《開國大典》?同學們，1949 年?10 月?1?日是中

華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。在中國共??產(chǎn)黨，在偉大領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導下，我們

推翻了帝國主義，封建主義，官僚資本主義這三??座大山的壓迫，全國人民翻身解放，當家做主人，過上幸福自由的生活，所以這一天對我??們每個人來說都是重要的。這一天在天安門廣場舉行了盛大的開國大典，讓我們一起走進?今天的??文本。了解當時盛況，請同學們和老師一起板書課題。

解讀課題，慶祝建國的重大典禮，開國，即建立新的國家，大典就是隆重的典禮??生字擎，舉著的意思。

課文按照什么順序?qū)懥四男﹥?nèi)容呢？你的眼中閃爍著自信，你來說一說。嗯，說的非常詳??細，但不

夠凝練，你可以把它們簡單的概括一下嗎？對，非常好，按照開國大典進行的順 序?qū)懥巳雸?，典禮，閱兵，游行的盛況。板書入場，典禮，閱兵，游行

同學們，請再次走進文本，出聲朗讀課文，小組交流討論。作者向我們描繪了開國大典的 眾多場面，

選擇你印象最深刻的場面，說說你從中感受到什么？同學們討論的好熱烈，我??們請二組的同學來說

一說。哦，為什么典禮的過程讓你們印象深刻呢？嗯，分析的很有條??理。同學們，你們聽清了嗎？

典禮進行時，當毛主席出現(xiàn)在主席臺上，30?萬人的目光一齊??投向主席臺。從“一齊”這一詞中，讓

我們感受到了人們對主席的擁戴。聽到主席宣告??以后，人們歡欣激動。作者在這里用了怎樣的修辭手法呢？哎，反復，讓我們齊讀一下，??共同感受這激動人心的時刻，這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場 30 萬人一起歡呼起來 , 這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，

傳到大江南北，使全中 國的人民的心一起歡呼起來。這是多么激動人心的時刻！板書激動

典禮過程中，還有哪些場面讓你印象深刻呢？你的眼中閃爍著自信的光芒，你來說一說？??哦，還有

升國旗的場面。你能給大家讀一讀嗎？同桌聽的很認真，她讀的怎么樣？對，他??重讀了“一起脫帽

肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的紅旗”這一句，讓我們感受到升旗儀??式的莊嚴。?板書莊嚴

是啊，典禮過程激動人心，熱烈莊嚴給我們留下深刻的印象。還有其他的場面是讓你感受 深刻的嗎？

五組同學，你們來說一說。嗯，你能用兩個詞概括一下閱兵式特點嗎？對。軍 容整齊，雄姿颯爽。 板

書軍容整齊。同學們請看大屏幕，你們的心情是如何的呢？對，激??動，歡喜，為我們的祖國感到自

豪。

還有同學補充嗎？三組的同學你們來說一說。嗯，非常好。請坐。通過三組同學的描述，??我們感受

到入場是人們迫切的心情，以及游行時人們充滿希望的歡呼。?板書迫切心情，歡??呼希望

通過學習，我們感受到了開國大典的莊嚴，隆重，以及人們高漲的熱情。讓我們來看大屏??幕，再來

感受一下這場隆重莊嚴，聲勢浩大的開國大典。?板書聲勢浩大。

同學們，一九四九年的開國大典永遠銘刻在我們每個中國人的心中。歲月流轉(zhuǎn)，中國的經(jīng) 濟發(fā)展了，

老百姓的生活更加富足。中國的科技發(fā)展了，我們實現(xiàn)了飛天夢。中國的國力??日益強大，我們更加

熱愛我們的祖國。課下請同學們觀看記錄片開國大典，并寫寫自己的?感受，下節(jié)課我們一起交流。