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【嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院宣翔夢(mèng)揚(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)】宣翔夢(mèng)揚(yáng)隊(duì)伍三下鄉(xiāng)日子的苦與樂

2018-08-15 12:01 作者:宣翔夢(mèng)揚(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)  | 3條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,我和宣委以及其他院的各位小伙伴一起參加了“宣翔夢(mèng)揚(yáng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,進(jìn)行為期十天的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。

在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們不僅要進(jìn)行最基本的正課教學(xué)活動(dòng),還要策劃并組織進(jìn)行第二課堂的興趣學(xué)科教學(xué)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、安全知識(shí)講座、海洋知識(shí)講座、三筆字比賽、文藝匯演等一系列的活動(dòng)。在這十天的日子里,我們隊(duì)員們同吃同住,在宿舍里一起打地鋪、一起生火做飯、一起備課策劃、一起打鬧玩耍。我們收獲的不僅只有這十天講臺(tái)旅程的寶貴經(jīng)驗(yàn),還有隊(duì)員們一起生活的深厚友誼,以及師生之間難以割舍的濃厚情誼。

十日易逝,卻紙短情長。在十日的短暫時(shí)光里我們發(fā)生了很多故事,這些故事有苦有甜,但到最后的時(shí)刻,所有在我們之間發(fā)生的過經(jīng)歷都會(huì)變成離別時(shí)令人回味無窮的酸澀和酸澀過后的回甘記憶

讓筆輕觸心扉,重新勾勒出在這十天里曾經(jīng)在我的腦海里畫下過的濃墨重彩的筆畫。

還記起旅程開始之時(shí)的情景,日清晨,細(xì)綿綿。往復(fù)平常的日子有了新的波瀾,“宣翔夢(mèng)揚(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的三下鄉(xiāng)活動(dòng)之旅正式拉開帷幕。

小伙伴們整理好自己的行裝相繼出門,帶著充足的準(zhǔn)備和心中的雀躍期待相聚。在出發(fā)之前,屈老師對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)所要秉持的精神目的以及注意事項(xiàng)進(jìn)行了再一次的強(qiáng)調(diào)?!安粌H是體驗(yàn)教育他人,更重要的是自己受到教育”只一句話深刻地記錄在我的腦海中,讓我牢記這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的真正目的。而且老師還強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律的重要性,不僅要讓小學(xué)中的學(xué)生安全,更要保證自己的安全,保證安全才是這次實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)其價(jià)值的最基本條件,“有去有回”更是不斷的強(qiáng)調(diào)。更重要的是要保持對(duì)這次活動(dòng)的嚴(yán)肅態(tài)度和對(duì)待。這次活動(dòng)不是為了去游玩的,而是為了有新的收獲,對(duì)自己有所提升。我們要做到讓學(xué)生覺得上你的課有意義,家長感到放心,學(xué)校對(duì)你的滿意,還要讓自己在其中有所思、有所得。最后兩位指導(dǎo)老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望給了我們更大的動(dòng)力。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

也曾記得一開始迎接同學(xué)們到來時(shí)心中的那份緊張與雀躍。

在徐聞縣五里小學(xué)醒來的第一日,是雨天。但是細(xì)雨淹沒不了我們的熱情,守的隊(duì)員結(jié)束一晚的辛苦工作之時(shí),其他的隊(duì)員便頂著剛灰蒙蒙亮的天接替出發(fā)。大家分工明確,后勤組的隊(duì)員燒柴做飯,網(wǎng)絡(luò)部的隊(duì)員動(dòng)身廣播室調(diào)試學(xué)校鈴聲廣播,其余隊(duì)員打掃校園衛(wèi)生,整理課室桌椅。沉寂的五里小學(xué)在裊裊的炊煙與隊(duì)員們工作的聲響中一同蘇醒,做好準(zhǔn)備迎接到來的同學(xué)們。

調(diào)研路上,與教學(xué)之道截然不同,卻別有一番風(fēng)味。

開展三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第六天,天空依然陰雨。壞天氣能夠影響我們的活動(dòng)行程,但不能影響我們調(diào)研組的外出決心。我們打算到一位同學(xué)的家里進(jìn)行家訪,順便對(duì)附近的村民進(jìn)行問卷調(diào)查。

我們來到的是比之前去到的地方更遠(yuǎn)的東屯村。能來到這么遠(yuǎn),主要是要感謝一位六年級(jí)的女生和她的父親愿意讓我們進(jìn)行家訪,并且不辭辛勞地用三輪車把我們送到東屯村。東屯村和昨天的“雞”村一樣都有很多的雞,每只雞都神采奕奕,在路中間屹立散發(fā)著自信的氣場(chǎng),對(duì)比于昨天“雞”村的雞有過之而無不及。雖然東屯村的雞是如此的威武,但是今天的東屯村卻不能叫做“雞”村。因?yàn)檫@里散發(fā)著比雞的氣場(chǎng)更濃郁的氣息,這里阡陌交通,路上能聽見孩子們的歡聲笑語,田間能看到辛苦勞作的農(nóng)民,四處都飄蕩的炊煙激起我們心中的漣漪,我聞到了濃濃的生活氣息。

在東屯村里我們走訪了三四戶人家,對(duì)他們進(jìn)行了相關(guān)的問題調(diào)查。村民們無不是熱心親切,有問必答,讓我們的調(diào)研開展得比較順利。好客的村民們還給路過的我們捎上新鮮的龍眼和花生,實(shí)在令人感激

調(diào)研一路前行,收獲不僅是調(diào)研的成果,還有所遇見的人和景。

開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第八天,天氣不錯(cuò),我們調(diào)研組做出了一個(gè)新的嘗試。我們決定從早上就出發(fā)到外面進(jìn)行調(diào)研。我們來到了距離五里小學(xué)四公里遠(yuǎn)的四塘村。

一車行,一道盡。這是我在去往四塘村的路上的感受,馬路只能剛好容納一輛車,而且路就只有一個(gè)方向,開上道不回頭,一直走就到了。車到達(dá)四塘村里面之后,路就慢慢發(fā)散開來,進(jìn)而形成一個(gè)四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò),把整個(gè)村子都溝通聯(lián)系了起來。

順著村路走,一路上我們?cè)L問了各種各樣的人。我們遇見了配合的邊防警察,熱情給我們送水的小賣部阿姨,在吊床上悠閑休息的大叔,以及邊帶著孩子邊招待我們的賣店里的姐姐。我們接著往下走,路逐漸開闊,一不留神我們便一頭栽進(jìn)了海風(fēng)中。廣闊而青灰的海面平靜的像一堵墻,占據(jù)了我們的所有的視野。碼頭邊聚集著一群漁民在整理著自己的船只,藍(lán)綠的船頂和在船頭鮮紅飄揚(yáng)的國旗,成為了寡淡的天空和海之間唯一的點(diǎn)綴。路行八日,終見海。

八天的調(diào)研歷程不算豐富,卻也漸漸豐滿。感謝熱情配合的漁村居民們,也感謝走到半島邊緣后感受到的海和風(fēng)。

十天很短,十天也很長。在這十天的三下鄉(xiāng)支教過程中,我們不僅是當(dāng)了一回小老師,更重要的是自己受到了成長。我們變得更加沉穩(wěn)而有責(zé)任感,因?yàn)槲覀儽池?fù)過為人師表這個(gè)沉甸甸的榮譽(yù)。我們也變得更加的自信,懂得了做足準(zhǔn)備的重要性。這十天讓我們相識(shí),更讓我們看清自己,看清不足和長處。

這十天的所有故事會(huì)成為牢刻在我心底的美好回憶和經(jīng)驗(yàn),無論同學(xué)們是否會(huì)在成長的過程中慢慢忘記我們這群曾經(jīng)的老師,都難以讓這十天的意義褪色。感謝三下鄉(xiāng)以來遇到所有的人和事,也感謝這十天重新認(rèn)識(shí)的自己。相見是緣分,有緣再相見。

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【嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院宣翔夢(mèng)揚(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)】宣翔夢(mèng)揚(yáng)隊(duì)伍三下鄉(xiāng)日子的苦與樂的評(píng)論 (共 3 條)

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