自教育崗位光榮退休以后，我立即來到上海，加入到這個三代同堂的大家庭當(dāng)中。與多年前先行到達(dá)的老伴一起，輔佐幫襯著兒子打理家務(wù)，照看接送孫子孫女等。每日與兒孫們朝夕相處，親密接觸，見證了他們的健康成長。也享受了兒孫繞膝、其樂融融的快樂。如今孫女已跨進(jìn)初中門檻，孫子也在小學(xué)三年級就讀。

本學(xué)期開學(xué)至今，由于學(xué)校雙減政策的實施，中小學(xué)生作息時間及規(guī)章制度，都有一定的改變。學(xué)生在校時間延長，兩個人的上學(xué)時間都有推遲，以保證他們充足的睡眠時間，使他們有更好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。放學(xué)時間延后，孫子原來是下午03：50放學(xué)，本學(xué)期延長到04:50。孫女04：30延長到05：15放學(xué)，我和老伴原每人接一個回家，整個下午就不可能有其它安排?，F(xiàn)在改了時間以后，兒子、兒媳下了班，可以順便帶他們回家，極大方便了學(xué)生家長和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們。

學(xué)生在校期間，除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)，學(xué)校還開辦了各種興趣活動小組。孫女個頭高，在老師的動員下參加了排球隊，孫子參加了田徑隊。由于體力活動增多，她們身體明顯有了改變，更結(jié)實，飯量也更大。特別是孫子小時候脾胃功能不好，食欲不佳，吃得少且時間長，身體明顯瘦弱。近來胃口好了，吃起飯來又快還多，身體明顯胖了一些。身體好，精力充沛，自然學(xué)習(xí)就會有效率和進(jìn)步。每天布置的作業(yè)，大部分在有老師指導(dǎo)下，校內(nèi)可以完成，高年級只留少部分家庭作業(yè)。看著孫輩們身心、體質(zhì)、學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和改變，讓我們長輩喜上眉梢，興奮不已。她們伶俐、聰明、活潑可愛的神情，仿佛就像一只快樂的小鳥，飛翔在廣袤的藍(lán)天上。給學(xué)生減負(fù)，關(guān)心青少年健康成長的口號和措施，已經(jīng)喊了幾十年了，每一次都收效甚微。然而如今當(dāng)看到孩子們的這些變化，不得不感嘆：這次看來是動真格的了。

早在26年前，我就曾經(jīng)呼吁過為學(xué)生減負(fù)，素質(zhì)教育盡管在1985年就提出來了，但實施起來仍然不易，困難重重。學(xué)校依然在中高考指揮棒下，片面追求升學(xué)率。他們只注重考試科目的學(xué)習(xí)。教師熱衷于題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、壓力大。為了確保“主課”的學(xué)習(xí)，體、音、美等“副課”被隨意擠占、挪用。面對這種狀況，我反思后覺得有必要為青少年學(xué)生健康成長做點什么。于是我利用自己美術(shù)老師的特長，用飽含深情的畫筆創(chuàng)作了宣傳畫《放飛》。

畫面上背景是湛藍(lán)的天空，由各學(xué)科課本及各種輔導(dǎo)資料構(gòu)成的摩天大樓頂上，擺放著一個巨大的鳥籠，一只鴿子在籠門打開的瞬間，震翅奮飛沖向藍(lán)天。繪畫用整張全開的水粉畫紙完成。畫面運用比喻、象征、夸張的造形，簡潔明快的表現(xiàn)手法，配上醒目的漢字宣傳口號，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊力。意在呼吁全社會關(guān)注學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的問題。還他們一個快樂幸福的童年。完成此畫的過程中。經(jīng)歷了我人生最為驚險、痛苦又刻骨銘心的一段往事

我的美術(shù)創(chuàng)作一般都在7-8月份的暑假進(jìn)行。此時正是南昌最熱的時候，我的住房坐東朝西，室內(nèi)炙熱難耐，那份甘苦和辛勞，是需要意志和毅力的。1995年暑假，我正聚精會神地創(chuàng)作宣傳畫《放飛》。那天下午，由于天氣太熱，我在家打著赤膊，用高壓鍋煮稀飯，由于急著趕快吃完飯后繼續(xù)作畫，沒等高壓鍋冷卻就匆忙打開，結(jié)果鍋蓋掀翻彈出，滾燙的稀飯瞬間炸開，我的整個胸部嚴(yán)重燙傷，現(xiàn)場一片狼藉。老伴驚慌的趕緊聯(lián)系汽車把我送到市第一醫(yī)院，醫(yī)生診斷為燙傷二級，胸部2/3燙傷，不得不住院治療。當(dāng)時我的前胸，掛滿了大大小小的水泡。炙熱疼痛難忍，我被折磨得寢食難安。一周后，水泡退去，疼痛減輕，我心中惦記著尚未完成的作品，怕因此耽誤交稿，于是向醫(yī)生請求提前出院未果。有好心的病友毫不客氣地說：“你還要接著畫呀，不要命啦！”我只是淡淡的一笑，后又提出可否將畫拿到病房里來畫。醫(yī)生考慮病情剛轉(zhuǎn)入二期治療，過度勞累影響皮膚修復(fù)和痊愈，開始沒有同意。最后在我軟磨硬纏之下，醫(yī)生不得已，同意了我的請求，并囑咐我要注意休息。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)時我創(chuàng)作的宣傳畫作品《放飛》，正進(jìn)入到最關(guān)鍵的時刻，然而讓我始料未及的是，會經(jīng)歷這場突如其來的禍患，更讓我沒有想到的是，這幅畫竟會是在醫(yī)院住院病房里完成的。我的執(zhí)著和勇氣讓在場的病友和醫(yī)護(hù)人員為之感動！這應(yīng)該是一種對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，對藝術(shù)創(chuàng)作的執(zhí)著追求使然吧！

此畫在醫(yī)院完成后的第二天，我也被允許出院。我記得當(dāng)時病房里擠滿了依依惜別的病友和醫(yī)生，送別的場面讓我感動和難忘。那天下午，作品也按時送交省教師美展籌備現(xiàn)場。使我欣慰的是，我的宣傳畫作品《放飛》入選第十屆教師美展，并被評為優(yōu)秀作品獎。這幅承載著我無盡磨難痛苦、堅韌執(zhí)著、喜悅興奮的美術(shù)作品，給了我人生最好的回報：2002年該作品在中國《微型小說選刊》封三上發(fā)表；2017年這幅畫，被江西人民出版社用于我的第二本散文集《幸福時光》作為封面，按照美編的意圖，在封底，我給這幅畫配了一段寄語：。上世紀(jì)90年代末，我創(chuàng)作了宣傳畫《放飛》。意在呼吁全社會關(guān)注中小學(xué)生們的學(xué)習(xí)重負(fù)。還他們一個自由、快樂、幸福的童年。今天，我置這幅作品于本書的封面。以表達(dá)我一個從教30余年的退休老教師的心境：愿我的思想放飛，帶著美好的幸福時光放飛！

2021年11月11于上海

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