貓個人覺得這是一部非常珍貴的番，有著非常美好的氣質。作為動畫入坑的人，感覺自己要把原作納入必修課程了。

但是也確實看到它面臨的爭議，讓貓有些小小的失落和遺憾。當然每個人都有權利發(fā)表自己的觀點，所以大家看到有人留下中差評棄坑而去的時候，也不妨多看看其他人的共鳴點，希望換一個心境去欣賞，能找到腦波的共鳴，找到它的魅力。

首先，個人不主張將這個番的重點放在劇情發(fā)展和主角氣質這兩個方面。

因為從劇情發(fā)展來看，這個作品是個相當?shù)湫偷姆N田文，帶著現(xiàn)代文明和認知穿越到異世界，帶著先進的理念，一點點收獲人氣并創(chuàng)造自己的理想鄉(xiāng)，嗯，你們知道貓想說什么；

而主角本人特征很犀利，與其說是喜歡讀書，不如說是喜歡“讀書”這種抽象的行為，與其說愛書，不如說是愛“書”這種抽象的物品，所以如果朝著這個方向去期待劇情容易把問題給帶歪了。

那么這個故事它的珍貴，他的感動，它的美好在哪里呢？

“愛”～

這個詞現(xiàn)在現(xiàn)在的觀眾姥爺們看來是個既中二又做作的詞匯。是啊，貓自己也很疑惑，為什么現(xiàn)在一旦把“愛”作為主題就會有那么多的人避開眼神，側過臉去，難道大家都不向往愛嗎？

作為體弱的孩子，瑪茵被家人所關愛著，既擔心這個孩子的身體狀況，又期盼這個孩子能有像普通孩子一樣承擔自己的角色、擁有自己的未來，瑪茵擁有這個一個令人沉迷，令人樂不思蜀以至于差點忘卻夢想的溫暖家庭和最好的家人。

作為瑪茵這樣一個靈魂來自現(xiàn)代世界的孩子，她有自己所珍愛的東西，不顧一切都要追求的幸福，難道我們自己不是么？

而同樣的瑪茵把這份熱愛同樣感染著身邊的人，為姐姐多莉帶來了最難忘的洗禮回憶，既為路茲成為旅行商人的夢想擔憂過，也為他架起了希望的橋梁

還有很多細節(jié)，比如歐托的妻子珂琳娜詢問瑪茵歐托的工作情況，在擔心是否因為自己的婚姻而壓抑了對方的秉性和夢想。

人們可以質疑瑪茵的動機，瑪茵自己也在彷徨著，如果大家知道自己不是真正的那個瑪茵會是什么樣子。

但是些細小的人際和故事，不也恰恰告訴我們，每個人都在無意間給予著大家愛，也在不知不覺間被人們愛著。這一切所帶來的那些細微的幸福難道不純粹嗎？難道不美好嗎？不令人憧憬嗎？

另一個方面是“帶著執(zhí)著與勇氣不斷成長”～

好吧又是一個相當中二的東西 XD

還是那句反問，難道現(xiàn)在的大家真的不希望自己能執(zhí)著的追尋自己的夢想，不希望勇敢的去挑戰(zhàn)這個世界艱險，不希望通過自己的成長沖破這個世界中束縛自己的不公？

瑪茵身在一個生活拮據(jù)的家庭環(huán)境，即便作出了很多妥協(xié)，她的夢想對于她太過于奢侈；既有社會的桎梏，又沒有自由的知識，更缺少伙伴。

所以瑪茵不得不努力的讓自己成長，尋找可靠的伙伴，尋求身邊人的理解，不斷學會和人交涉；在體弱的痛苦中，在被伙伴質疑的彷徨中，立誓在自己毀滅前一定要實現(xiàn)夢想，絕不放棄。

雖然瑪茵喜歡的“書”是抽象的，但是書與知識之間的象征意義依然是有效的?，斠疬@樣一個既無體力，又沒有社會積累的人物，她與這個世界抗爭的武器就是知識，她努力的學習當前這個世界的知識，比其他人都要做得更好，同時也從自己的掌握的現(xiàn)代知識中受益。

或許“知識改變命運”這種子貢向的口號讓大家感覺智商受辱……

但是沒有百度、知乎、谷歌、維基百科這些自由傳播的知識，做簡易洗發(fā)水、燒制粘土板、編織手工也不是誰天生就會的，知識在我們習以為常的每時每刻都在默默的幫助著我們，這都要每個人去成長和學習，所以僅有智商是不行的。

這也是貓個人對龍傲天題材不太感冒的原因，YY別人的強大只是一種藥物性的快感，并不會鼓舞自己的自信和勇氣。

貓是看著宮老爺子的動畫長大的人，《風之谷》、《幽靈公主》、《天空之城》、《千與千尋》這些故事灼烙在記憶中，每每翻出來都會讓人忍不住混亂的情緒痛哭一場。

在自己還是孩子的那個時代，愛、勇氣與成長這樣的主題貫穿了每一個孩子的心。

他是貓這樣一個老肥宅珍藏在心底最期望分享給每個人的至寶。

龍傲天的大油大葷吃膩了，個人很希望大家能品一品《愛書》的這份清粥，再精細的咀嚼中，讓那些已經(jīng)麻木的味蕾重新連線，換一種品味方式，會有非常不同的體驗與感動