1、設(shè)李時(shí)珍的治病藥方是月經(jīng)帶，則知識(shí)精英的治國藥方是上吊繩

最近讀了一篇來自微信圈的文章，看了三個(gè)來自微信圈的視頻，常識(shí)的火車從軌道上脫軌了，或者就像文章自己說的對(duì)人的常識(shí)是顛覆性的。

之前也看過一些貌似思想先驅(qū)的文章，感覺氣味異常。最近讀的這篇文章更帶著濃烈的糞坑泥和豬槽垢的味道，熏的人透不過氣，漚的一陣一陣的作嘔。所以我寫的這些文字算是吐出來的臟物，還回給那些制造惡心氣味的思想先驅(qū)，凈化自己的內(nèi)臟。

熏人的這篇文章的題目是＂中國公元前就落后于西方，常識(shí)被顛倒，落后千年成驕傲＂。并特意提醒讀者說：＂看到這些可能要顛覆你的認(rèn)知，但這就是事實(shí)，希望帶給各位的是不僅僅是認(rèn)知，而是反思＂！

下面不妨把這篇長文章主要內(nèi)容附上，以免我強(qiáng)加罪名于人家：

明朝李時(shí)珍的《本草綱目》中記載：鞋底泥,、糞坑泥、爛草鞋、洗腳水、狗屎汁、豬槽垢、香爐灰、裹腳布、月經(jīng)布、臟內(nèi)褲、吊死人的繩子……都是藥。這跟其他國家古代科學(xué)相比，如3800年前的莫斯科數(shù)學(xué)手卷 《Moscow papyrus》和3600年前林德數(shù)學(xué)手卷《Rhind papyrus》；以及2000多年前的阿波羅尼奧斯的《速算》、《不規(guī)則無理數(shù)》，歐幾里德的《幾何原本》、《現(xiàn)象》、《光學(xué)》、《反射光學(xué)》，帕普斯的《數(shù)學(xué)匯編》，托勒密的《光學(xué)》、《行星假說》、《天文學(xué)大成》，阿基米德的 《拋物線求積》等等等等科學(xué)成就相比，是裹腳布“科學(xué)”和科學(xué)之間的差別。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

所謂中國的發(fā)明基本不是真的

西洋陸棋發(fā)明于5000年前，中國還在原始社會(huì)。

中國古代搞出板凳，搞不出椅子。椅子要上溯到漢魏時(shí)傳入的胡床。

中國古代音律只知道5音(“5音不全”), 7音是西方傳來的。

中國古代連標(biāo)點(diǎn)都發(fā)明不了。

中國古代連加減乘除等于之類的運(yùn)算符號(hào)都發(fā)明不了。

歐洲馬車用彈簧減震已經(jīng)有多個(gè)世紀(jì)；清朝皇帝的馬車用麻草或布帛減震。

中國發(fā)明不了硬筆(鉛筆、鋼筆、圓珠筆)，墨水瓶，西式墨水。用毛筆、硯，墨水要現(xiàn)磨。2000年來沒法隨時(shí)拿出筆寫字。

自來水和肥皂。沒有西方發(fā)明的自來水和肥皂，連洗澡都難。

4300多年前，巴比倫已經(jīng)記載了制造肥皂的公式。意大利龐貝城(2000多年前)廢墟中，挖掘出肥皂工廠。圣經(jīng)上亦提及肥皂。天朝100年前聽說了肥皂。

鞋子。中國古代鞋子連左右都不會(huì)分，秦兵馬俑的鞋子左右不分。所謂中國的發(fā)明基本不是真的

勾股定理。約公元前100年中國的《周髀算經(jīng)》記錄了勾股定理：勾3股4弦5。

公元前1800年巴比倫記錄了15組勾股數(shù)，最大的一個(gè)勾股數(shù)是（，，)。公元前6世紀(jì)古希臘提出了畢達(dá)哥拉斯定理，A平方=B平方+C平方。中國“發(fā)明”的是一個(gè)別人早已發(fā)現(xiàn)的最簡單的勾股數(shù)，根本不是個(gè)定理。

2進(jìn)制。

有人說中國發(fā)明了2進(jìn)制，證據(jù)是中國發(fā)明了八卦。

2進(jìn)制有2個(gè)數(shù)值1和0。

2進(jìn)制的0是0。

2進(jìn)制的1是1。

2進(jìn)制的2是10。

2進(jìn)制的3是11。

2進(jìn)制的4是100。

不是靠西方，中國連2進(jìn)制的概念都沒有，倒是真的。

中國的進(jìn)步是西方的幫助。

歷法——中國農(nóng)歷是德國人湯若望根據(jù)公元前的古希臘歷制定的。

元朝時(shí)，波斯人扎馬魯丁參照伊斯教歷制定《回回歷》和《萬年歷》。

中國的《授時(shí)歷》及《大統(tǒng)歷》 均參照伊斯教歷制定。

地圖——公元前六世紀(jì)的巴比倫世界地圖，是最古老的世界地圖。元朝時(shí)，波斯人扎馬魯丁用阿拉伯制圖技術(shù)制作了中國歷史上第一個(gè)全國地理總圖《元大一統(tǒng)志》。明朝時(shí)，意大利人利瑪竇制作了中國歷史上第一個(gè)世界地圖《坤輿萬國全圖》。

幾何學(xué)——中國明朝開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面幾何，清朝才開始學(xué)習(xí)立體幾何，課本是意大利人利瑪竇帶來的《幾何原本》，古希臘公元前歐幾里德的著作。利瑪竇帶人翻譯歐幾里得的《幾何原本》等書。許多中文幾何詞匯，例如點(diǎn)、線、面、平面、直角、銳角、鈍角、曲線、垂線、平行線、對(duì)角線、三角形、四邊形、多邊形、圓心、外切、幾何，以及星期等等都是由他們創(chuàng)造。

電子計(jì)算機(jī)、光子計(jì)算機(jī)、量子計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)、DNA計(jì)算機(jī)的概念和發(fā)明都和中國無關(guān)。中國J10戰(zhàn)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)是俄羅斯提供的。

99坦克發(fā)動(dòng)機(jī)是烏克蘭提供的。

遼寧號(hào)航母是前蘇聯(lián)送給中國的破爛。

以上是這文章的主要內(nèi)容。

2、讀完這文章，搞不懂文章的作者寫這樣的文章想起到什么作用，達(dá)到什么目的。于是做以下邏輯推理：

（1）鼓勵(lì)國家和民族搞科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，洗涮中國沒有創(chuàng)造發(fā)明的恥辱，對(duì)世界有所貢獻(xiàn)；

（2）鼓勵(lì)人民熱愛自己的國家和民族；

（3）民族和國家要有自知之明，不要夸大自己的成就；

（4）鼓勵(lì)人民厭惡這個(gè)國家和民族，以自己是中國人感到恥辱；

（5）鼓勵(lì)人民到西方國家去擺脫自己的落后民族和國家。

（6）前三條從語氣上看不像。后兩條從邏輯上推有點(diǎn)像。因?yàn)槲恼碌恼Z氣中滿是對(duì)這個(gè)落后國家的嘲弄、揶揄、挖苦、蔑視、不屑、厭惡、甚至侮辱。

根據(jù)這個(gè)推理，我以一個(gè)農(nóng)民的愚昧無知對(duì)你們這些知識(shí)淵博的精英大知識(shí)分子開罵：

我不主張夜郎自大的夸大民族和國家的文明與科學(xué)成就，但也不主張以抹黑的方式糟蹋民族和國家的臉面。這些文章（包括后面涉及到的演講）有屠殺祖先的野蠻。

我主張這些不屑和厭惡自己民族和國家的大知識(shí)分子到西方國家去生活，你們這樣聰明，這樣知識(shí)淵博，到西方會(huì)生活的很好。而且有好多人成功走進(jìn)西方生活。你不去是你舍不得這個(gè)民族和國家還是你根本就沒有本事去？你沒有本事去，就不要埋怨別人，最好反省自己。西方確實(shí)很文明，很先進(jìn)，我到過西方，真的是很文明。我也想去西方生活，但我沒有你們的聰明和淵博的知識(shí)，我沒有本事到西方生活，我還得生活在自己落后的國家。雖然我對(duì)這個(gè)國家和民族有諸多的不滿意，但我還是不愿意接受像你們這樣蔑視和侮辱自己的國家。

中國發(fā)明不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，方塊字不是外國幫助發(fā)明的吧？絲綢不是外國幫助發(fā)明的吧？絲綢之路不是中國人叫響的吧？

最重要的問題是：你這樣天才的中國人來到中國的世界上，我絕不相信是你的胚胎或者說的粗俗和露骨些是你的母親不貞接受了西方人的幫助才創(chuàng)造了你這樣聰明偉大的中國人！你應(yīng)該是中國的原創(chuàng)的、原裝的、原版的、純種的made in china。祝賀你的出世為人類做出的貢獻(xiàn)！

要說歷史知識(shí)，我真的是歷史盲。特別是我對(duì)遠(yuǎn)古歷史是歷史盲。就我的歷史知識(shí)應(yīng)該被文章的精英知識(shí)分子作者當(dāng)作傻子一腳踢出門外。

就我的民族情感，我會(huì)把學(xué)問淵博的精英知識(shí)分子作者當(dāng)傻子一腳踢進(jìn)垃圾堆，踢出國門外，踢進(jìn)太平洋。

你的知識(shí)固然很淵博。我們不敢懷疑你的知識(shí)的真實(shí)可靠。不論你是否有多少確切的證據(jù)證明你的歷史知識(shí)全部正確，我都全部承認(rèn)你的知識(shí)全部正確，證明你說的全部屬實(shí)，證明你博古通今。

但是，你的這些知識(shí)，同時(shí)是否也證明，你是你的5000歲的傻太爺和你的年輕的母親亂倫，血脈相承，近親繁殖，才生出你這等特等傻子，既糟蹋你5000歲的祖太爺是流氓，又糟蹋你年輕的母親連妓女都不如，更糟蹋自己是祖祖輩輩傻子的基因和基礎(chǔ)上生出的中華民族的又一代登峰造極的傻子！如果你敢否認(rèn)自己不是祖祖輩輩傻子的基因基礎(chǔ)上生出的傻子，你的文章會(huì)無情的證明你是這樣的傻子，否則怎么會(huì)寫出這等傻子文章還要炫耀自己的學(xué)識(shí)非常淵博！

也好，先推翻你不是傻子的邏輯推理結(jié)論。先接受你是中華民族5000年來最聰明的人。你的聰明超越你的5000年的祖先的全部總和的聰明還要多。我們?yōu)橹腥A民族5000年生出了你這樣聰明的人而自豪光榮和驕傲！

但是，你的巨大的歷史使命也來了：中華民族5000年歷史的發(fā)明創(chuàng)造是0，沒有為人類做任何貢獻(xiàn)，那是因?yàn)橹腥A民族連做臭狗屎的資格都沒有。好不容易5000年出了你這樣絕頂聰明，這樣知識(shí)淵博，這樣前知5000年，后知5000年的人，你為中華民族做些科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造血洗中華民族5000年的落后恥辱是應(yīng)該的吧？你搞不出100個(gè)科學(xué)發(fā)明，搞出10個(gè)來也行，搞不出10個(gè)，搞出1個(gè)也行，搞不出1個(gè)，搞出0點(diǎn)5個(gè)也行。如果0點(diǎn)5個(gè)也搞不出來，你抄襲、模仿、改進(jìn)一個(gè)西方技術(shù)也行，這個(gè)要求對(duì)你這樣聰明絕頂?shù)娜瞬凰闶强量桃蟀桑咳绻氵B0點(diǎn)5個(gè)科學(xué)發(fā)明都搞不出來，半個(gè)模仿抄襲也搞不出來，你的說辭就是李時(shí)珍的月經(jīng)帶，裹腳布，上吊繩！

邏輯推理到這里，你還有屁可放么？沒屁放，就閉上你臭嘴，屎嘴，再不要胡說！

作者名字不清楚。網(wǎng)上查，開有＂譚老師地理工作室＂，人大和北大的雙碩士。其他沒有介紹資料。大概這家伙是搞地理教學(xué)的。他以這樣的知識(shí)教育學(xué)生痛恨、厭惡中華民族，我們民族的未來5000年會(huì)不會(huì)比過去5000年更可怕！

歷史上，中國人是東亞病夫，是蝗蟲，在中國的地盤上有＂華人與狗不得入內(nèi)＂的提示。那是外國人欺負(fù)中國人。

今天，有多少中國的知識(shí)精英自己起來侮辱、欺負(fù)中國人。中國的知識(shí)精英這樣聰明，聰明的活埋他媽！

3、看的第一個(gè)視頻是廣西師范大學(xué)出版社的一個(gè)感恩學(xué)術(shù)講座。

有三個(gè)＂重量級(jí)人物＂登場。好像是在漆黑的夜晚在為中國社會(huì)點(diǎn)亮路燈。

第一個(gè)重量級(jí)人物是臺(tái)灣嘉賓。這個(gè)人不熟，而且是臺(tái)灣人，包容不說了。

這第二個(gè)是80多歲的一個(gè)老奶奶，社會(huì)科學(xué)院的一個(gè)＂學(xué)術(shù)泰斗＂，寫了許多原子彈般的政治文章。有同類人稱她的文章是中國的良心。

我讀這位良心的文章，感覺有些在微觀上說的對(duì)，在宏觀上就不對(duì)了，在單一思考上對(duì)，在立體思考上就不對(duì)了，在切斷的局部時(shí)限的連環(huán)上對(duì)，在整個(gè)歷史長河的鏈接的完整歷史鏈條上就不對(duì)了，在亞馬遜河熱帶雨林環(huán)境里說得對(duì)，在塔克拉瑪干沙漠的環(huán)境就不對(duì)了。我提倡立體思維即立體交通橋（立交橋）式的思維：哪是主路，哪是輔路，哪是便道，哪是車行道，哪是人行道，哪是禁行道，哪是左轉(zhuǎn)向，哪是右轉(zhuǎn)向，哪是前轉(zhuǎn)向，哪是后轉(zhuǎn)向，你去的主要方向要思考清楚，而不是糾纏在輔路和后轉(zhuǎn)向上拔不出來。這位良心在輔路和后轉(zhuǎn)向上拔不出來，一些語言說辭就是沒有實(shí)現(xiàn)個(gè)人政治抱負(fù)的歇斯底里的個(gè)人情緒的發(fā)泄。

這些發(fā)泄概括起來就是：

1949年以后，是暴君管理著獨(dú)裁國家，國家充滿了謊言和欺騙，和民主自由文明漸行漸遠(yuǎn)，越行越遠(yuǎn)。應(yīng)該用普世價(jià)值結(jié)束這種愚昧野蠻的國體和政體。

我感覺這位老奶奶學(xué)識(shí)比較淵博，也在她的痛苦思考中對(duì)國家的問題做了深入思考，她是極端的關(guān)心國家大事。

但這位關(guān)心國家大事的老奶奶好像多了些恨鐵不成鋼的憤怒而缺少了些評(píng)價(jià)社會(huì)的作用與副作用、作用與反作用的冷靜。她的天平上的兩個(gè)砝碼不夠精準(zhǔn)。小學(xué)生算算數(shù)的加減乘除的混合運(yùn)算的能力也比較缺乏。她總是講49年以后的副作用的重量，不講作用的重量。1949年以后一片黑暗和荒謬。這讓人覺得這個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老奶奶偏頗了些。在天平上稱足49年以后負(fù)作用的重量，是否也應(yīng)該稱一稱作用的重量：49年以后至少?zèng)]有外國入侵、沒有鴉片貿(mào)易、沒有＂庚子賠款＂，沒有園子被燒毀、沒有軍法混戰(zhàn)，這是否也是天平另一端的重量？

光聽老奶奶講話也還可以接受，但老奶奶好像在天則研究所和茅予弒一起蹲茅坑，所以感覺她淵博的知識(shí)被茅坑熏臭了。天則所的茅坑里出入的人都是些大喊保護(hù)富人利益和私有化的人，政治上則是要改革公有制，實(shí)現(xiàn)私有制和西方民主的人。她們是些獨(dú)裁專制社會(huì)的掘墓的人。他們擔(dān)負(fù)著及其偉大的改造社會(huì)的神圣使命，但方向偏了。

4、這第三個(gè)＂重量級(jí)＂的人物也是社科院的，好像是文學(xué)所搞戲曲研究的，是1957年的一個(gè)讓人尊敬的名字如雷貫耳的重量級(jí)人物的女兒。她借助他父親的大名也成了一個(gè)人物。

不過這個(gè)人物是個(gè)怨婦。怨恨1949年以后的國家和建立這個(gè)國家的人在她眼里就是魔窟和魔鬼。

她和她哥哥寫文章的情緒只突出一個(gè)主題：在天安門廣場掘墓鞭尸，報(bào)個(gè)人和家族的私仇。

報(bào)家族私仇，可以接受。誰沒有報(bào)仇雪恨的心理。但不要裹挾其他人為你去報(bào)私仇。他們有自己的認(rèn)識(shí)和立場。

你父親在57年確實(shí)是個(gè)英雄，敢說話。那時(shí)候確實(shí)需要你父親這樣的人站出來說話。

但今天的你絕不是昨天的你的父親。你整天是個(gè)怨婦，把消極情緒向社會(huì)潑灑，卻又做作出個(gè)大知識(shí)分子的派頭和觀世音菩薩救苦救難的姿態(tài)就惡心了。

上面簡要介紹三個(gè)＂嘉賓＂。但我這里的重點(diǎn)不想說三位嘉賓。

這三位嘉賓自己感覺自己是個(gè)閃耀著思想光芒的人物，但在別人看來也就是被獨(dú)裁和暴君蹂躪出的神經(jīng)病。精神病在裝成巫婆跳大繩。

我主要說堂堂的廣西師范大學(xué)出版社怎么就這點(diǎn)水平，請(qǐng)兩個(gè)精神病患者出來為你廣西大學(xué)'撐學(xué)術(shù)門面，就感覺你廣西師范大學(xué)成了一個(gè)精神病院。

一個(gè)著名大學(xué)，不為社會(huì)引領(lǐng)正確的學(xué)術(shù)思想，不引導(dǎo)人民向前看，不引導(dǎo)大學(xué)研究科學(xué)，發(fā)明創(chuàng)造科學(xué)技術(shù)，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)，卻唧唧歪歪沉浸在已經(jīng)死去將近半個(gè)世紀(jì)的歷史人物及其建立的制度上詛咒撻伐。你大學(xué)的責(zé)任和使命到底是什么?？赐赀@個(gè)視頻，就感覺廣西師范大學(xué)是個(gè)垃圾筒，裝垃圾的，而不是傳播先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的，對(duì)大學(xué)的崇拜感和文化教育的神圣感瞬間崩潰，就感覺這樣的大學(xué)給人的不僅是失望，還有絕望的感覺，原來光鮮亮麗的知識(shí)殿堂就是個(gè)傻子集中和招搖過市的地方，因?yàn)槟愕母卸骰顒?dòng)提供了這個(gè)結(jié)論的證明。

5、看的第二個(gè)視頻是在北京大學(xué)研究生的畢業(yè)典禮上一個(gè)臭名昭著的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的演講。具體說是北京大學(xué)光華管理學(xué)院的臭名昭著的一個(gè)教授選擇了一個(gè)語言腐敗的主題演講。他不說政治腐敗，不說權(quán)力腐敗，他主要講語言腐敗。說官方語言大多是假話，是腐敗語言。

他這樣講也沒錯(cuò)，官方的假大空話確實(shí)很多。

但他說，現(xiàn)在打著改革的旗號(hào)反改革，這就是語言腐敗。

在他眼里，只有私有化叫改革，維護(hù)公有制叫反改革。

你講語言腐敗，體制腐敗，所有腐敗，都有道理。你順著語言腐敗往下講大家都接受。

但這位教授把話題拐進(jìn)了1500年以來中國沒有任何科學(xué)上的發(fā)明創(chuàng)造，一切發(fā)明創(chuàng)造都是西方完成的。

教授這樣講還是沒有錯(cuò)。你順著科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的話題往下講，鼓勵(lì)大學(xué)和大學(xué)生去搞科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造，振興民族，為民族作貢獻(xiàn)，應(yīng)該是個(gè)正確主題。

但教授又不講如何去搞科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，而是把話題又拐進(jìn)中國沒有民主，沒有民主是沒有科學(xué)發(fā)明的主要問題，必須為民主自由奮斗。要民主自由就要推翻不民主不自由的社會(huì)。教授搞亂社會(huì)的狼子野心就露出端倪。

教授主要指的不是說1500年以來沒有自由，主要暗含的是1949年以后沒有自由，要爭取自由。事實(shí)就是鼓勵(lì)大家起來＂推墻＂。

這個(gè)教授在私有化改革甚囂塵上的時(shí)候是鼓吹私有化的先驅(qū)。鐵路，電力，中石油，中石化，鋼鐵企業(yè)都要私有化。他說：＂一言以蔽之，改革就是私有化。徹底私有化了，改革就到位了＂。

教授認(rèn)為公有制就是壟斷，壟斷條件下就沒有公平競爭，經(jīng)濟(jì)上的壟斷就是政治上的獨(dú)裁。私有制就是公平競爭，公平競爭，就是自由，民主。公有制等于獨(dú)裁。私有制等于民主，實(shí)現(xiàn)民主的前提就是改革公有制。當(dāng)然他很聰明，不說推翻公有制，而說改革公有制，這就合理合法了許多；不說推翻社會(huì)主義，只說進(jìn)行改革，改革到私有化，言論就自由了，政治就民主了。國家領(lǐng)導(dǎo)人換屆，踩了私有化的剎車，私有化不好講了，就選擇語言腐敗這個(gè)看似很無足輕重也比較合乎情況的話題代替他的私有化主張。

公有制自然是國家壟斷。但私有制一定是私人壟斷。私人壟斷也一定產(chǎn)生政治上的私人獨(dú)裁。私人壟斷和獨(dú)裁有雇傭勞動(dòng)者的公平自由民主？私人壟斷有勞動(dòng)人民公平競爭的環(huán)境？

嚴(yán)重的問題是：私有制下私有者一定會(huì)把財(cái)富轉(zhuǎn)移國外，這是國內(nèi)特定的各種不良環(huán)境和國外特定的各種優(yōu)良環(huán)境決定的財(cái)富去向！

這個(gè)臭名昭著的大學(xué)教授基本是打著經(jīng)濟(jì)學(xué)家的旗幟在做政治家的野心夢(mèng)想。他是選擇語言腐敗的話題另找顛覆國家的突破口。顛覆的借口和充足理由是1500年以來中國沒有科學(xué)發(fā)明，沒有科學(xué)發(fā)明的原因是沒有民主。

我現(xiàn)在要問的問題是：你北京大學(xué)不去搞科學(xué)發(fā)明，你這樣聰明的1500年才出現(xiàn)一個(gè)的教授不去搞科學(xué)發(fā)明，你讓背朝黃土面朝天的甚至失地的流浪農(nóng)民去搞科學(xué)發(fā)明，讓愚昧的甚至下崗失業(yè)的工人去搞科學(xué)發(fā)明，讓蒙羞謀生的妓女去搞科學(xué)發(fā)明？你北大的環(huán)境和北大的教授是最有利搞創(chuàng)造發(fā)明的，你都拿不出創(chuàng)造發(fā)明為中華民族爭光，你是不是屬于這個(gè)民族中最沒資格譴責(zé)民族的人？你不創(chuàng)造發(fā)明，要等著5000年之后，你的子孫再出來把你說的狗屁不是。

6、我現(xiàn)在對(duì)這位著名教授要說的第一個(gè)問題是：

你出生在一個(gè)貧窮愚昧野蠻的家庭，你可以有三個(gè)選擇：（1）殺死你的父母和兄弟姊妹，掐斷和你的淵源關(guān)系，鏟除你出生的痕跡；（2）發(fā)奮讀書，金榜題名，追求光明，遠(yuǎn)走高飛，隔斷和家庭的家鄉(xiāng)的淵源關(guān)系，事實(shí)上你已經(jīng)成功的從陜北的黃土高坡進(jìn)入北大的未名湖畔，在家庭出身上你已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身；（3）走進(jìn)文明，天天咒罵你的家庭落后，連累了你的文明形象；（4）改造家庭，改造兄弟姐妹，共同走向文明。你選擇前三條，你是逆子，你違反人倫，前三條走不通。只有最后一條是通的。你應(yīng)該走最后一條路，對(duì)你的家庭整體脫離落后有所貢獻(xiàn)。

7、我對(duì)這位著名教授說的第二個(gè)問題是：

你出生在一個(gè)貧窮愚昧野蠻落后的國家，你的出生由不得你選擇。不論你承認(rèn)不承認(rèn)自己是中國人，你都是中國人。你也有四個(gè)選擇：

（1）殺死你的愚昧落后野蠻的同胞，鏟除你和同胞的淵源關(guān)系；

（2）發(fā)奮讀書，出國留學(xué)，加入美國籍，永不回來，徹底割斷你和中國人的關(guān)系，發(fā)一個(gè)國際聲明，我不是中國人，愚昧野蠻落后和我沒有關(guān)系；

（3）天天咒罵你的國家，咒罵你的民族，說他們5000年前就落后于西方一直落后到現(xiàn)在，對(duì)世界文明貢獻(xiàn)的只有野蠻獨(dú)裁暴虐。我生在這樣一個(gè)國家是恥辱，我要自殺，洗刷我是一個(gè)中國人的恥辱；

（4）從我做起，我發(fā)明世界上尚無發(fā)明的科學(xué)技術(shù)，我改寫民族的歷史，洗刷民族的恥辱，讓民族站立在世界文明的行列。你的先人愚昧野蠻落后，生出你這么聰明的兒子，你應(yīng)該對(duì)你祖先有貢獻(xiàn)，洗刷祖先的恥辱是你義不容辭的責(zé)任。但你這么聰明，這么文明，在5000年后，這么寬松的環(huán)境讓你讀書，你讀了那么多書，你都沒有一丁點(diǎn)科學(xué)發(fā)明貢獻(xiàn)給世界，你就不是聰明人，而是垃圾！誰阻擋你科學(xué)發(fā)明了，你為什么發(fā)明不出來？自己沒發(fā)明，還振振有詞罵先人，你是什么東西！

你譴責(zé)中國對(duì)世界沒有任何科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)，按人口比例發(fā)明科學(xué)技術(shù)，中國至少應(yīng)該有全世界四分之一的科學(xué)發(fā)明，可是一項(xiàng)都沒有，都是西方發(fā)明的。這里要問：誰剝奪了你的科學(xué)發(fā)明權(quán)？你為什么不在5000年前出生拯救這個(gè)獨(dú)裁的國家？為什么不在1500年前出來搞些發(fā)明創(chuàng)造拯救這個(gè)落后民族。你現(xiàn)在生出來也不晚，如果說5000年前是先進(jìn)思想大爆炸的時(shí)代，那么現(xiàn)在是科學(xué)技術(shù)集中爆炸的時(shí)代。你在北大，在各個(gè)著名大學(xué)，有優(yōu)厚的生活待遇，有優(yōu)越的讀書條件，有科學(xué)發(fā)明的良好環(huán)境，你具備發(fā)明創(chuàng)造到一切有利條件，如果你北大的大教授自己都拿不出科學(xué)發(fā)明為中國人彌補(bǔ)5000年落后的歷史，你就閉上臭嘴再不要罵你的祖先，罵你的國家！你個(gè)聰明絕頂?shù)拇镭i！

你自己這么優(yōu)厚的知識(shí)環(huán)境都拿不出哪怕簡單的科學(xué)發(fā)明，卻指責(zé)整個(gè)民族沒有科學(xué)發(fā)明，你這著名教授就不羞愧！

在我看來，中國人中冒出你這樣一個(gè)名聲很大的著名大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，可以算作是中國人的最大的創(chuàng)造發(fā)明了，可以看作是中國對(duì)世界的最大貢獻(xiàn)了。我把前面那個(gè)說中國對(duì)世界只有0貢獻(xiàn)的聰明人的贊揚(yáng)在這里重復(fù)的送給你：

你這樣天才的中國人來到中國的世界上，絕不是西方人的創(chuàng)造發(fā)明，你一定是中國的原創(chuàng)的、原裝的、原版的、純種的made in china。祝賀你的出世為人類做出的貢獻(xiàn)！

河西走廊的農(nóng)民有一句粗俗的罵人語言：

B日腫了怨媒人。

你大教授沒有科學(xué)發(fā)明怪你沒有自由？體制內(nèi)的所有好處都被你享用了。恰恰是我們這些體制外的壓在社會(huì)最底層為活命奔波的人才缺少發(fā)明科學(xué)技術(shù)的環(huán)境和必要條件。我們沒有發(fā)明科學(xué)技術(shù)可以埋怨社會(huì)體制不好，你在那么好的知識(shí)學(xué)術(shù)環(huán)境沒有科學(xué)技術(shù)發(fā)明，只能說明你的愚昧無知和垃圾人生！

大學(xué)應(yīng)該是科學(xué)發(fā)明的搖籃，科學(xué)家成長的樂土，大學(xué)不應(yīng)該是邪惡的野心家和政治小丑的孵化器和表演舞臺(tái)！

8、還看過第三個(gè)視頻。會(huì)議背景場地顯示為：北京大學(xué)光華管理學(xué)院。會(huì)議請(qǐng)一個(gè)＂全民公敵＂的地產(chǎn)商發(fā)言。這個(gè)喝飽老百姓祖孫三代勒住脖子買房子血的地產(chǎn)商只有幾句精煉的話：國家沒有民主，推墻！估計(jì)掙夠了錢不是他的理想，他的理想是掙夠了錢之后像地產(chǎn)商特朗譜那樣當(dāng)民主社會(huì)的國家領(lǐng)導(dǎo)人管理國家！讓這樣一個(gè)喝老百姓血的家伙管理國家？中國的大學(xué)，搞知識(shí)發(fā)明不行，搞推墻的知識(shí)超強(qiáng)！你們推墻不要緊，不要把老百姓推進(jìn)伊拉克、利比亞、敘利亞的戰(zhàn)火！

如果下崗工人喊推墻，失地農(nóng)民喊推墻，謀生妓女喊推墻，我可能覺得有道理。這個(gè)勒住老百姓脖子喝飽血的房地產(chǎn)包工頭喊推墻，我就惡心。

大學(xué)不是科學(xué)技術(shù)的橋頭堡，大學(xué)成了歪理邪說的橋頭堡！讓人對(duì)大學(xué)涼了半截！

9、你知識(shí)精英、社會(huì)公知推動(dòng)民主不是壞事。我絕對(duì)支持你推動(dòng)民主。

重要的問題不是你的推動(dòng)民主的說教有多合理，多理想，而是你控制實(shí)現(xiàn)合理理想的能力有多強(qiáng)。

一個(gè)文人的文明道理永遠(yuǎn)抵不過一個(gè)武夫的野蠻武力。

你說往西走正確，你們跟我向西走，你自然是向西走的領(lǐng)袖。但有多少人聽你的話估算過沒有？就說大學(xué)生聽你的，大學(xué)教授聽你的，工人農(nóng)民也聽你的，軍人會(huì)不會(huì)聽你的？我手握重兵，我不當(dāng)領(lǐng)袖讓你手無縛雞之力的人當(dāng)領(lǐng)袖。

中國這么大，人口這么多，各色政治傾向的人誰都不聽誰忽悠。你以為你是大學(xué)教授，握有知識(shí)，握有先進(jìn)思想，你就能控制局面，錯(cuò)！

各種政治力量互相打起來，你可以逃往西方的民主社會(huì)避難，但老百姓卻不知道出國的方向在哪里，只等著做炮灰。

你推行民主，得有一個(gè)強(qiáng)有力的組織方式和組織手段，需要一大批人來完成你的民主主張，在一盤散沙的條件下，你不可能實(shí)現(xiàn)你的民主愿望。民主是自愿的，不是強(qiáng)迫的。你強(qiáng)迫，又屬于獨(dú)裁。你不強(qiáng)迫，全國心懷各種目的的各路英雄會(huì)規(guī)規(guī)矩矩聽你的，跟你走？你會(huì)有這么大威望？你也太拿自己當(dāng)個(gè)人物！

10、我們對(duì)社會(huì)沒有民主自由平等也不滿意，但我們主張?jiān)诠兄频幕A(chǔ)上改革，你們卻主張?jiān)谒接兄品较蛳赂母铩?/p>

思想先驅(qū)的改革概括起來無非是改掉公有制，恢復(fù)私有制，從而廢除集權(quán)制，建立自由民主社會(huì)。

這種私有制改革會(huì)給社會(huì)精英和公知帶來諸多好處，甚至掌握國家大權(quán)的好處，但帶給老百姓的一定是壞處，因?yàn)槔习傩詹徽加腥魏紊尜Y源。

在你們鼓吹的私有化改革中已經(jīng)把國家改成了權(quán)貴資本主義，富人有多的沒法花的錢，老百姓卻住不起房，看不起病，上不起學(xué)，你們還要怎么私有、掠奪？

思想先驅(qū)們的改革只說這個(gè)獨(dú)裁野蠻社會(huì)不好，限制了科學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造，要推翻，推翻以后你們的治國方略是什么？為農(nóng)民和工人規(guī)劃了怎樣的生存藍(lán)圖？你們不能只規(guī)劃保護(hù)富人的民主自由平等并以后取得競選總統(tǒng)權(quán)而不能不規(guī)劃大多數(shù)底層勞動(dòng)者的生存方式讓他們繼續(xù)生活在底層社會(huì)的黑暗中，你們就是一伙黑了良心的惡狼，成為又一代獨(dú)裁的暴君！你們的私有制改革的救國藥方就是裹腳布，裹尸布，上吊繩！

11、你們這些月經(jīng)帶，裹腳布，上吊繩，既然你們認(rèn)為這個(gè)國家和民族是屎桶，你們豈能逃脫出屎桶之外，屎桶一定把你你裝進(jìn)去、捆綁上讓你不能獨(dú)善其身！順邏輯推，你們就是出生和生活在屎桶國度里的攪屎棍！只是你們這幫垃圾的中國沒有任何創(chuàng)造發(fā)明的調(diào)子嚴(yán)重侮辱了為國家強(qiáng)大嘔心瀝血奉獻(xiàn)生命的中國科學(xué)家！

一個(gè)狂妄的上海時(shí)評(píng)大V的知識(shí)精英有一個(gè)博客題簽：5000年祖?zhèn)髅胤?，專治傻逼！在他眼里凡是不瘋狂糟蹋自己國家的人就是傻逼?/p>

我自己也杜撰個(gè)題簽：自己研發(fā)的藥方，對(duì)讀書人中的癲狂癥、瘋狂癥、精神病有些許輕微的鎮(zhèn)靜作用！

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