到南港小學(xué)六天了，似乎已經(jīng)習(xí)慣了硇洲島說變就變的天氣，剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，大雨傾盆而下。我們漸漸摸透了這里的天氣，知道大概什么時候會下雨，也斷定這雨不會下很久。

今天有幾個三年級的小朋友拉著我問:“老師，你們是真的老師嗎？”“我媽媽說你們不是真的老師，是剛畢業(yè)的學(xué)生……”我不是真的老師嗎？那她們怎么每次看到我都會問“老師，我們班怎么只有一節(jié)你的課？”我是真的老師嗎？那怎么有的小朋友們看到我會叫“小瑜姐姐”？也許在小朋友們的心里，我的身份是矛盾的，我以老師的身份給他們上課，卻沒有作為老師的威嚴(yán)，和他們相處是更像他們的大姐姐。

不只是小朋友，就連我自己對自己的身份也是矛盾的。作為老師，我也許應(yīng)該嚴(yán)厲點，樹立威信；但作為三下鄉(xiāng)的老師，我與她們相處的時間只有短短十天，我更希望自己能像姐姐一樣與她們相處。作為一名師范生，一直以來我都在探索作為一名老師應(yīng)該如何與學(xué)生相處，太嚴(yán)厲就無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心，太親近又無法樹立威信……

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

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