老師今夜我們用燭光照亮你回家的路
老師今夜我們用燭光照亮你回家的路
一位學生對5.12遇難教師的呼喚
一
今夜我們身著素裝手捧白花
點燃一盞盞燭火
靜靜地等待你從遙遠的地方沉緩地歸來( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
二
這個五月那暖暖的陽光
總是化不開巴山蜀水間那淡淡的青霧
連綿的陰雨總是洗不盡濃濃的悲哀
老師啊
恍若一夢
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了
那些憂傷的綠意開始慢慢地縫合大地撕裂的傷口
從廢墟中走出的孩子已陸續(xù)回到課堂
然而在災區(qū)匆忙的人流中
卻唯獨不見你的音容
老師是那些調(diào)皮的孩子傷了你
還是山里的貧窮留不住你
三
自那個黑色的“5.12”之后
在這片凝血的土地上
有多少期待的目光望斷山間條條熟悉的小路
有多少綿長無助的呼喚在風雨中泊向遠方的群嵐
然而蒼山頷首江河嗚咽
我日夜思念的老師
這個盛夏你到底去了哪里
那一刻
一陣地動山搖
我十歲的天空轟然坍塌
斷壁殘垣瓦礫塵土
幾乎埋葬我美麗的童話
是你那張開的雙臂
為我撐開一片平安的天空
你瞬間的壯舉讓那句
“摘下我的翅膀讓你飛翔”
卻成了最后的絕唱
老師覆蓋在我臉上的那抹陽光是你嗎
竄動在衣袖的那縷風兒是你嗎
四
此時我正躲在板房的幽靜處
仔細聆聽你曾經(jīng)輕輕走來的腳步
聆聽你課堂上揮灑自如娓娓道來的殷殷話語
感受你運場上甜甜的呼吸
在迷惘的日子
我們不知多少次朦朧著淚眼
在教師風采的櫥窗里尋你
在不斷輪換的值周教師的小黑板上覓你
我們幾乎找遍校園的每個角落
幾乎尋遍蜀川大地的山山水水
卻怎么也不見你的蹤影
五
老師巴蜀上空那顆閃亮的星是你嗎
岷江水域那葉飄來的紅帆是你嗎
六
老師沒有你的日子
誰為我擦拭眼角的淚花
誰為我遮擋歲月的風塵
誰又能攙扶我走過生命的沼澤
當你年輕美麗的身影
消失在校園的盡頭
也許命中注定今世我與你師生的緣分
便被這個五月的山風無情地割斷
老師你可曾向往長大的孩子
像你一樣執(zhí)著于講臺的風景
你可曾想到人生中
如今家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹
已擦干眼淚正用自己的雙手重建家園
九霄之外你可否聽到禹鄉(xiāng)霧中的山語
廢墟上朗朗的讀書聲
看到花葉間閃爍的彩翅
……
此時我多想在天地飄舞的楊花里牽住你的手
——伴你回家
一起回到那飛藍流綠的新家園
老師請你告訴我
沿著怎樣的日子
你才能回到鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情母語般溫暖的故鄉(xiāng)
七
此時鮮花在手中顫抖
淚水在一張張痛苦的臉上流淌
老師今夜我們點燃所有的燭火為你照亮回家的路
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