三下鄉(xiāng)對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少的我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)是比較新奇的。我們這次離開(kāi)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，來(lái)到一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)。初來(lái)乍到，對(duì)周?chē)沫h(huán)境并不熟悉，但是習(xí)慣了安逸生活的自己，來(lái)到這里卻并沒(méi)有感覺(jué)不舒服，反而覺(jué)得空氣很新鮮，心態(tài)很愉悅。

這是來(lái)到南坡小學(xué)第二天了，雨淅淅瀝瀝地下了一整晚，終于在早晨把我們從睡夢(mèng)中驚醒。鳥(niǎo)兒，蟬鳴還有雨聲伴隨著孩子們的笑容，同我們一起迎來(lái)了新的一天。正式和小朋友們見(jiàn)面的時(shí)候，在各位祖國(guó)的花骨朵面前，不禁感覺(jué)自己也年輕了好幾歲，小朋友們天真活潑的臉龐和笑容如此打動(dòng)人心，簡(jiǎn)直能把一個(gè)人的心融化。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)笑的孩子，玩游戲時(shí)也總是躲在一邊默默地看著，似乎是不敢驚擾。我走近一對(duì)沉默的姐妹，女孩們露出害羞的神情，同時(shí)又似渴望地看著大家玩游戲，面對(duì)鏡頭有些許拘謹(jǐn)。我想，每個(gè)孩子的性格不一，我們對(duì)待孩子的方式也應(yīng)該有所區(qū)別。對(duì)沉默內(nèi)向的孩子應(yīng)當(dāng)耐心引導(dǎo)，在他們面前，我們更應(yīng)該有個(gè)大人的樣子，給予他們信任和溫暖。作為一名師范生，我們首先要做到熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)每一位學(xué)生。當(dāng)看到孩子們純真無(wú)邪的笑臉，老師們熱情周到的款待，我不得不感嘆，學(xué)校真是社會(huì)上的一方凈土。在這里，我們可以返璞歸真，感受孩子們帶來(lái)的暖流，是如何溫潤(rùn)了整一顆心。

每一個(gè)孩子都是天使，他們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)社會(huì)的陰暗面，沒(méi)有心計(jì)，唯有純凈。看著他們透亮的雙眼，我似乎找到了遺失了很久的初心。每每看到他們發(fā)亮的眼睛，我都不禁會(huì)想——原來(lái)，我也曾經(jīng)這么單純過(guò)。

農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境自然相對(duì)艱苦，有時(shí)候也會(huì)想“要是這個(gè)學(xué)校……就好了”，而那個(gè)省略號(hào)的內(nèi)容則是我對(duì)各種理想環(huán)境的幻想。但是認(rèn)真想想，其實(shí)環(huán)境差一些并非壞事，至少可以起到鍛煉意志的效果。相遇即是緣，這樣的集體生活在人生中也并不多得，我想我們都應(yīng)該珍惜。

同時(shí)也希望，孩子們能夠因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感受到快樂(lè)和溫暖。畢竟，他們才是我們這十天以來(lái)的主角。我希望我們的主角，能夠永遠(yuǎn)如此開(kāi)心地生活下去，健康、幸福地成長(zhǎng)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/rizhi/vgsaskqf.html