音樂是心靈的迸發(fā)宣翔夢揚(yáng)實(shí)踐隊(duì)開設(shè)第二課堂之音樂課堂

“黃河在咆哮,黃河在咆哮”,7月7日,在唐祿小學(xué),校園回蕩著學(xué)生們略微稚嫩卻激情澎湃的歌聲。宣翔夢揚(yáng)實(shí)踐隊(duì)開設(shè)的第二課堂之音樂課堂正在開展中。音樂課堂由陳冠文老師主講,并由隊(duì)員陳旭俊當(dāng)任助教。
“每一首歌的歌詞都有著自己的意義,慢慢去理解”,音樂課堂上,陳冠文老師用心得挑選了不少適合學(xué)生的歌曲。一個(gè)音符,一句歌詞,一段旋律,譜成一章樂曲。“我不完美的夢,你陪著我想,不完美的勇氣,你說更勇敢”從一開始的雜亂,跟不上節(jié)奏,到后來,慢慢著調(diào),一曲充滿童心的清唱悠蕩在唐祿小學(xué)的空中?!恫煌昝佬『ⅰ穮s仿佛唱出最完美的歌聲。孩子們就像理解了歌詞的意義,一曲又一曲,似傾注了自己的童年情感。
為培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,讓孩子領(lǐng)悟音樂的奇妙之處。陳老師還選了《保衛(wèi)黃河》這首合唱,對(duì)音樂課堂的孩子進(jìn)行了合唱培訓(xùn)。激情高亢的音樂激起了孩子們的音樂熱情。孩子們興奮而努力得唱出屬于他們時(shí)代的強(qiáng)音。
孩子們對(duì)音樂課堂充滿了興趣與激情,同富小朋友說:“上音樂課感覺自己在釋放能量”,小女孩們也很喜歡音樂課堂,表示很開心。而冠文老師的教學(xué)也得到了孩子們的一致好評(píng)。
“孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),聽著他們的歌聲,我感到很欣慰。”雖然,第一天的音樂課堂,教學(xué)教到嗓子都沙啞了,但是冠文還是對(duì)每天的音樂課堂表示很期待。期待孩子們通過音樂迸發(fā)出童心的熱情。
撰文:陳明秀( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
攝影:張卉 陳艾迪 蔡鴻輝
來源:嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院“宣翔夢揚(yáng)”實(shí)踐隊(duì)
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