歌聲相伴

我從小有一個(gè)夢(mèng)想，想做一位歌手或舞者，由于自身?xiàng)l件不夠，沒機(jī)會(huì)往這方面發(fā)展，但對(duì)音樂的愛好一直沒有改變。

讀小學(xué)時(shí)，一次我從學(xué)校帶回一頁歌詞，要哥哥教我唱歌。哥哥白天沒有時(shí)間，參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，要等到晚上才有空。

傍晚，吃好晚飯，洗好澡，我就來到哥哥的房間。哥哥坐在床上，我站在哥的旁邊。哥看著曲譜先哼了幾遍，就拿起二胡拉了起來，先慢后快，逐漸順暢。我與哥哥相差二十多歲，哥那時(shí)三十出頭，英俊帥氣，昏黃燈光下，悠揚(yáng)琴聲中，他的頭顱隨著音樂俯仰，雙臂隨著琴聲擺動(dòng)。聽著如泣如訴的琴聲，我情不自禁地跟唱起來，“向陽的花，春天的苗，社會(huì)主義新生事物好啊……”歌聲像插上了無形的翅膀，在家鄉(xiāng)的夜空中飛翔。我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，嗓子好，高音一拉就上去了。我唱得輕松，哥拉得投入，我們完全沉浸在美妙的音樂當(dāng)中，沒聽到窗外的人聲，等到有人敲窗，才知道在叫我們。

我們推開雕花門窗一看，只見窗外站著十來個(gè)人，有少男少女也有姑娘小伙，他們?cè)诖巴饴犞覀兝?。一個(gè)人說不知是誰唱得這么好，另一人說已經(jīng)聽了有些時(shí)間了。另一位年紀(jì)稍大點(diǎn)的，還是大隊(duì)的文宣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，也說我很會(huì)唱歌，還把這事放在了心上。

在那個(gè)缺少文化娛樂的年代，突然在農(nóng)家小院傳出樂曲歌聲，這樣的場(chǎng)景頗為新鮮，以致吸引了路人們駐足傾聽。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

后來，那位宣傳隊(duì)長(zhǎng)叫我去參加宣傳隊(duì)演出，一出戲真好缺一位小演員。經(jīng)過幾次排練，我學(xué)會(huì)了舞臺(tái)上的站姿，和演出時(shí)要做的手勢(shì)。一開始我非常害羞，手勢(shì)很是僵硬，經(jīng)過大人們勸導(dǎo)，我才慢慢放開手腳。

一個(gè)月朗星稀的夜晚，我們來到演出的操場(chǎng)，喇叭播放著音樂，人們從四處趕來。戲臺(tái)有一人多高，臺(tái)上燈火通明，樂隊(duì)演奏著各種樂器。我來到化妝間，演員們開始化妝，有的在記臺(tái)詞，大家有說有笑，輕松愉快。在我上臺(tái)之前，大人們勸我不要害怕，他們會(huì)提醒我怎么做、什么時(shí)候出場(chǎng)等。我躲在幕布后面，看到臺(tái)下人頭攢動(dòng)，黑壓壓很大一片，他們都一律站著，有的交頭接耳，有的竊竊私語，評(píng)論著每個(gè)出場(chǎng)的演員。輪到我上場(chǎng)了，我沒害怕怯場(chǎng)，“一邊站著的是爸爸，另一邊站著的是媽媽，我唱著好爸爸來好媽媽?！焙芡暾匕?a target="_blank">自己的臺(tái)詞唱完。

讀初中時(shí)，也有次上臺(tái)獨(dú)唱，唱的是《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》的插曲：“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸邊是呀嘛是家鄉(xiāng)啊……”記得演出前，我在不長(zhǎng)的頭發(fā)上扎了個(gè)紅綢片，想以此來打扮一下自己。那次我是站在學(xué)校天井中間演唱，三方圍著教室，教室前面就是走廊，走廊上站滿了師生。指導(dǎo)我的是位女音樂老師，大大的眼睛如秋波流轉(zhuǎn)，她在我面前彈起風(fēng)琴。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，開始發(fā)音太低，一直提不上去，沒發(fā)揮出我高亢清脆的特長(zhǎng)。唱好后感到有些遺憾，沒把最美的歌聲向大家奉獻(xiàn)。

后來我離開了家鄉(xiāng)，來到一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，成為糧管所一名職工。但仍愛唱歌，喜歡音樂，那時(shí)已經(jīng)流行錄音磁帶，我跟著學(xué)會(huì)了很多歌曲，如李谷一的《長(zhǎng)相憶》《知音》《我和我的祖國》《鄉(xiāng)戀》；毛阿敏的《投入地愛一次》《綠葉對(duì)根的情意》《思念》，董文華的《今天是你的生日》《望星空》《十五的月亮》，童麗的《月滿西樓》《梅花淚》《我心永恒》《女兒情》，呂方的《朋友別哭》，還有鄧麗君的許多歌曲。我喜歡聽，也喜歡唱，沉浸在音樂世界里，很快樂。

孤獨(dú)時(shí)唱《橄欖樹》，憂傷時(shí)唱《朋友別哭》，快樂時(shí)唱《今天是你的生日》，想哥哥時(shí)唱《妹妹找哥淚花流》，想母親時(shí)唱《燭光里的媽媽》，想家鄉(xiāng)時(shí)唱《十五的月亮》，憧憬愛情時(shí)唱《女兒情》，向往幸福時(shí)唱《難忘今宵》……

歌聲像一縷陽光，驅(qū)散了心中的陰霾，趕走了內(nèi)心的孤獨(dú)。每當(dāng)節(jié)假日來臨，同事的父母親來了，看著他們其樂融融的場(chǎng)面，心里油然而生一種思念。但我不像李清照那樣，躲在簾兒底下聽人笑語，而是聽聽音樂哼哼歌曲，來充實(shí)內(nèi)心的空虛，抒發(fā)思念的情感。如果工作差錯(cuò)生活受挫，或者心靈創(chuàng)傷情緒低落，我都會(huì)用音樂和歌聲來治療受傷的內(nèi)心，拯救痛苦的靈魂。只要歌聲繚繞，音樂相伴，我就不再寂寞，因?yàn)橐魳防镉凶约旱?a target="_blank">故事，歌聲里有甜蜜的回憶。

每到節(jié)假日，離家近的同事們都回家了，偌大個(gè)糧管所闃無一人。我離家遠(yuǎn)回不了家，住在單位大院里面。單位是全封閉的，大門一關(guān)就與世隔絕。整個(gè)單位地方很大，環(huán)境幽靜場(chǎng)院整潔，一排糧庫后面有片竹林，幾只鳥兒在竹叢中啁啾。我一邊哼著歌聲，一邊學(xué)著騎車。因?yàn)樽侍呦虏涣塑嚕蝗θD(zhuǎn)得全身是汗，想在一塊大石頭旁停靠，沒靠住連人帶車翻倒在地，左邊小腿劃了一道口子，鮮血直流淌出來。我一瘸一拐走到辦公室，看著黑黑的電話機(jī)，多想告訴親愛的媽媽，你的女兒腿受傷了，你是否可來到身邊？可家里沒裝電話。我止不住地流下眼淚，這不光是腿腳受傷的眼淚，更是內(nèi)心孤獨(dú)的淚水。這時(shí)我的腦海就會(huì)響起那首《誰的眼淚在飛》：“悲傷的眼淚是流星，快樂的眼淚是恒星，滿天都是誰的眼淚在飛，那一顆是我流過的淚，不要叫我相信，流星會(huì)帶來好運(yùn)，那顆悲傷的逃兵，怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我許過的愿，誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，變成了世界上每一顆不快樂的心。”音樂和歌聲，在我孤獨(dú)時(shí)給予陪伴，在我悲傷時(shí)給予慰藉。它撫慰著我的靈魂，亮麗著我的精神，璀璨著我的生活，美好著我的歲月。音樂和歌聲，是我生活中的一盞燈，心海上的一頁帆。在那個(gè)偏僻的山區(qū)，音樂和我常相伴。

后來嫁為人妻，后來初為人母，后來相夫教子。一日三餐，柴米油鹽，世事紛繁，家長(zhǎng)里短。音樂似乎遠(yuǎn)離，歌聲幾近渺茫。

2017年的春天，一次來到杭州古運(yùn)河畔，一首悠揚(yáng)的樂曲飄了過來。我朝音樂那邊望去，幾個(gè)姐妹跳著古典舞“月雨綿綿”：“我望月兒一分鐘/月兒望我整整一生/我望雨兒一秒鐘/雨兒淋濕了我一雙眼睛/月光是誰的拐杖/拄著我安寧的夢(mèng)境/雨兒是誰的手指/敲打著我的神經(jīng)/你是誰的使者/梳理我綿綿的心情/你是誰的愛人/怎么記著我多年前的誓語……”我被這美秒的音樂打動(dòng)，被凄美的歌詞感動(dòng)，蟄伏在內(nèi)心深處的音樂種子，一經(jīng)音樂滋潤(rùn)就蘇醒過來。

我情不自禁地走了過去，跟著姐妹們跳了起來，纖細(xì)的羅衣似風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右揮灑。從此我每天都來跳舞，實(shí)現(xiàn)了從小的夢(mèng)想。我一遍一遍地練，練得全身冒汗?；氐郊依?，我還看著視頻跳。我會(huì)投入到歌舞里面，去體味每首樂曲的旋律，咀嚼每句歌詞的內(nèi)涵。音樂使我開心快樂，舞蹈使我癡迷陶醉。伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的舞步，揮灑舒展的手臂，扭動(dòng)柔軟的腰枝，展示運(yùn)動(dòng)的美麗，體會(huì)舞蹈的樂趣。從容而舞，形舒意廣，我的心靈暢游在無垠的長(zhǎng)空，我的思想展翼在浩瀚的廣宇。我化成了一朵悠悠的白云，一只翩翩的蝴蝶，在音樂的天空里飛呀飛！

跟著姐妹們，我學(xué)會(huì)了一支支新舞。我特別喜歡《一枝梅》：“路邊一枝梅，含笑吐芳菲。不懼寒風(fēng)起，任憑冰雪摧……”這時(shí)正是三九嚴(yán)寒，冰天雪地，身邊紅梅綻放，暗香浮動(dòng)。我們?cè)诿坊▍仓恤嫒黄鹞?，在暗香生處盡情揮灑。這時(shí)我覺得自己已經(jīng)化身一支梅花，而那樹梅花也開放在我的心靈里面……

我的身體和音樂一旦結(jié)合，我就如花綻放；我的心聲與歌聲一旦溝通，我就如逢知音。音樂帶給我無窮的活力，無限的樂趣；舞蹈健美了我的身材，我的體魄。音樂、舞蹈、歌聲，激勵(lì)我做一個(gè)自信的女人，一個(gè)快樂的女人，一個(gè)高雅的女人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。

（李小英執(zhí)筆 梁孟偉修改）

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