轉(zhuǎn)眼間十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了，回想那難忘的十天，我感慨良多。那短短的十天留給我們的不僅是感動(dòng)，更多的是成長。在這次活動(dòng)中，我第一次站上了屬于自己的講臺(tái)給學(xué)生上課，把自己所學(xué)的知識(shí)教給學(xué)生，真正有一種學(xué)以致用的感覺。

我們?nèi)锣l(xiāng)的地點(diǎn)是在茂名市信宜的六云小學(xué)，那是一個(gè)挺偏遠(yuǎn)的地方，我們坐了整整四個(gè)小時(shí)的大巴·，一路顛簸才到的學(xué)校。不過，那兒真是一塊美麗的土地，藍(lán)天白云、青山綠水，有著許多我們平時(shí)看不到的東西。那兒的村民都很淳樸、熱情。就在那里我們“守望心田”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開始了我們的下鄉(xiāng)生活。

在這個(gè)隊(duì)伍里我主要負(fù)責(zé)的工作是支教和調(diào)研。而我所教的科目是中國文化，每個(gè)年級(jí)都有一節(jié)課。我想應(yīng)該很多小學(xué)生對(duì)于中國的文化并不是特別了解，所以我就安排了處于認(rèn)字階段的低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中國原始的文字——象形字，安排高年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)中國剪紙。即使是已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但是真正到了站上講臺(tái)的時(shí)候我還是有一點(diǎn)緊張。不過還好，課堂進(jìn)行的還算順利，同學(xué)們都很認(rèn)真、聽話，也看得出來他們對(duì)于知識(shí)的渴望。對(duì)比城市的學(xué)生，六云小學(xué)的學(xué)生能學(xué)到的東西真的不多，他們開展課外課堂的機(jī)會(huì)更是不多，所以在課堂上真的能感受到他們對(duì)于知識(shí)的熱切與渴望?；蛟S不能說我們?cè)谶@短短的十天能改變什么，因?yàn)?a target="_blank">時(shí)間太短，我們能教會(huì)他們的也是十分有限的。我們只是希望他們可以看到更多東西，可以知道有更多的選擇。也許我們?cè)谶@些孩子們的生命里，我們就像是一道飛馳而過的流星，還沒來得及看清他們的樣子，就消失在生命的盡頭，只留下一道讓他們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。而對(duì)于我來說，這次的支教之行的意義是雙向的，在和孩子們的短暫相處中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)到自己的不足與很多自己力不能及的地方，這讓我更加看清了自己。

在三下鄉(xiāng)最后一個(gè)項(xiàng)目是我們精心準(zhǔn)備的文藝匯演。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。匯演表演上小朋友們都展示了這十天我們小老師教會(huì)他們的東西，表演了手語、軍體拳、太極拳等等的節(jié)目?？粗麄?cè)谂_(tái)上這么努力表演的樣子，還有那一張張快樂天真的笑臉，真的是感覺到治愈，這十天的辛苦感覺都是值得的。而最令我感動(dòng)的是最后師生合唱的《知足》時(shí)，當(dāng)我們老師走向?qū)W生和他們一起唱歌，大家都揮動(dòng)著手跟著一起唱，有的同學(xué)和老師甚至忍不住淚水，最后大家都抱住一起，訴說著不舍。我想這會(huì)是我永遠(yuǎn)難忘的場(chǎng)面，因?yàn)檫@些孩子們實(shí)在帶給了我們太多的歡樂與驚喜。其實(shí)在最后的那天我聽到的最多的就是:“老師，你們明天是不是走啦？”“老師不要走。”我知道他們都很舍不得我們，可是天下無不散之宴席，有相聚就會(huì)有離別。我相信離開是為了更好的相聚，相信有機(jī)會(huì)的話，再見這群小朋友的時(shí)候。他們會(huì)成長得更好。這十天我們能帶給他們的并不多，可是我們還是有幸在他們成長道路上留下一點(diǎn)痕跡。離開的那天早晨，孩子們很早就來學(xué)校了。帶著對(duì)學(xué)生的不舍和眷戀,我們踏上了回學(xué)校的長途客車。望著窗外孩子們不舍的哭臉,突然心頭涌上一股酸澀?？墒怯邢嗑劬蜁?huì)有離別，我相信在離別的時(shí)間里孩子們會(huì)成長得很好，也許在不遠(yuǎn)的將來我們還會(huì)收到他們考上大學(xué)的消息，這也是我們由衷希望的。

三下鄉(xiāng)之行除了要感謝遇到的孩子們，還有一起并肩作戰(zhàn)的隊(duì)員們。相聚便是一種緣分，在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。還有就是我學(xué)會(huì)了更好地去理解與包容。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的。矛盾是不可避免,所以就應(yīng)該積極看待,一起解決。我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與繼承吃苦耐勞的精神。我們將保持積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神面貌。美好的時(shí)光總是過得很快，短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，雖然天氣炎熱，雖然有著很多問題，大家也都付出了辛勞的汗水，但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)。通過這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到：我們大學(xué)生需要到實(shí)踐中去鍛煉自己，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，讓自己成長為一名合格的大學(xué)生。此次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉。雖然那段時(shí)間是辛苦的，但同時(shí)也收獲了不少的快樂，痛并快樂著。而且這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)不少的朋友，雖然大家都在一間學(xué)校，可是見面的機(jī)會(huì)并不多。這十天時(shí)間里，我們一起同吃同住，一起工作，一起歡樂。這些經(jīng)歷對(duì)我來說都是收獲，是成長，·在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中收獲成長，也不斷再實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的不足。我相信這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)留給我的是永遠(yuǎn)難忘的、寶貴的財(cái)富。

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