拂曉時分，我從睡夢中醒來，睜開雙眼，朦朧中只見伙伴們在收拾洗漱。轉頭窗外，一片青蔥綠草進入眼簾，不時耳聞脆響鳥鳴，晨風鉆進體內，突觸著神經，使我舒涼透頂。于是便抖擻精神，滿懷信心，開啟新的一天。

堅守校門時，當我敞開大門的那一瞬間，學生便如同魚兒般穿梭而進，面對一個個學生的問好，我竟應接不暇的連忙點頭并回應。

在安保組長的呼吁下，我們像帶著一支童子軍一樣，人手一掃把，到處清除垃圾。面對著散落一地的枯黃樹葉，我們齊心協(xié)力，三下五除二得搞定了?！凹蚊?，幫忙倒一下垃圾”,話聲剛落，嘉明就從人群中走出，光著腳丫，拿著垃圾鏟飛奔而去。“詩宜，掃一下那包裝紙?！?，“哎呀，老師，掃不動啊，我干脆撿起來了?！蓖娝麄兠β档谋砬?，我既欣慰又心疼。孩子就是純真，就是耿直，認真起來，他們便可以改造世界，創(chuàng)造未來。

踏著整齊而洪亮的朗朗書聲，伴隨雨后彩虹，調研組全員整裝待發(fā)，行走于黃略鎮(zhèn)的民房店鋪中。當居民們了解了我們的課題之后，便停下匆忙腳步，放下手中農活，無一例外地配合著我們。他們各抒己見，盡提建議，不時手口并用，成功解決了方言隔閡。我們相視而坐，融洽而談，時不時便會傳來我們的眾樂樂的歡笑聲。尾聲之際，我們也不忘一起合影留戀……正如阿叔們所說的，一切為了孩子。

當然，調研中還有個小插曲，那就是我們偶遇后勤組的車隊。只見他們一車兩人，載食而歸。這般相遇，實屬不易，于是，我們相見后便激動地揮舞雙手，差點給跳起舞。

堪稱開心一刻的便是下午的體育課了，我們這些小老師，和學生一道，組成兩隊，進行籃球PK。傳球、攔截、上籃、投球……走空位、打配合、單帶球……烈日當空，他們早已揮汗如雨，而激情從未退卻……得分為輕，培情為重。我們沖破年齡隔閡，重返十歲，再次收獲童真。與學生同走，我們是便朋友。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

最催人淚下的便是一行書語了，“謝謝你，列健森老師。我哭的時候你就哄我，教我學電腦的事情，謝謝你列健森老師?！弊詈筮€不忘簽上他自己的名字——謝鵬聰。雖然此句有語病，但是，卻壓制不住他和我之間稠濃而深厚的情誼。話語雖短，卻承載著真摯而無價的友情，剪不斷，捋不清，一切都那么自然，一切都那么順理成章。

一紙雖輕，總感覺千斤之重;一話雖瑕，總覺得美妙無比。面對學生，我們言傳身教；面對孩子，我們仁義克己；面對求知者，我們更應待其如友。這樣，我們走的每一步，便都是感動。

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