-回了嗎-回了呀

勿上升真人！?。?/p>

尖叫聲四起。海鷗感覺自己耳膜要被振裂，眼冒金星，雙腳站不太穩(wěn)，仿佛要被大火吞噬。 似曾相識(shí)的感覺。如同落地那一刻，多么痛苦，多么無(wú)助。 像從一個(gè)惡夢(mèng)中驚醒，再睜眼，火滅了，只剩一片焦黑，和一個(gè)縮成一團(tuán)的小人兒，安靜地躺在斷壁殘?jiān)小? 哄雜的人群灰飛煙滅，只有包括海鷗在內(nèi)的五個(gè)成年男性留在原地。眾人相互會(huì)意。 "先相互說(shuō)一下名字吧，這樣好稱呼。"說(shuō)話的人如此熟練自如，看來(lái)是個(gè)老手。"我叫殼，剛剛混進(jìn)來(lái)的那位不速之客是我演的。" "炸。送書的那位，小宇室友。" "障。學(xué)委，就是喊＇一二＇的那個(gè)。"他看了眼炸，"為毛書里有螞蚱??？" "我怎么知道，劇本沒寫有啊……" "羊羔，叫我小羊就好。校長(zhǎng)。"說(shuō)著，小羊咧嘴笑了笑。 "這位怕不是個(gè)披著羊皮的狼吧……"障朝著炸嘀咕。 "說(shuō)什么？"小羊一把揪住障的耳朵，"人家很可愛的~" 海鷗清了清嗓。"海鷗。班主任兼英語(yǔ)老師。" "海鷗老師~你好漂亮哇！"小羊丟開炸圍到海鷗身邊。 "羊校長(zhǎng)……"海鷗回盯這個(gè)比自己矮小半頭的小朋友，他的眼晴很清又很深，澄澈又猜不透。"……你很可愛。" 小羊開心地眼晴瞇成一條縫。 殼用意味深長(zhǎng)的眼神看著他們。"游戲里別淡戀愛，小心下一場(chǎng)見不到，要思念成疾的。" "喂，講講你的經(jīng)歷唄，"小羊白了他一眼，"就你懂得多……" "下一場(chǎng)見不到？"海鷗問道。 "嗯，我這是第五場(chǎng)了，幾乎沒重復(fù)碰到過(guò)相同玩家。" "第五場(chǎng)？那你好厲害，主神說(shuō)目前最高連勝就是四場(chǎng)呢！"障有些崇拜地說(shuō)。 "沒有，就是運(yùn)氣好，每次都是好人陣營(yíng)的，更容易贏。" 幾個(gè)人簡(jiǎn)單交流過(guò)后，開始干正事了。 "尸體右臂被折斷了，應(yīng)該是由于被暴力塞進(jìn)柜子里造成的。"殼道。 "好殘忍……"小羊緊緊依著海鷗的肩膀。海鷗感到小羊有細(xì)微的顫抖，他是……真的害怕了嗎？還是裝的？ 海鷗無(wú)法看懂這個(gè)小朋友。也許真如障所說(shuō)，是個(gè)披著羊皮的狼？他從游戲一開始就盯上自己，又有何目的？ 最終他還是揉了揉小朋友的腦袋，"不怕。" 小羊頓住了。 "身體有多處燙傷。"障輕輕將尸體搬正。"嘴辱和指甲呈青紫色，是窒息而死。" "他的脖子上有一道勒痕。"炸道。 "也有可能是因?yàn)榛穑?海鷗道，"雖然柜子不是密封的，但火把它包圍了，空氣進(jìn)不來(lái)。他可能吸入了濃煙。" "所以要看他是死前還是死后被塞進(jìn)柜子的。"殼道。 "他面部有很長(zhǎng)一段刀傷……斜著在兩眼間……還在流血。"小羊嘟囔著，盯著小宇的臉，"如果沒有疤，會(huì)更好看吧……" "你是個(gè)顏控？"障又不正經(jīng)起來(lái)，"障哥哥是不是也很好看？" "……智障。" 炸豎起大姆哥:"好罵。" 又輪到殼控場(chǎng):"那……我們先進(jìn)教室，聊一下時(shí)間線。" 教室內(nèi)墻皮脫落瓦礫亂堆，課桌椅上積滿了厚厚的灰塵，幾個(gè)人胡亂糊了一把椅子就坐了。窗外不再是明媚的操場(chǎng)，而是一堆被掀開的黑漆漆的跑道地皮和鋼筋水泥以及廢棄雜物，天空陰沉沉的。 "剛剛到底是怎么回事，為什么我們回到了從前，是夢(mèng)嗎？還是靈異事件？"炸問出了所有人心中的疑惑。 "H縣男校失火事件，正發(fā)生在十年前的今天。"殼提醒道，"當(dāng)然，這場(chǎng)事件當(dāng)中死了一個(gè)學(xué)生，但被校方壓了下去，真正知道的只有當(dāng)時(shí)的初二7班學(xué)生和學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)。" "還有你。"海鷗補(bǔ)充，"你到底是誰(shuí)？" "一會(huì)搜證就知道了，"殼避開了問題，"所以，更加詭異的是，尸體，和當(dāng)時(shí)的許多物品，也就是我們一會(huì)要搜的證據(jù)，并沒有跟隨剛剛的幻像消失，它們出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的時(shí)間線上。" "也就是說(shuō)，有可能是有人還原了現(xiàn)場(chǎng)，并把我們約到了這里……"小羊頓了頓，"你們都是收到邀請(qǐng)函來(lái)的吧？" "對(duì)。"眾人回答。 "我上周收到了匿名郵件，是一張圖片，拍的是一張手寫邀請(qǐng)函，上面說(shuō)想知道十年前的真相，于今天10點(diǎn)在H市廢棄學(xué)校原初二7班教室內(nèi)集合。"殼道。"我今天9點(diǎn)就進(jìn)了教室，坐在了之前小宇的座位上，"殼指了指，"我的包就放在那里。但不知怎么的就坐在那里睡著了，醒來(lái)后我就回到了十年前那個(gè)課間，我站在走廊上。因?yàn)槲沂切Ｍ鈦?lái)的，所以我就盡量躲在人少的地方，最開始是廁所，后來(lái)在7班儲(chǔ)物柜那一塊兒，然后老師叫來(lái)上課了，我就進(jìn)教室了。之后就是教室內(nèi)發(fā)生的事了。" "所以在儲(chǔ)物柜旁呆著的時(shí)侯你沒發(fā)現(xiàn)柜子里有人嗎？"小羊質(zhì)疑道。 "沒有。" "……" "我與殼差不多，只是9:30才進(jìn)的教室，"障道，"我看到有人睡著了就沒打擾他，坐到了我原來(lái)的座位上懷懷舊。然后也犯困睡著了，醒來(lái)時(shí)我還坐在座位上，但回到了十年前的課間。然后我坐了一會(huì)兒，想起我學(xué)委的職責(zé)，我發(fā)現(xiàn)上一節(jié)化學(xué)課老師把火柴盒落講臺(tái)上了，就想送到教師辦公室去……" "火？"殼捕捉到關(guān)鍵字眼。 "……對(duì)了，海鷗老師好像在低頭讀什么東西，所以沒注意我……但我一出教室就撞到陳虎回來(lái)，真的嚇?biāo)牢伊?！我差點(diǎn)就被他掐死！真的！我當(dāng)時(shí)都覺得可能游戲還沒正式開始我就要命喪于此了……" "你快點(diǎn)兒吧。"小羊拖著腮，拋了個(gè)不耐煩的白眼。 "……。我去回很迅速，一分鐘不到吧，儲(chǔ)物柜前好像是都有一個(gè)人，大概是殼了。我回去時(shí)海鷗老師正出來(lái)叫同學(xué)。" 小羊接過(guò)話:"我是9:40到的，直接去了教師辦公室，我的校長(zhǎng)辦公室在里面的一個(gè)隔間。" "你一個(gè)校長(zhǎng)跟一群初中老師的辦公室在一起？"障問道。 "我本來(lái)是副校長(zhǎng)，但總受校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)的排擠，他們看這里還有個(gè)空位就讓我坐了。后來(lái)升了校長(zhǎng)，就懶得挪了……" 障砸吧砸吧嘴，"真慘。"然后又收獲了一記白眼。 "我沒睡著。之后大約9:45辦公室又來(lái)了人，應(yīng)該是海鷗老師，他沒發(fā)現(xiàn)隔間有人。" "對(duì)，是我。"海鷗答。 "之后海鷗大概9:59起身去教室了，我也收拾了一下就走了。但我一過(guò)走廊轉(zhuǎn)角就發(fā)現(xiàn)場(chǎng)景變了，把我嚇得楞了好一會(huì)兒，想起來(lái)我是要去初二7班聽新老師的課的。為了讓我自己清醒點(diǎn)兒我還去衛(wèi)生間洗了把臉。我沒看到殼，可能他躲得很好。但請(qǐng)注意，我聞到了一股淡淡的煙味兒。" "你抽煙？"大家都轉(zhuǎn)向殼。 "我抽。但我不會(huì)在一個(gè)人生地不熟且想躲藏不讓別人發(fā)現(xiàn)的地方抽煙。" "有煙癮的人在極度緊張時(shí)也會(huì)想抽煙緩解一下情緒的。"炸反駁。 "還有，你既然想躲著，那為什么要進(jìn)教室，這不是更容易被發(fā)現(xiàn)？"海鷗也抓住漏洞。 "我有個(gè)問題，"殼再次忽視了質(zhì)問，"我從樓道另一頭也就是靠近1班那邊的樓梯上來(lái)的，所以直接進(jìn)了靠近那里的衛(wèi)生間，請(qǐng)問羊校長(zhǎng)……？" "哦，那我進(jìn)的離七班近的。不過(guò)我進(jìn)去的時(shí)候正遇到陳虎他們一幫人，也可能是他們？" "那為什么要管我借火？"炸疑惑。 "也許是捉弄你。"障答。 "……" "我洗完臉出來(lái)，看到了門口兩人相撞，應(yīng)該是障和陳虎。之后我就進(jìn)教室與海鷗老師說(shuō)明了情況，就再?zèng)]出來(lái)過(guò)了。"小羊補(bǔ)充完。 "開始與羊校長(zhǎng)所說(shuō)符合，"海鷗開始陳述，"我是在邁入教室那一刻進(jìn)入幻像的。之后我一直在講臺(tái)上讀材料，然后就是羊校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們客套了兩句預(yù)備鈴就響了，我就出去叫人。儲(chǔ)物柜那塊確實(shí)就一個(gè)人，我看學(xué)生們差不多都進(jìn)去了我才進(jìn)的教室。" "也就是說(shuō)，除了炸，你是最后一個(gè)進(jìn)的教室。"殼問。 "對(duì)。" "好。最后，炸。" "我9:50到的，先去了寢室，過(guò)去了就昏昏欲睡，我還以為是我以前老賴床所以形成了到了寢室就困的肌肉記憶呢。醒來(lái)后我就發(fā)現(xiàn)我真遲到了，剛好打上課鈴……" "你知不知道，打的是第二節(jié)上課鈴？"障問。 "……謝謝提醒。"炸無(wú)語(yǔ)。"然后……然后……對(duì)，然后我就拿起小宇的書和打火機(jī)飛奔過(guò)去……到了教學(xué)樓一層我就聽到二樓的吵鬧聲了，就趕緊奔了上去……" "你看不到儲(chǔ)物柜那里著火了？"小羊問。 "從樓梯看樓道轉(zhuǎn)角后面都是死角了，"炸答，"而且我的注意力全在送書上。" "好吧，那就搜證吧。"殼道。"一個(gè)人去寢室，兩個(gè)人去教師辦公室，兩個(gè)人搜教室和現(xiàn)場(chǎng)？" "兩個(gè)人去寢室吧，"海鷗建議，"那地方怪遠(yuǎn)的，最好一次搜全就別再去了。" "行，那我和……障去吧。"殼說(shuō)。他感覺炸會(huì)有些害怕，而小羊和海鷗又綁在一起。 "誒……"小羊顯然有些失望。"那我和海鷗老師互搜！"說(shuō)著就拽著海鷗往里走。 "那我一個(gè)人搜不了這么多啊……"炸道。 "沒事，大家回來(lái)后和你一起搜。"殼道。 海鷗進(jìn)了小隔間。第一次搜證，海鷗還有些無(wú)從下手，他先從辦公桌面搜起，又打開抽屜一個(gè)個(gè)查看，盡找到些沒用的小玩意兒。 而隔壁乒里乓啷的，大概是小羊在暴力搜證。 過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)海鷗認(rèn)真查證時(shí)感到身后投來(lái)一道目光。 "怎么了羊校長(zhǎng)？"海鷗邊心想著怎么這么悄無(wú)生息的，邊轉(zhuǎn)過(guò)身。 一道人影從窗邊劃過(guò)。