0到6歲孩子的特別喜歡吃糖，特別喜歡脫鞋子，特別喜歡啃手指等等的一些行為問題很困擾爸爸媽媽，他們也是非常善于學(xué)習(xí)的，也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于育兒知識，去聽講座，看比較好的書籍等等，同時在家里的面對孩子的問題也采取了一些相應(yīng)的措施，一開始是教育，講道理，但是發(fā)現(xiàn)沒有用。看了很多教育書籍說要無限的允許孩子，所以他們也允許孩子，但是允許的，允許的，發(fā)現(xiàn)孩子還是不改這些行為問題，他們心里很著急，就會用一些強制性的的方法或者用比較粗暴的一些方法去嚇嚇孩子，你再這樣做的話我會怎么怎么樣，把糖全藏起來。這樣的方法短時間很有效，時間長了，孩子的老毛病又會出現(xiàn)。其實這些行為背后的很多問題是孩子心理需求沒有被滿足，解決了孩子的心理需求，孩子才不會再犯這些行為問題。

0到6歲孩子特別喜歡什么，孩子內(nèi)心有所期待

有的媽媽說孩子特別喜歡吃糖，一個孩子叫聰聰，4歲，幼兒園中班，每天放學(xué)的時候，他總要到校園門口的棉花糖小攤上去買一個棉花糖。他總問媽媽，你怎么總是不給我吃糖呢。媽媽說，其實很多時候家里還是會給他吃糖的，但是只要他在外面看到有糖，他像瘋了一樣一定要吃到為止，如果不給他買的話，他就會撒潑打滾，吵鬧的厲害。

0到6歲孩子特別喜歡什么，孩子內(nèi)心有所期待

今天讓你不去喝水，一天不喝水感覺非?？?，第二天也不去喝水，第三天也不去喝水，當(dāng)然從生命的角度來看，三天不喝水身體可能會出現(xiàn)一些癥狀。從心理層面來講，如果三天不喝水的話，到第四天，在工作的時候，會出現(xiàn)什么樣的一些狀況。上班的時候就根本沒有心思去寫文章或者做手頭的工作，你的動作非常多，你會樓上樓下跑很忙，其實你在找水喝。但是別人看到你怎么很忙，心不在焉的，整個人狀態(tài)很不好，跑上跑下，左顧右盼。其實你的內(nèi)心需求是我想喝杯水，當(dāng)水來的時候，馬上要喝了，甚至水不怎么干凈的時候，你也會喝的。因為你內(nèi)在非常非常的需要了。

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這個看上去不太切合實際的例子，說明人表現(xiàn)出來的很多行為跟人內(nèi)心的需求有非常重要有關(guān)系的，當(dāng)你喝到水的時候，你跑上跑下，左顧右盼的這些行為就沒有必要存在了。以這個例子去看孩子的行為，分析，解決孩子行為層面的問題，我們慢慢的去覺察到孩子內(nèi)在需求，滿足孩子內(nèi)在需求的時候，行為層面的一些動作就可以慢慢的緩解或者解決。

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關(guān)于孩子吃糖的問題，成年人都會有吃糖比較甜蜜的感覺，過情人節(jié)我們會吃巧克力。對孩子來說吃糖更有甜蜜幸福的感覺，他內(nèi)心需求被喜歡，被擁抱，被愛，需要更多的親密感。這個孩子會這么喜歡吃糖，媽媽前面有過一個七八歲的孩子，但是偶然的事故，失去了那個孩子。悲傷之后，他走過來了，懷了第二個孩子，就是這個愛吃糖的男孩兒。從心理層面來講，媽媽面對了太多的悲傷，也害怕自己悲傷的部分傳遞給孩子，她就關(guān)閉了自己的悲傷，其實這樣媽媽流淌出來的甜蜜和愛也會關(guān)閉一部分，孩子就會很少的感覺到媽媽對他的親密，她內(nèi)心很需要媽媽親密的感覺。但是孩子是不會用這樣的語言告訴媽媽的，就用愛吃糖的行為告訴媽媽。

0到6歲孩子特別喜歡什么，孩子內(nèi)心有所期待

當(dāng)媽媽明白之后，他對孩子就不一樣了，當(dāng)孩子要吃棉花糖，媽媽就不會跟孩子說，不可以吃糖，對牙齒不好等等，媽媽跟孩子說，今天不買了，然后孩子就撒潑打滾，吵鬧，哭的厲害。媽媽說寶寶，你吃不到糖心很難受，你就哭吧，媽媽陪你一會，慢慢的蹲下身體抱住孩子去撫摸他的背和身體。第一天孩子哭的時間很長，差不多十分鐘而且很激烈的，媽媽很堅定的不給孩子買糖，同時一直用很溫柔的語氣安慰他，撫摸他，差不多十分鐘孩子哭著說，那你明天給我買。媽媽說那我們先回家?；丶业哪翘焱砩?，媽媽說很奇怪，以前如果在學(xué)校外沒棉花糖，回來他一定要吃巧克力的， ，那天他沒有要吃巧克力，這樣一天就過去了。這樣差不多一個禮拜，孩子每天吵一吵要棉花糖，媽媽堅持不買，很溫柔的對孩子，孩子的哭鬧每一天都在縮短，半個月孩子就不大會去想到校外買棉花糖。

0到6歲孩子特別喜歡什么，孩子內(nèi)心有所期待

孩子最大的變化是奶奶無意的提到的，孩子最近好像情緒特別好，不再每天跟我們吵鬧了。因為以前孩子吃不到糖，會跟家人吵鬧，搞得全家出動?，F(xiàn)在奶奶發(fā)現(xiàn)孩子情緒越來越越好了，差不多經(jīng)過了一個月，媽媽感受孩子完全好了，不會去提糖的事了，不會像以前每天不斷的要糖。

0到6歲孩子特別喜歡什么，孩子內(nèi)心有所期待

案例中看上去孩子不吃糖了，但是孩子吃到了或者嘗到了一種最美的東西，就是愛的感覺，媽媽蹲下身體擁抱他，了解他的情緒，撫摸他的身體等等的感覺，這樣的親密感是每個人都喜歡的。得不到親密感的孩子，會表現(xiàn)出特別喜歡吃糖，晚上睡覺抱著被子，布娃娃等等，小孩跟媽媽或者爸爸之間的皮膚接觸不夠的話，會產(chǎn)生一種皮膚饑渴感。孩子沒有很大的親密感，會有不舒服的感覺，孩子慢慢的會形成脾氣暴躁或者孤單的感覺，覺得自己不被愛，產(chǎn)生自卑容易與別人產(chǎn)生隔閡。如果爸爸媽媽從小對孩子有很多的親密感，而且是發(fā)自內(nèi)心的，情緒比較穩(wěn)定不是完成任務(wù)的安撫，擁抱，親密等等的行為，小孩會感覺自己被關(guān)注，被愛，慢慢長大情緒會越來越平穩(wěn)，內(nèi)心會越來越強大，他也會喜歡去關(guān)愛別人。

0到6歲孩子特別喜歡什么，孩子內(nèi)心有所期待

一個小女孩看到糖就渴望，會去槍，她的媽媽前面有一段婚姻，有個兒子，內(nèi)心非常的想念兒子，但是不能夠經(jīng)常見面，她和女兒相處的時，常常會心不在焉。小女孩非常敏感，感受到了媽媽對他的那種不關(guān)注，沒有親密的感覺。吃糖是外在的模式，如果媽媽能夠關(guān)注到孩子內(nèi)心的需求同時滿足的話，這個行為就沒有存在的任何價值。孩子的行為和內(nèi)心的渴望是非常關(guān)系。

當(dāng)然一般的小孩都喜歡吃糖是正常的，如果特別特別喜歡吃糖，吃糖的行為已經(jīng)影響到了他正常的生活或者她的脾氣很大，我們就要開始關(guān)注她內(nèi)心需求的部分，還有些孩子特別喜歡抱玩具，被子等等，也是和孩子安全感，親密感有關(guān)系。

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