宜在天子身邊擔(dān)任大臣。結(jié)果,季布進(jìn)京一月,文帝未能任用,決定又讓他回去。季布就此事向文帝進(jìn)言說:我任職河?xùn)|并沒有什么功勞,陛下無故召我進(jìn)京,這一定是有人在你面前推薦了我;今我被召來之后,沒有授予新的職務(wù)就叫回去,這必然又有人在你面前說了我的壞話。陛下“以一人之譽(yù)而召臣,以一人之毀而去臣”,恐怕天下有識(shí)之士知道后,會(huì)對(duì)你說長(zhǎng)道短呢!文帝無言可對(duì),面有愧色,過了一會(huì)兒才掩飾說:“河?xùn)|是我的重要一郡,我是特意召來見見你?!?/p>
漢孝文帝是西漢中早期比較有作為的君主,在他統(tǒng)治期間,全國政治安定,經(jīng)濟(jì)和文化都得到了較快地發(fā)展,開創(chuàng)了歷史有名的“文景之治”。但是,他也有缺點(diǎn),在使用干部問題上,憑一人之譽(yù)而取十,一人之毀而去士,就是其中的一個(gè)。季布對(duì)他的批評(píng)是擊中了要害的。這個(gè)缺點(diǎn),使他壓抑和埋沒了一些人才。當(dāng)時(shí)有名的“洛陽才子”賈誼,是一個(gè)很有才能的人,他對(duì)治理漢朝政治和經(jīng)濟(jì)提出的一套主張,是很有見地的。文帝本來打算讓他任“公卿之位”,可是朝中那些嫉賢妒能的大臣讒毀賈誼“年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事”。文帝未加調(diào)查落實(shí)就信以為真,從此便和賈誼疏遠(yuǎn)起來,不用他的意見,把他調(diào)到一個(gè)小諸侯國長(zhǎng)沙王那里做太傅去了。賈誼懷才不遇,抱負(fù)難展,只活了33歲,就郁郁不得志而死。
可見,以一人之譽(yù)、毀而決定對(duì)干部的取舍,是千萬要不得的。一個(gè)干部同他周圍的人有著千絲萬縷的復(fù)雜關(guān)系。有時(shí)由于看問題的立場(chǎng)、方法不同,掌握材料的多寡不同,人們對(duì)一個(gè)干部的認(rèn)識(shí)和評(píng)論,就往往會(huì)出現(xiàn)很大的差異。如果個(gè)別人再雜以個(gè)人利害得失,欲其升者則揚(yáng)長(zhǎng)避短,極口稱頌;欲其降者則揚(yáng)短避長(zhǎng),甚至歪曲事實(shí)真相,以無作有,就會(huì)得出與實(shí)際情況完全不同以至相反的結(jié)論。這樣的事在歷史上是屢見不鮮的。在這種情況下,如果做領(lǐng)導(dǎo)的不認(rèn)真加以辨別,就會(huì)受到蒙蔽,難以做到知人善任。這個(gè)時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)兩種情況:一種是誤庸為賢,把缺德少才或并不稱職的人委以高位;另一種是壓抑賢能,埋沒人才。這兩種情況于國于民都是不利的。
要打破以一人之譽(yù)、毀而取舍干部的片面性,重要辦法就是深入調(diào)查研究,廣聽群眾意見。使用干部時(shí),不憑一面之詞,不憑表面印象,要到干部所在單位做些調(diào)查,聽聽多數(shù)人的議論,掌握比較豐富的材料,然后量才使用。對(duì)少數(shù)人的議論和反映固然要聽,而且應(yīng)該虛心地聽,但聽了之后要加以調(diào)查分析,辯清是非真假,然后決定取舍。在這個(gè)問題上,比漢孝文帝早一百年的戰(zhàn)國時(shí)代的齊威王倒比較聰明。齊威王在即墨和阿這兩個(gè)地方各派了一名大夫:即墨大夫上任后,“毀言日至”,不少人說他的壞話;而阿大夫任職后,“譽(yù)言日至”,不時(shí)有贊揚(yáng)之聲。
可是齊威王并沒有被這種表面現(xiàn)象所迷惑,他派人到這兩個(gè)地方進(jìn)行了調(diào)查,看到的卻是另一種景象:即墨的田野得到開辟,人民安居樂業(yè);阿這個(gè)地方卻是田野荒蕪,人民饑餓貧困。為什么毀譽(yù)之詞同事實(shí)差別如此之大呢?原來是阿大夫以重金收買了威王左右的人,讓那些人吹捧他;而即墨大夫不愿意這樣做,因此受到讒毀。查明情況,威王作了獎(jiǎng)罰,封即墨大夫以萬戶之邑,對(duì)賄賂求譽(yù)的阿大夫及被收買者則論罪處罰。據(jù)歷史記載,齊威王非常注意選用人才,珍惜干部,他把齊國幾個(gè)有才能的重臣稱為國家之寶。當(dāng)時(shí)的齊國能成為戰(zhàn)國七雄中較強(qiáng)的一個(gè),同威王這種正確的干部政策,是不能說沒有關(guān)系的。
當(dāng)前,祖國的四化建設(shè)事業(yè)需要大批有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀年輕干部?;仡櫄v史上的這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)我們盡快發(fā)掘和選用人才是有益的。人才在群眾之中,各級(jí)組織人事部門只有深入下去,廣聽群眾意見,才能把他們發(fā)現(xiàn)和選拔出來。最近,各地一些單位選拔中青年干部的一條重要經(jīng)驗(yàn),就是既要有積極熱情的態(tài)度,又要有群眾路線的工作方法。過去,往往有這種情況,當(dāng)組織確定一個(gè)提拔對(duì)象時(shí),不同意見就隨之而起,毀譽(yù)皆有,而毀之者居多。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
對(duì)這種情況,我們要保持清醒的頭腦,冷靜加以分析。凡屬有益的合理的意見則采納之,誣蔑不實(shí)之詞則摒棄之。如果經(jīng)過考察,確屬提拔不妥,當(dāng)然應(yīng)予更正;但如果選拔正確,就不能以“一人之毀”而動(dòng)搖決心。這樣才能避免片面性,選出合格人才。總之,我們要做好優(yōu)秀中青年干部的選拔工作,不打破以“一人之譽(yù)”和“一人之毀”而取舍干部的框框是不行的。
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“一人之譽(yù)”與“一人之毀”(《人生瑣談》六十八)的評(píng)論 (共 4 條)
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