序 言

美育對培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀和審美能力，陶冶高尚的道德情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有十分重要的作用。謝陳老師長期致力于美育教育的探索實(shí)踐，為學(xué)校美育的強(qiáng)化與普及作出了積極貢獻(xiàn)。

謝陳老師在退休前，系統(tǒng)整理和編撰了這本《美育人生 七彩篇章》一書。文中每一篇文稿和圖片，反映的都是他的所見所聞、所思所想、所作所為，讀后感到真實(shí)、真切、真心。它見證了一位從教三十六年老教師的心路歷程。平凡、樸素，然而卻難能可貴。

本書分七個(gè)章節(jié)：一、愛崗、敬業(yè)，二、治學(xué)、修養(yǎng)，三、教改、科研，四、課題、探究，五、學(xué)習(xí)、交流，六、博客、雜談，七、創(chuàng)作、品鑒。文中大部分都是他參加省市各類比賽獲獎(jiǎng)的論文、案例、課題研究，還有一部分是他的演講稿、匯報(bào)材料和優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評、雜談、業(yè)余美術(shù)創(chuàng)作等。七個(gè)方面又象征著自然界中的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。彩虹之所以絢麗多彩、耀眼奪目，是因?yàn)榻?jīng)歷過一場暴風(fēng)雨的沖刷和洗禮。謝老師將宇宙中的這種自然現(xiàn)象與個(gè)人的人生道路恰到好處的比喻，可謂是匠心獨(dú)運(yùn)、立意深遠(yuǎn)。

南昌二十八中作為省級素質(zhì)教育示范名校，有一大批師德高、素質(zhì)強(qiáng)、技術(shù)精的好老師。他們在各自的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，潛心治學(xué)，精心育人。我們極力推出謝老師的這本書，目的是讓這位老教育工作者用心血凝成的經(jīng)驗(yàn)和成果得以保留和傳承。同時(shí)激勵(lì)全校教師象謝老師一樣，平時(shí)多學(xué)習(xí)、常反思、重積累、勤動(dòng)筆，形成更加濃厚的教研學(xué)術(shù)氛圍。

周 清( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

（南昌市第二十八中學(xué)校長）

序 言（二）

謝陳老師的博學(xué)我是早有所知,和我做朋友幾十年,雖然在一起聊天不大談學(xué)術(shù),但是他的知識面,他的閱讀量,他的治學(xué)態(tài)度,他的做人準(zhǔn)則我是知道的。“物質(zhì)不是精神的產(chǎn)物,但精神是物質(zhì)的最高產(chǎn)物”(恩格斯語),謝陳老師在教書精神上的啟人準(zhǔn)則,絕對是培養(yǎng)社會人才的有功保障。

我在老南昌師范學(xué)校工作時(shí)和謝陳工作的二十八中相鄰,時(shí)常會到謝老師家坐坐。謝老師在中學(xué)美術(shù)教學(xué)確實(shí)是有一套的,幾十個(gè)年頭的教書工作中,總結(jié)和匯總了相當(dāng)規(guī)模的教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并參加了許多的活動(dòng),好評如潮。謝陳為人夫,持家、家務(wù)拿的起;為人父,教子有方,孩子出息大大。

我到師大工作,謝老師和我也是常有美術(shù)專業(yè)上的學(xué)術(shù)問題在一起討論,所以,我們在美術(shù)創(chuàng)作上也是同步前行!今日得知謝老師有機(jī)會將自己幾十年中學(xué)美術(shù)教學(xué)的絕好資料不吝端出,并匯編成書,我們美術(shù)工作者都認(rèn)為是極大的好事!讓老一輩的教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大,讓年輕的老師在新時(shí)期美術(shù)教學(xué)有物可鑒!只有這樣,我們美術(shù)教學(xué)才會有更好的前景。

欒布

（欒布 男 1956.3出生 江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師, 中國美術(shù)家協(xié)會會員、江西美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、江西油畫藝術(shù)委員會副主任、中國油畫學(xué)會團(tuán)體會員）

序 言（三）

谷雨后的一天，我接到謝陳老師電話，讓我為他即將出版的書寫幾句話。因我多次被邀請去他的學(xué)校評選過師生的美術(shù)作品，有過愉快的交往經(jīng)歷，于是立刻答應(yīng)了他。

次日，如約前往。一照面，謝陳老師拿出他的書稿，鄭重地遞過來。書稿令我驚訝，其文筆之流暢，內(nèi)容之詳實(shí)，案例之平凡，讓人如沐春風(fēng)。整整36年，一個(gè)愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的老師形象呼之欲出，我頓時(shí)對謝陳心生敬意了，令我在精神層面上仰望著他。

謝陳老師敏于行，訥于言，任勞任怨，在二十八中美術(shù)教師的平凡崗位上不跳糟，不吐糟，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，幾十年如一日專心致志的耕耘著，他組織的學(xué)生作品在各類美術(shù)展覽中摘金奪銀，他自己也有多幅作品參加省市美展并獲獎(jiǎng)。今天，他又把參加省市各類比賽獲獎(jiǎng)的論文、案例、課題研究，演講稿、匯報(bào)材料和優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評、雜談，還有他的愽客、美術(shù)作品、美術(shù)品鑒合為一集。這對于當(dāng)今創(chuàng)新中學(xué)美育無疑是一筆財(cái)富。這種勤于思考，燈下伏案，善于梳理的治學(xué)態(tài)度和文化自覺，在當(dāng)下的中小學(xué)美術(shù)老師中是鮮見的。

從美術(shù)教育的總體格局上來評說，中小學(xué)美術(shù)老師對學(xué)生的美育是十分重要的，一位老師，尤如一座大廈建筑上的一顆小小螺絲釘，但是它又是必不可少的，因?yàn)樗P(guān)乎著基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)的每個(gè)構(gòu)件質(zhì)量優(yōu)劣決定了一座大廈的建筑品質(zhì)，從這個(gè)角度上說謝陳老師這種優(yōu)秀的工作態(tài)度是彌足珍貴的。

隨著時(shí)代的發(fā)展，中小學(xué)美術(shù)教育的硬件和軟件必將得到社會更廣泛的支持和關(guān)心，一批批年輕老師陸續(xù)也會投身其間，而當(dāng)他們讀到謝陳老師這本書時(shí)，一定會從中引發(fā)對人生價(jià)值的深入思考，獲得有益的知識和啟示，讓美術(shù)教育象雨后彩虹一般，美育學(xué)生，完善自身，在十分有趣的美育過程中，獲得智慧和審美的快樂，豐富自己的情感，度過自己的燦爛人生。

我想這是謝陳老師的心愿，更是他所在學(xué)校的希望，我衷心的為他的這本書，這個(gè)人，這個(gè)學(xué)校點(diǎn)個(gè)贊！

熊 青

江西省美術(shù)家協(xié)會少兒藝術(shù)委員會副主任

江西省中國畫學(xué)會副會長

南昌市美術(shù)家協(xié)會副主席

?后記?

花了九牛二虎之力，《美育人生，七彩篇章》一書終于和大家見面了。形成這本集子的起因竟是來自我與楊校長的一次聊天，提到我將面臨退休，我的名師工作室也該有一個(gè)總結(jié)和歸納，想出一本集子把自己幾十年的美術(shù)教育生涯，做一個(gè)回顧和匯報(bào)，楊水生副校長很高興我的提議，他說：作為名校確實(shí)需要向廣大青年教師不斷推出老教師的好經(jīng)驗(yàn)，好方法，以促進(jìn)他們更快更好的發(fā)展成長。另外學(xué)校也需要留下一筆寶貴的精神遺產(chǎn)。談到這本集子的呈現(xiàn)方式時(shí)，起初想以?？叭诵小痹隹男问匠霈F(xiàn)后覺得不妥，刊物的形式難以完整深入展現(xiàn)人生全貌。最后敲定還是用書籍形式呈現(xiàn)運(yùn)作。周清校長及其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員首肯了這個(gè)主張。我只是一個(gè)普通的教師，工作上也只是小有作為卻得到了學(xué)校如此的重視和厚愛，我打心眼里無比的感激和感恩。同時(shí)又感到如履薄冰，壓力很大唯恐這本集子品味過低，將會辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和大家的期望。

在策劃和整理材料過程中，方才覺得自己的人生之路微不足道。從名師的角度來說我即沒有教育名家的精深通達(dá)的理論，也沒有平凡中催人淚下的感人事跡。從名畫家的角度來說我不像大畫家們有充分的技術(shù)實(shí)力和等身的作品出版?zhèn)€人畫冊。然而又好像兩頭都沾了一點(diǎn)光，充其量就有點(diǎn)像南昌人俗稱的“萬金油”來的更貼切。

好在我的朋友、同行、領(lǐng)導(dǎo)等，還有小伙伴對我出書都很熱心。江西省美術(shù)家協(xié)會副主席兼秘書長李暉題字祝賀。老同學(xué)，中國著名國畫家彭開天為本書作畫，并題詞：“更上一層樓”。南昌畫院院長熊青為本書作序。為本書題詞的還有胡春國、平 蕾、林漢梁、熊長瑞、馬向前等。書中還收集引用了歷屆學(xué)生的十多幅書畫作品，為本書添色不少。在此一并表示感謝。

在南昌二十八中，我一待就是36年，硬是沒有挪過地方，這可能與自己好靜的性格有關(guān)，我在新老同事們面前給人的感覺是難以捉摸，少言寡語，不善交際，顯得有點(diǎn)孤僻。然而正是由于這種孤獨(dú)、本分、實(shí)在的天性成就了我今天還算滿意的人生。前不久，我在微博中看到了一句很精辟的話“成功來自于孤獨(dú)，而不是合群”，因?yàn)楣陋?dú)會給人帶來思考、啟迪和行動(dòng)，孤獨(dú)之人，心靜，能安心學(xué)習(xí)，閱盡反思人生。只有真正享受過孤獨(dú)的人才能換來日后的繁華和親近。

日月如梭，南昌二十八中是一座熔爐。我在這里得到了鍛造，得到了洗禮，收獲了圓滿的人生。我深情地愛著她，我真舍不得離開這所學(xué)校，離開朝夕相處的大家。眼看二十八中這所名校入日中天，下學(xué)期將盛裝入駐新校區(qū)。二十八中教育集團(tuán)成立并在正常運(yùn)作。可以預(yù)見，南昌二十八中將會人才輩出，更加興旺發(fā)達(dá)。

謝 陳

2015年10月8日

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/sanwen/vsidrkqf.html