歌聲嘹亮

今天是我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍蒲公英社會實踐隊進行三下鄉(xiāng)活動的第七天，我們在馬宵的顯發(fā)小學進行了7天的教學生活。在這些日子里，我每天都學到新的知識，每天都在成長，每天都過得十分充實和開心……

今天是我和另外一個小伙伴負責歌唱比賽。為了這次的歌唱比賽，我們提前幾天向班主任們收集了名單，以及一起思考和寫下整個活動的活動流程圖。通過這次組織歌唱比賽，我意識到想要舉行好一個活動，我們必須要有充分的準備，在舉辦之前我們就要想好各方面的事情以及各種問題的解決措施。在活動過程中，我們要隨機應(yīng)變，也要能夠有辦法讓學生們安靜下來。畢竟一個安靜的環(huán)境更有利于歌唱比賽的開展。在這次活動中，我的組織能力得到提升，我的自信心得以提升，與此同時此次歌唱比賽也讓我積累了一些相關(guān)的經(jīng)驗，使我以后進行組織這種活動時能夠更加熟練。在這次的三下鄉(xiāng)中，我學到了很多的課外知識，也認識了許多有趣的小伙伴們，同時我也跟一些可愛的學生們成為了朋友。雖然在顯發(fā)小學的第一天覺得這次三下鄉(xiāng)會很累很無聊，但是經(jīng)過這7天的生活，我的想法卻發(fā)生了改變。三下鄉(xiāng)活動使我變得更成熟更自信，讓我的生活更充實。這些都讓我覺得當初加入蒲公英社會實踐隊是一個正確而又有意義的決定。我期待著明天的到來，期待著每一位小朋友的到來，期待著每一位學生在教室中安靜地聽老師講課。

作者/ 阮露冰、麥杰豪

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