————寫于98級同學(xué)返校省親的日子

【原創(chuàng)】文/攝影：孫成崗

98級日語專業(yè)的部分同學(xué)昨天返校聚會，今天晚上要和曾經(jīng)任過課的老師見面。聽到這個消息，我心中戚戚起來，生怕師生之間出現(xiàn)對面相逢不相識的尷尬，便讓在校工作的同學(xué)給我發(fā)一份名單。然而，凝視名單上那一個個熟悉的名字，卻很難讓我的記憶穿越近20年的時空去憶起那青春洋溢的臉龐。看來，要想一見面便能呼出對方的名字，顯然是一個無法企及的妄想。過去的已經(jīng)過去，要想回到過去顯然是枉然。

入學(xué)20年亦或是畢業(yè)20年，這是一個容易引發(fā)同學(xué)聚會沖動的時機(jī)。20年的時光已經(jīng)把當(dāng)年稚氣未脫、豪情滿懷的青年學(xué)子磨礪成老成持重、沉穩(wěn)冷靜的中年人。不少人事業(yè)有成，成了社會的棟梁。此時母校便成為心中揮之不去的記憶，總想再去看一眼那個拋灑青春的地方。所以不少人一踏上母校的土地，便熱淚盈眶，大呼小叫，難以自持。見到當(dāng)年的同窗舊友，一下子卸去了所有在社會舞臺上的角色包裝，忘卻了風(fēng)塵俗世的紛繁干擾，又回到了青春時代的本真，相互寒暄敘舊，分享人生感悟，一如當(dāng)年般溫暖。于是，在狂歡中度過了兩天繁忙而輕松、疲憊而愉快的時光，然后帶著飽含酒精的沉甸甸回憶各自散去。

然而，一旦回到家中，喜悅漸漸淡去，疲乏慢慢襲來，此時才發(fā)現(xiàn)，自己夢魂縈繞的那個地方，竟然是那么地模糊，當(dāng)年與心儀之人漫步的小道、約會的樹林居然因?yàn)榕c同學(xué)的狂歡而未能去靜靜地回味，在夜深人靜之時，每當(dāng)想起，也許會有一絲苦笑掛到嘴角，一絲遺憾爬上心頭……

為了讓遺憾不再成為遺憾，為了讓回味的醍醐之味更久遠(yuǎn)一些，在大家狂歡之時，雖然一直在校園工作的我，卻假定自己是一個時隔多年回到母校的游子，替大家重走了一遍校園，拍攝了一些大家擦肩錯過的校園風(fēng)景，希望能為大家從時空那頭撿回一些過去的記憶，同時也彌補(bǔ)一下我這個老師不能認(rèn)全大家的愧疚。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

既然是尋找回憶，那么獨(dú)行便是最佳的選擇。龍應(yīng)臺說過，如果兩個人同行，那么一半的心思在對方身上，只能半心半意地觀賞風(fēng)景了。要真正地觀景，且融入景中，“便只能一個人走”。昨天是一個晴好的天氣。洛陽的春天繁花似錦，但藍(lán)天較少，一旦天穹變得瓦藍(lán)，便是初夏來臨了。

現(xiàn)在，院內(nèi)的驛館在大家入學(xué)時可能已經(jīng)有之。這里也是院內(nèi)唯一的客棧。前幾年，它的西側(cè)挖了一個水塘，取名“無名湖”，象征著某種大家都心知肚明的精神。湖中引種的睡蓮，剛剛綻放，似乎在歡迎游子的回歸。不知什么時候，院內(nèi)的一些大善人把這里當(dāng)成了“放生池”，在池中經(jīng)常能見到烏龜王八和重達(dá)數(shù)公斤的大鯉魚。站在湖邊，看到睡蓮田田的葉子不時地蠕動，便是這些家伙在底下作怪的結(jié)果。

大家上學(xué)的時候，經(jīng)常能看到刺猬和野兔等野生動物，近年來，校園野生動物世界又增添了新的成員——野貓。由于缺少天敵，它們已經(jīng)成了校園內(nèi)數(shù)量最為龐大的野生動物種群，有數(shù)百只之多。無名湖一帶的野貓還有守株待魚的獨(dú)門絕技，它們靜靜地耐心守候在水邊，待某條疏忽大意的魚游到水邊，便迅猛出擊，一爪抓住，然而逃回營地，享用美食。

驛館門前的大道現(xiàn)在有名字了，叫做“牡丹大道”。它從東門通向西圍墻，長約1.5公里。大家就是從這條道路走進(jìn)這個校園，并在這里度過了青蔥時光。當(dāng)年道路兩側(cè)的小樹已經(jīng)參天，曾幾何時，光禿禿的路心已經(jīng)布滿造型各異的綠色植被和奇珍花木。牡丹自然是少不了，只是花期剛過，花枝根部空余些許孤寂的落英。

三座門不是正門，卻是學(xué)子們心中的校園正門。它在功能上是教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分水嶺，但在廣大學(xué)子心中，卻是母校的象征。穿過三座門，便是一個水池，水池的樣式也幾經(jīng)變化。我上學(xué)期間，它的中間是一座假山，水中養(yǎng)了一些觀賞用的紅、黑鯉魚。在那個食品匱乏的年月，曾經(jīng)有人利用夜暗將鯉魚偷偷釣走，引得十分儒雅的卞院長大發(fā)雷霆。現(xiàn)在水池已經(jīng)改造成現(xiàn)代化的噴泉，夜晚噴出的不斷變幻色彩的水柱，宛如一幕霓裳[ní cháng]羽衣的輕舞。

水池對面是主樓（有些學(xué)校叫做行政樓），它的功能一如既往，籌劃著整個校園的運(yùn)轉(zhuǎn)。它門前兩棵高大的法桐與水池邊秋日飄香的桂花樹，早已化為不滅的記憶銘刻在每位曾在這里學(xué)習(xí)過的學(xué)子心頭。

從主樓向左右兩邊走去，再拐一個彎，便是東西兩側(cè)的學(xué)生宿舍樓了。這些建于上個世紀(jì)五十年代的宿舍是典型的蘇式建筑，樓口房頂上的煙囪是它獨(dú)特的標(biāo)志。建筑由北向南一字兒排開，東西兩側(cè)建筑對稱而建，中間是廣闊的空地，被一條中心馬路分隔成兩個碩大的運(yùn)動場。宿舍前的道路通往食堂，一日三餐，就餐的隊(duì)伍往來穿梭于這條道上，不時有雄壯嘹亮的歌聲飛揚(yáng)。隨著現(xiàn)代化的學(xué)生宿舍新樓的建成，這些建筑大多已經(jīng)封存不用。但它是母校的歷史記憶，是老一代母校學(xué)子內(nèi)心深處恬靜的港灣。

過去一個學(xué)部一個食堂，每個學(xué)部有每個學(xué)部的味道。老食堂后來拆除了，集約成這個現(xiàn)代化的大食堂?，F(xiàn)在大家都在一個鍋里吃飯了。

中心馬路（現(xiàn)名抗大路）是一條法桐拱成的林蔭道。道路兩側(cè)的碩大運(yùn)動場上曾經(jīng)跳躍著大家青春的倩影。20年前那一張張臉龐的青春氣息已經(jīng)化為中年人的干練，但操場上躍動的仍然是不變的充滿活力的青春。

中心馬路盡頭是禮堂，蘇式老禮堂早就不見了蹤影。現(xiàn)在拔地而起的是多功能的文體訓(xùn)練中心。登上二樓的觀禮臺，前方的中心馬路和兩大操場一覽無余。觀禮臺下是月冰大道，幾乎每一位這里畢業(yè)的學(xué)子都曾在這里接受過檢閱。只是那個年月在臺下空地上每周一次的露天電影，早就沒有了。

教學(xué)樓是大家生活時間最長的地方，在記憶中定格的也許不是日復(fù)一日的刻板的上課下課，而是在某一個周末的午后，空無一人的教室里，選擇一個臨窗的位置坐下，看著窗外的云卷云舒，任自己的思緒胡亂地飛揚(yáng)，亦或是在樓梯的某個拐角，偶然遇到暗戀的心儀之人而怦然心動？這個承載大家記憶的教學(xué)樓已經(jīng)為前兩年新建的回字形教學(xué)樓所取代，由于招生員額的減少，它們暫時封存，也許不遠(yuǎn)的將來，它們還會煥發(fā)新的榮光。

讀書廣場每天早晨照例是朗朗的書聲，中間的噴泉每天下午5點(diǎn)，也會準(zhǔn)時噴出水芒四濺的水柱。

南山上一片原始狀丘陵地帶早已被平整成美麗的花園，牡丹剛剛謝去，芍藥正在迎風(fēng)怒放……

【原創(chuàng)】文/攝影：孫成崗

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