浙江音樂學(xué)院的長笛怎么考上？要不要參加藝考集訓(xùn)？拿到浙音長笛錄取通知書的那一刻，讓宋同學(xué)感觸最深的并不是她當(dāng)時(shí)考取浙音長笛第二名的好成績，而是在金鷹藝術(shù)專修學(xué)校（杭州楊媽藝術(shù)培訓(xùn)）集訓(xùn)過程中收獲珍貴的東西：敢于表達(dá)，敢于面對(duì)。

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宋同學(xué)曾經(jīng)是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，給人的感覺就是兩個(gè)字“高冷”，可能由于個(gè)人的成長經(jīng)歷導(dǎo)致她不夠放得開，總是把自己關(guān)在一個(gè)人的世界，而且還自得其樂，并習(xí)以為常。

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但當(dāng)宋同學(xué)第一次來到金鷹上課的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)內(nèi)向成為了她進(jìn)步最大的障礙。每次上臺(tái)的時(shí)候她都哆哆嗦嗦的，面對(duì)臺(tái)下的眾多面孔，總覺得別人在嘲笑自己。甚至在琴房練聲的時(shí)候，都覺得“隔墻有耳”。

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不過金鷹的老師告訴她，如果遇到一件事是必須要做的并且是無法躲避的，那么不妨坦然面對(duì)它，更何況以后參加藝考，也是需要上臺(tái)演奏演唱給考官看的！只有學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)融入，才能拼出自己的一席之地。

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金鷹每天都有視唱練耳樂理課、聲樂隨堂練聲課、一對(duì)一專業(yè)課，還有周考月考，這些都是非常好的練習(xí)機(jī)會(huì)。在老師和同學(xué)的幫助下，在一次次臺(tái)上臺(tái)下的磨煉中，宋同學(xué)順利克服了對(duì)舞臺(tái)的恐懼。

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高中生的情緒變化是既明顯而又微妙的。宋同學(xué)學(xué)習(xí)長笛的過程也可謂是“跋山涉水”。上課的時(shí)候長笛老師總是很直接的指出她的錯(cuò)誤，這讓宋同學(xué)感覺很沒面子。但是冷靜下來仔細(xì)思考之后，宋同學(xué)才明白：“老師為什么這么說，這樣說是有理由的，因?yàn)樽约鹤龅貌缓茫”焕蠋熣f幾句并不可怕，可怕的是你明明知道自己做錯(cuò)了，卻沒有改過的勇氣?！?/p>

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于是，她開始遵從老師的指導(dǎo)，不斷修正自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。每次進(jìn)步都讓宋同學(xué)深切感受自己的成長。直到最后，她終于得到了專業(yè)課老師的認(rèn)可，并告訴她可以去嘗試報(bào)考浙江音樂學(xué)院的長笛專業(yè)。艱苦的學(xué)習(xí)換得豐厚的回報(bào)，宋同學(xué)拿下了浙江音樂學(xué)院長笛第二名的好成績。

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對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹，宋同學(xué)是這么說的：“不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景，也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也有一樣美麗的日出，不要念念不忘原來的路。最后，祝愿你們都能取得理想的成績！”