鐘欣受恩師的影響，讀了師范，畢業(yè)后回到故鄉(xiāng)工作，自學(xué)拿到了本科文憑，28歲提拔為鎮(zhèn)小校長，32歲調(diào)局人事股任副股長。

調(diào)任后，常常到各學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，只要到恩師所在的學(xué)校，鐘欣總要去恩師辦公室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說說話。

恩師姓別，18歲中師畢業(yè)，分配在鐘欣的故鄉(xiāng)教書育人。鐘欣讀五年級的時(shí)候，別老師代他的語文。鐘欣在學(xué)校食堂里進(jìn)餐，但晚上和別老師同睡一張床，是一個(gè)特殊的住讀生。師生二人有這樣一段情緣，是因?yàn)殓娦赖溺?a target="_blank">爹和別老師是同學(xué)，不過幺爹在另一個(gè)學(xué)區(qū)工作。

別老師為人正直，有時(shí)給鐘欣開導(dǎo)、點(diǎn)撥，使得鐘欣愈發(fā)機(jī)靈；接客小聚，有了好菜，總叫鐘欣一起吃；有時(shí)夜深人靜，師生同讀一本書，大有親子閱讀的味道。鐘欣小學(xué)畢業(yè)后的那年秋天，別老師調(diào)回了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

這些發(fā)生在上世紀(jì)八十年代末九十年代初的故事，鐘欣歷歷在目。在求學(xué)的黃金歲月，他看到了人類靈魂的工程師的美好形象，也正是從那時(shí)起，萌發(fā)了當(dāng)一名教師的夢想。

那是初冬的一天上午，牛股長叫鐘欣去試點(diǎn)學(xué)校調(diào)查教師的基本情況和專業(yè)發(fā)展情況，為制定第三輪崗位聘任考核方案作參考。以人為本，有的放矢，這是牛做了十多年人事股長的一貫作風(fēng)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三天后，鐘欣在辦公室里把調(diào)查的情況向牛作了詳實(shí)的匯報(bào)。牛聽完后很是滿意，又看了一下統(tǒng)計(jì)的表冊，高興地說：“我去請示局長，看局長有什么指示。明天我們就來著手制定考核方案?！?/p>

自己的工作得到直接領(lǐng)導(dǎo)的肯定，自然是心曠神怡。鐘欣覺得縣城的高樓是那樣迷人，街道是那樣秀美，小區(qū)是那樣闊氣，廣場上的塑像越看越漂亮……整個(gè)人仿佛浸泡在香水里，一切都是那樣馨香美妙。

根據(jù)業(yè)務(wù)檔案和工作實(shí)績，一想到這次恩師晉級絕對沒有問題，那香水仿佛又多了一重味道。

恩師50多歲了，在農(nóng)村學(xué)校工作了30多年，因?yàn)槎喾矫娴脑?，進(jìn)中級職稱遲了四年。在第一輪局管局聘時(shí)，被定為十級；第二輪局管校聘時(shí)，聘為九級；現(xiàn)在第三輪局管校聘，應(yīng)該九級進(jìn)八級。

恩師多年來只求桃李滿天下，從不把名利放在心上。幾十年來，默默奉獻(xiàn)，與世無爭，人生境界之高，鐘欣感慨萬千。

對于能不能晉級，恩師并沒有在意，順其自然是他一生的處事風(fēng)格。許多人為了名利不擇手段，有失尊嚴(yán)，甚至喪失人格，弄壞了風(fēng)氣，老別始終瞧不起那些人。

同事老王悄悄勸他：“這回機(jī)遇難求，你還是走走路子，穩(wěn)妥一些。明擺著三進(jìn)二，校長的老婆不會(huì)掉，你和老文，看掉誰。老文的關(guān)系硬，他又會(huì)‘鬧’?！?/p>

老譚也說：“雖然你的學(xué)生當(dāng)‘官’兒，可老話說得好：為人不當(dāng)官，當(dāng)官是一般。你不去請他們，恐怕這回掉的就是你喲。”

“命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。一切順其自然！”老別總是相信命。

很快，牛牽頭組織人手制定出考核方案，下發(fā)到試點(diǎn)學(xué)校。結(jié)果，老別考核打分最低，九進(jìn)八泡湯了，鐘一時(shí)懵了。

回到辦公室，找到方案，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)“有的人”在不聲不響中鉆了空子，之后又叫你啞口無言。

鐘對坐在對面的牛說：“請牛股長幫忙叫學(xué)校再斟酌斟酌。別老師是我的恩師，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)績突出，把他弄掉了，試點(diǎn)的崗位聘任會(huì)不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面效應(yīng)？”

“兩個(gè)老同志，只能上一個(gè)。目前的結(jié)果對你特別有利，你看，恩師掉了，說明你不徇私情，現(xiàn)在就是缺少你這樣的干部。都是聰明人，話點(diǎn)到為止?！迸９砷L平靜地說，“老別掉了，天塌不下來？他是不會(huì)告狀的，而老文掉了，他會(huì)‘大鬧天宮’?！憋@然，牛對學(xué)校的情況了如指掌。

這時(shí)鐘才真正弄懂了“以人為本”的含義。

看著鐘嚴(yán)肅的樣子，牛說：“試點(diǎn)學(xué)校的崗位聘任做穩(wěn)了，我們都可以再上一步。你好好想想，我在你這個(gè)年齡的時(shí)候，才在局三勤辦當(dāng)辦事員。機(jī)遇難得，小鐘，要拿得起放得下。”

試點(diǎn)學(xué)校聘任結(jié)束后，沒有人上訪。學(xué)校風(fēng)平浪靜，似乎一切都很順利，經(jīng)驗(yàn)迅速在各校推廣。

第二年春天，各校崗位聘任打上了句號，牛升了一級，而鐘申請回到了原校工作，繼續(xù)當(dāng)鎮(zhèn)小的校長。

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