嶺南師范學(xué)院旭升社會(huì)實(shí)踐隊(duì)鄧金妹實(shí)踐心得
今天早晨再次在小孩子們的跳繩聲中驚醒,我?guī)еv的身子和火辣辣的喉嚨,迅速洗漱,然后拿著書和點(diǎn)名冊(cè),走向課室。
走到教室的時(shí)候,離上課還有半小時(shí),小孩子們卻精力旺盛得很,早早就來到了學(xué)校。趁著沒上課的時(shí)間,我給他們講了關(guān)于禮貌的重要性,因?yàn)槲抑?,南坡小學(xué)的孩子們大多數(shù)是留守兒童,對(duì)于禮貌問題,他們可能不太懂,所以我很想給他們強(qiáng)調(diào)一下禮貌的重要性,他們懂得做人要講禮貌。雖然我知道這些并不是講一次,他們就能懂,但是我希望能盡自己的努力,教會(huì)一個(gè)是一個(gè),讓他們互相感染。
有時(shí)候感覺自己的力量真的是很小,因?yàn)槲也荒茏屆總€(gè)孩子都知道學(xué)習(xí)的重要性,也不能讓調(diào)皮的孩子變得聽話一些,不能改變孩子們互相說對(duì)方不是的狀況,不能把我們的想法輸入他們的腦中。當(dāng)大概正因?yàn)槿绱耍磕瓴判枰形覀冞@些大學(xué)生來感染這些農(nóng)村的孩子們吧。
下午,陪孩子們玩了一個(gè)小時(shí)左右,雖然很開心,但是聽到小伙伴說有個(gè)小孩子早上叫老師滾出課室的時(shí)候,真的很心痛。這不僅是對(duì)老師的一種不尊重,更體現(xiàn)了孩子們修養(yǎng)的缺失。短短10天,不能改變多少,但希望以后會(huì)有更多的大學(xué)生加入三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,來引導(dǎo)這些鄉(xiāng)村的孩子,讓他們的視野走出農(nóng)村,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人,把愛心傳遞下去。
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