昨天大學(xué)同學(xué)微信群群主、著名畫(huà)家、我們的老大哥彭開(kāi)天鄭重宣告：恩師何啟陶老師昨晚（2023年1月21日年三十）因病在杭州逝世，這是近期眾多藝壇巨星殞落之后又一重大損失，特致沉痛哀悼！我馬上呼應(yīng)：驚悉恩師何啟陶老師仙逝，心情無(wú)比沉痛和悲傷，回想起大學(xué)生活，他像父親一般慈祥，和藹、親切，氣質(zhì)儒雅、風(fēng)度翩翩。上課時(shí)，指導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)細(xì)致耐心，切入要害，畫(huà)龍點(diǎn)睛 ，是我人生中最值得尊重和敬佩的藝術(shù)大師，人生楷模 ！在此表達(dá)我的沉痛哀悼！愿何老師一路走好，家人親屬節(jié)哀順變！隨后，同學(xué)群中一片悲切、聲淚俱下、追思和緬懷紛至沓來(lái)。彭開(kāi)天在回復(fù)甘遠(yuǎn)龍的微信中透露：去年還與何老師通了信，通過(guò)微信語(yǔ)音聊天感到他思維敏捷，中氣十足令我欣慰。他的語(yǔ)音還時(shí)常浮現(xiàn)在耳邊，不意老師竟沒(méi)熬過(guò)新冠！令人悲催！

何啟陶? 1933年生，杭州人。1954年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院華東分院（現(xiàn)中國(guó)美院）。水彩畫(huà)家、美術(shù)教育家。先后在江西省文化局，江西日?qǐng)?bào)社，贛南師范學(xué)院從事美術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)。

曾被錯(cuò)劃為“右派”，歷盡艱辛仍無(wú)限熱愛(ài)祖國(guó)、虔誠(chéng)藝術(shù)，坎坷經(jīng)歷造就其嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、氣勢(shì)宏大而生活氣息厚實(shí)的畫(huà)風(fēng)。作品常參展國(guó)內(nèi)外大展并多次獲獎(jiǎng)。先后在江蘇、福建、湖南、中國(guó)美院、臺(tái)灣藝術(shù)中心和美國(guó)、墨西哥大學(xué)美術(shù)館舉辦個(gè)展并講學(xué)，均獲成功。作品被各博物館廣為收藏。《美術(shù)》增刊《人品畫(huà)品，相映生輝》專(zhuān)文，介紹其獻(xiàn)身美術(shù)教育與創(chuàng)作業(yè)績(jī)。歷任浙江林學(xué)院教授，中國(guó)美術(shù)學(xué)院兼任教授，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)水彩畫(huà)家協(xié)會(huì)理事，浙江省高校畫(huà)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江省七屆政協(xié)委員。

作品《山鄉(xiāng)集市》獲英國(guó)BBC舉辦之世界繪畫(huà)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)并刊于1994年世界年歷上?！断愀凼锕狻帆@世界華人藝術(shù)大會(huì)國(guó)際榮譽(yù)金獎(jiǎng)等（99曼谷）（2000香港）、《五百里井岡》、《萬(wàn)里長(zhǎng)城》、《農(nóng)家樂(lè)》等參加亞洲水彩畫(huà)聯(lián)盟展，全國(guó)美展和杭州中國(guó)水彩畫(huà)大展等并獲銀蛇獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)。1986年應(yīng)邀在美國(guó)墨西哥州學(xué)院舉辦畫(huà)展，1995年應(yīng)中華水彩畫(huà)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)?jiān)谂_(tái)北辦展并在臺(tái)灣師范大學(xué)講學(xué)。專(zhuān)著有畫(huà)集、《繪事雜談》等8件。生平簡(jiǎn)歷刊于國(guó)內(nèi)主要辭書(shū)，并被英國(guó)劍橋國(guó)際名人傳記中心編入《世界文化名人》、《世界杰出男人》、《國(guó)際知識(shí)分子傳略》等。

我們這批贛南師院50后學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，很幸運(yùn)遇到了何啟陶老師任教。我們和那個(gè)年代的同齡人一樣，經(jīng)歷了太多的磨難，命運(yùn)多舛，青春蹉跎。響應(yīng)黨的號(hào)召上山下鄉(xiāng)，在農(nóng)村廣闊天地打拼，練就了剛強(qiáng)堅(jiān)毅的性格和意志。然而，我們又是幸運(yùn)的，正趕上打到“四人幫”，知青返城、大學(xué)恢復(fù)高考的大好時(shí)光。對(duì)于經(jīng)歷過(guò)苦難的莘莘學(xué)子，我們當(dāng)中大部分人雖然基礎(chǔ)較差，但懷揣著一顆感恩雯誠(chéng)的心愿，格外珍惜大學(xué)苦讀求學(xué)的時(shí)光。如饑似渴，廢寢忘食地投入到專(zhuān)業(yè)功課的學(xué)習(xí)中去。校園里，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，成功喜悅，有過(guò)苦惱焦慮、汗水和眼淚。在校時(shí)間雖短，卻留下了許多可歌可泣的故事和酸甜苦辣的軼聞。

白天除了完成日常教學(xué)規(guī)定的課程外，我們還充分利用晚自習(xí)的寶貴時(shí)間，大家自發(fā)輪流當(dāng)模特，每天3小時(shí)人物寫(xiě)生練習(xí)雷打不動(dòng)。我們的教室在教學(xué)大樓二樓，與何老師住宅相鄰（當(dāng)年受條件限制，老師的住房是由辦公室改建而成），也許是被我們學(xué)習(xí)的熱情感染，何老師幾乎每天晚上都會(huì)來(lái)到教室，在沒(méi)有任何報(bào)酬和獎(jiǎng)金的情況下給我們指點(diǎn)和輔導(dǎo)，有時(shí)還會(huì)加入到寫(xiě)生隊(duì)伍中來(lái)，我就經(jīng)常站在何老師的身后看他作畫(huà)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)（同學(xué)當(dāng)中的優(yōu)秀人才，老大哥彭開(kāi)天也是我們經(jīng)常觀(guān)摩、學(xué)習(xí)的對(duì)象）。老師的示范直觀(guān)、清晰、老道，效果甚至大于講課和指導(dǎo)，大大加快了我們學(xué)習(xí)提高的速度，讓我們受益匪淺，何老師德藝雙馨的人格魅力從此也深深印刻在我們心中。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我的“畫(huà)家夢(mèng)”是上大學(xué)的第一天建立的，它讓我終身難忘。上大學(xué)時(shí)，我按到校日期提前一天來(lái)到了學(xué)校，是藝術(shù)系第一個(gè)報(bào)到的新生，我們那屆是春季招生，3月初寒氣不減，記得那天下著大雨，經(jīng)過(guò)一整天12小時(shí)的長(zhǎng)途奔襲，從省城南昌開(kāi)往贛州的長(zhǎng)途汽車(chē)于當(dāng)天晚上8點(diǎn)到站了，下車(chē)后，由于進(jìn)入完全陌生的城市，接新生的校車(chē)要第二天才有。我手提肩背著行李冒雨走出車(chē)站，好不容易找了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝瞬糯蚵?tīng)到去學(xué)校的公交車(chē)，從車(chē)上下來(lái)，再進(jìn)入校園，已經(jīng)是全身濕透。按門(mén)衛(wèi)引導(dǎo)，來(lái)到教學(xué)大樓，找到在二樓居住的藝術(shù)系何啟陶教授家，敲開(kāi)門(mén)后，何老師看見(jiàn)我頓感意外和吃驚，我說(shuō)明原由，他趕緊把我引入客廳，催促我從行李箱中找出衣服，讓我進(jìn)入洗手間換下濕衣褲。并囑咐師母煮了一碗熱氣騰騰的紅糖生姜水讓我喝下。一系列的暖心操作，讓我在踏上大學(xué)殿堂的第一天就感受到他的溫度并為之感動(dòng)！

然而更讓我激動(dòng)不以的是，眼前的一幕讓我豁然開(kāi)朗。墻上掛著一幅幅裝飾十分考究老師所作的水彩畫(huà)作品。窗戶(hù)邊垂下的淺蘭色襯布下，擺放著歐洲文藝復(fù)興時(shí)期雕塑大師米開(kāi)朗基羅的大衛(wèi)石膏像；桌上茶幾上整齊擺放著一本本精美的畫(huà)冊(cè)，筆筒中插著大小不同的各式畫(huà)筆。再打量身邊的老師，高大偉岸、和藹儒雅、氣質(zhì)不凡。面對(duì)此情此景，我不禁肅然起敬，心里默默發(fā)誓，將來(lái)一定要成為像老師一樣的藝術(shù)家。當(dāng)時(shí)的這個(gè)念頭，一直伴隨著自己，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

大學(xué)時(shí)期我學(xué)藝特別刻苦、認(rèn)真。一直堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，不斷總結(jié)反思學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和解決的辦法；為了磨練意志，冬天我堅(jiān)持每天冷水??；三年中兩個(gè)暑假堅(jiān)持留校，我常有一種危機(jī)感，老想到自己的不足，反應(yīng)慢，膽子小、記憶力差。所以我不敢有絲毫地懈怠，花別人雙倍甚至幾倍的時(shí)間看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、思考。就是憑著這樣一股犟勁，在大學(xué)三年中兩次被評(píng)為校三好學(xué)生，得到了系領(lǐng)導(dǎo)、老師的親昧和賞識(shí)，同學(xué)們的尊重和信任。

在大學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)的三年里，讓我切身感受到學(xué)藝術(shù)的那份甘苦和辛勞。特別當(dāng)看到別人在進(jìn)步，而自己長(zhǎng)期徘徊、不得要領(lǐng)、止步不前時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生焦慮、急躁、寢食難安的情緒。有時(shí)站在畫(huà)架前，看著自己的不爭(zhēng)氣的畫(huà)面，真想大哭一場(chǎng)，甚至有將畫(huà)板徹底砸碎的沖動(dòng)，這時(shí)同學(xué)的幫助、老師的安慰鼓勵(lì)顯得尤為重要。

何老師不但關(guān)注我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還同樣關(guān)心我們的心理及健全人格的調(diào)整和培養(yǎng)。 這天正值星期天下午，眼看天色漸晚，幾位同學(xué)都陸續(xù)回到寢室。我一個(gè)人還在教室伏案專(zhuān)心地寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，心情十分沉重：糾結(jié)于近期的繪畫(huà)練習(xí)中為什么相同的錯(cuò)誤會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，懷疑自己的腦子有問(wèn)題。何老師此時(shí)正好出現(xiàn)在我的視野中。他看我悶悶不樂(lè)，滿(mǎn)臉愁容，走過(guò)來(lái)坐在我的面前，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我遇到了什么難題？

何老師貼心的問(wèn)候就像盼來(lái)了救星一樣，我一股腦兒得向老師傾吐自己心中的煩惱，并給他看了我近來(lái)的學(xué)習(xí)筆記后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我·：“從你的講話(huà)和日記當(dāng)中不難看出，你對(duì)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)很不滿(mǎn)意，語(yǔ)言和文字當(dāng)中充斥著對(duì)自己的譴責(zé)和討伐，甚至有自卑心理作崇。這是一種逃避困難，不自信的表現(xiàn)。也說(shuō)明你對(duì)自己要求更高了，看問(wèn)題更深入全面。但要知道解決問(wèn)題需要有一個(gè)過(guò)程，不能急于求成。科學(xué)家的一個(gè)創(chuàng)造發(fā)明，不知要經(jīng)歷過(guò)多少次失敗考驗(yàn)，關(guān)鍵是在失敗面前要振作精神、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出原因，矢志不渝的繼續(xù)往前沖。在看到自己?jiǎn)栴}的同時(shí) 也要看到自己的優(yōu)勢(shì)，你學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，在素描的學(xué)習(xí)當(dāng)中的進(jìn)步很迅速，我們幾個(gè)老師都有同感，系主任林老師還在不同班級(jí)表?yè)P(yáng)過(guò)你。希望你不要被負(fù)面情緒影響，以積極的心態(tài)和熱情投入到學(xué)習(xí)中去，才是你現(xiàn)在應(yīng)有的態(tài)度”。老師的一番開(kāi)導(dǎo)和點(diǎn)撥，消除了我的顧慮，讓我放下包袱，輕裝上陣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)！何老師講話(huà)，普通話(huà)中帶有濃重的江浙口音，且嗓音洪亮、清晰、厚重、有磁性感，有親和力，今天追思當(dāng)年，言猶入耳、難以忘懷。

2023年1月23日于上海

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