一、建立學習體系

• 有效搜索和篩選學習資料
• 籌備學習工具，宜精不宜多
• 設定現(xiàn)實可行的學習計劃

1.1有效搜索和篩選學習資料

1.1.1核心學習資料（占日常學習計劃50%以上）

1、核心學習資料的標準：

• 是否帶有原生音頻或視頻
• 是否帶有循序漸進的單詞表
• 是否包含清晰的語法點

（對于語言小白可以首先從多語言app如多鄰國，博樹學習一些基礎，如果有興趣繼續(xù)學，需要廣泛搜索對比，選擇一個喜歡的app或教材）

2、核心學習資料的精聽精讀：

• 了解每一個生詞
• 大聲跟讀
• 不借助文本反復聽，知道可以聽到每一個單詞

3、重復5遍學習課文：

第1遍：邊聽邊看文本，初步熟悉

第2遍：查詞學語法點

第3遍：逐句反復跟讀

第4遍：原速跟讀

第5遍：遮蓋原文原速聽

1.1.2背單詞（學習計劃25%）

消化核心學習資料的單詞，聯(lián)系語境學習單詞更高效。

背單詞的精髓：宜精不宜多，貴在堅持。

1.1.3聽說練習（學習計劃25%）

• 學習音標發(fā)音課（循序漸進，不可貪多）
• 將糾音放在日常的學習之中。
• 泛聽播客、視頻。
• 聽歌、電影養(yǎng)成習慣

泛聽要點：

• 聽語音語調(diào)
• 聽單詞（已學單詞）
• 重復和模仿

1.2籌備學習工具，宜精不宜多

學習工具組成：一個背詞軟件+一個字典+一個筆記本。

1.3設定現(xiàn)實可行的學習計劃

學習計劃包括長期目標+中期目標+短期目標。

學習計劃的確定一定要有具體的數(shù)字要求，根據(jù)長期目標分配好中期目標和短期目標。

目標必須是可以實現(xiàn)。

二、培養(yǎng)學習習慣

1、從小的習慣開始養(yǎng)成，不要一時貪多而毀掉自己的學習積極性。只要有明確的學習計劃，并且可以可以嚴格執(zhí)行，不在于量的多少，日拱一卒，功不唐捐。

2、松緊結合

• 設置大段時間定時、定量、定地點地學習核心資料。
• 利用零碎時間背單詞、泛聽。

三、管理心態(tài)

學習語言是一個長期的任務，要有良好的心態(tài)。

• 積極與其他學習者交流，保持學習的激情。
• 設置現(xiàn)實可行的目標
• 不要怕犯錯