“蒲公英”社會實踐隊——梁思桐
助學(xué)貸款幫你圓夢
在2018年7月15日,嶺南師范學(xué)院“蒲公英社會實踐隊”在吳川市吳陽鎮(zhèn)馬霄村實行“入戶調(diào)查”的調(diào)研活動。該活動是為了應(yīng)廣東省教育廳的要求進(jìn)行的,目的是為了了解該村的居民是是否了解國家助梁思桐學(xué)貸款,也更好的開展我省高校助學(xué)貸款的服務(wù)工作,幫助更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
在早上,天空淅淅瀝瀝的下著小雨,但我們還是拿著關(guān)于國家助學(xué)貸款的宣傳冊和調(diào)查問卷進(jìn)行走街竄巷,到各戶人家進(jìn)行調(diào)研。
首先,我們先跟當(dāng)?shù)氐木用窳私馑麄兊募彝デ闆r。有多少個學(xué)生在讀書?都是讀幾年級的?家庭情況如何?然后在進(jìn)行宣傳我們國家的助學(xué)貸款。當(dāng)然,村民們聽到“貸款”這兩個字后,警惕心就非常強(qiáng),認(rèn)為都是騙人的。經(jīng)過我們講解后,村民們的警惕心也逐漸放下來,樂意的去配合我們的工作。
走訪中,我們了解到該村的家庭大多數(shù)屬于困難家庭。其中有一戶家庭,一對年輕夫婦要供養(yǎng)一家7口人。包括年輕男性的父母親,還有就是他的三個子女。一家7口,靠兩個勞動力,而且父親也不是每天都有工作,做得都是散工。然后,我還觀察到,他的子女成績都很棒,有許多獎狀貼在墻壁上,而且這其中有很多都是學(xué)習(xí)成績第一第二名的。因此,我覺得我們的助學(xué)貸款的普及可以幫助他們家庭。假如該家庭考上了大學(xué)后,不會出現(xiàn)因為家庭困難的問題而因此不讓他的子女讀書。
在填寫家長問卷時,家長們都反應(yīng)問卷題目設(shè)計很多。有一些村民,填到一半后就不想再填了,因為有工作要干。因此,我覺得問卷的問題應(yīng)該設(shè)計的簡練一點,突出重點。因為問卷的問題設(shè)計較多,村民們會不耐煩。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
在這次活動中,我們體會到了每個家庭有每個家庭的辛酸。希望,我們這個“入戶調(diào)查”的活動能夠幫助當(dāng)?shù)氐睦习傩樟私鈬业恼撸粫霈F(xiàn)因為家庭經(jīng)濟(jì)困難的問題而導(dǎo)致無法上大學(xué)的。希望我們的助學(xué)貸款能夠幫助當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生圓大學(xué)之夢。
撰稿:梁思桐
嶺南師范學(xué)院“蒲公英社會實踐隊”
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