7月19號(hào)這一天，是和孩子們相遇相識(shí)的第五天，隨著上課而慢慢變得沙啞的喉嚨時(shí)不時(shí)傳來的不適感，因環(huán)境相對(duì)惡劣而產(chǎn)生于心頭的陰霾，都在得見孩子們天真爛漫的笑容時(shí)煙消云散，在他們的身上，是滿溢著的童真與活力。

??在這幾日的教學(xué)中，深切的感受到，這個(gè)階段的孩子們最需要的是聽眾，他們渴求著聊天交流，盼望著和朋友一起玩耍，他們不應(yīng)一味地接受知識(shí)。他們也熱愛表現(xiàn)自己，愿意把自己所經(jīng)歷過的，學(xué)會(huì)的分享給別人，可因?yàn)槟挲g的差距我們總是沒有耐心去傾聽孩子們的想法，有些家長(zhǎng)也習(xí)慣在孩子想和自己交流之時(shí)粗略敷衍的應(yīng)和著自己的孩子。但是，這個(gè)年齡的他們真的只是需要一群哥哥姐姐來做他們傾聽者嗎，“經(jīng)師易遇，人師難遇?！比锣l(xiāng)的目的僅僅只是在這幾天里如同機(jī)械般給他們灌輸知識(shí)讓他們學(xué)習(xí)而不聽他們想法嗎？我覺得并非如此，他們需要我們成為能以真心傾聽他們想法的伙伴，以及給他們鼓勵(lì)支持，予他們巧妙引導(dǎo)的人師。還在成長(zhǎng)階段的小孩子內(nèi)心世界里并沒有太多的對(duì)與錯(cuò)，即便不對(duì)也可以及時(shí)引導(dǎo)改正，那么我們?cè)诤退麄兿嗵幍臅r(shí)候是不是也應(yīng)該多一點(diǎn)真誠(chéng)和多一點(diǎn)耐心？

每一天的相處都讓我更深地接觸到孩子最為純潔的一面，開心與不開心之間或許就是一杯飲料、一個(gè)回應(yīng)，那么為了保護(hù)他們內(nèi)心世界的那份美好，我想我們都應(yīng)認(rèn)真地回應(yīng)他們的期待，不被所謂的世俗所影響太多。成為他們的朋友和老師的同時(shí)也衷心希望他們心里所持有的獨(dú)一無二的純真與善良可以長(zhǎng)駐。

(供稿單位：綠野社會(huì)實(shí)踐隊(duì)/撰稿人：劉昕燁/審稿人：何昀彥)

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