很多小伙伴感慨讀不懂“申論題干里的潛臺(tái)詞”，所以常常出現(xiàn)“答不到點(diǎn)子上”的問題。這其實(shí)是既普遍又嚴(yán)重的問題，也是備考人會(huì)不會(huì)變成“資深門外漢”的關(guān)鍵問題。

還有“申論就是抄材料”“語文不好就學(xué)不會(huì)申論”“大作文有金句漲5分”等等刻板標(biāo)簽實(shí)在太多，被困擾不堪的小伙伴實(shí)在需要一個(gè)公考界“覺醒時(shí)代”的到來。

談哥整理了幾個(gè)top刻板問題，逐一來給大家詳解一下，幫你重新認(rèn)識(shí)申論與申論學(xué)習(xí)。

01

申論就是抄材料嗎？

很多小白的常見問題是，認(rèn)為申論就是“材料的乾坤大挪移”，但卻發(fā)現(xiàn)用“移花接木”的材料搬運(yùn)打法常常失靈。

材料為王，的確是共識(shí)。但“梳理材料”≠“設(shè)計(jì)答案”，簡(jiǎn)單來說，“大挪移”是思考加工的過程，“提取+拼湊”≠好答案。

市面上“技巧性”的噱頭太多，比如萬能八條寫措施、“著、了、過”詞語分析法等，屬于偶發(fā)性管用方法，局限性很大，系統(tǒng)性原理學(xué)習(xí)、掌握本質(zhì)技術(shù)才是正道。

02

公考就是門檻測(cè)試？

說到公考，很多小伙伴認(rèn)為是“帶著鐐銬跳舞”的申論和“挑戰(zhàn)智商”的行測(cè)的組團(tuán)考查，但卻一直沒明白公考到底考什么。

行測(cè)與申論雖是兩張卷，但彼此不是割裂的。把“通識(shí)知識(shí)+統(tǒng)籌駕馭”的行測(cè)腦袋，用在“看得懂、理得清、列得明、寫得好”的申論寫作上，才是復(fù)合型人才。

但更重要的是，公考不僅是入門測(cè)試，更是職業(yè)能力的測(cè)試。

所以，備考的過程不是模塊化、單一化的解題理解，學(xué)會(huì)串聯(lián)與并聯(lián)，就可以把書本越學(xué)越薄、越學(xué)越透。

03

閱讀理解不是“話里有話”？

沒有白給的申論材料，每一句都有用?？此戚p描淡寫的話語，可能蘊(yùn)含著很多“隱含信息”。

申論閱讀，既要學(xué)會(huì)讀懂“顯臺(tái)詞”，也要讀懂“潛臺(tái)詞”，還要避免不必要的過度解讀。

比如“某地地廣人稀”，可能隱含耕地資源稟賦差、土地利用率低、人口結(jié)構(gòu)失衡等多種信息，如果第一步“看懂”都沒做好，那么后面的答案覆蓋點(diǎn)也難全面。

《申論八講》帶你重新審視申論材料和出題角度，這清奇的學(xué)術(shù)清醒真是公考界的一股清流。建議對(duì)申論一知半解的考生都去體會(huì)一下，把思路打開。

04

公文寫作就是格式？

應(yīng)用文寫作是實(shí)戰(zhàn)性最強(qiáng)，與機(jī)關(guān)公文貼合度最高的題目，因此特別考驗(yàn)“內(nèi)行”指數(shù)。

很多小伙伴常常忽略了應(yīng)用文的提分作用，作為有現(xiàn)實(shí)文樣的題型，答案也相對(duì)比較“有參考依據(jù)”，但格式是基本，內(nèi)容還是最重要的。

框定材料不能加減取材范疇、限定字?jǐn)?shù)就要統(tǒng)籌好各部分詳略比例、規(guī)定文體就要按章成文不能跑偏。看著“循規(guī)蹈矩”的應(yīng)用文，其實(shí)概念模糊的備考人最多。

如果不知道“講話稿寫不寫落款”“調(diào)研報(bào)告寫不寫下一步計(jì)劃”“會(huì)議紀(jì)要寫不寫列席人員”，那么趕快去買書認(rèn)真來讀吧，一文寫對(duì)多得5分不香嗎？

05

勤奮就是多刷題

這是充分不必要條件，在追求“質(zhì)效合一”的當(dāng)下，高標(biāo)準(zhǔn)的判卷從來不認(rèn)可“低質(zhì)量的勤奮”。

知識(shí)遷移有三個(gè)階段，即組織串聯(lián)、提取應(yīng)用和取用自動(dòng)化。當(dāng)備考人學(xué)會(huì)了把知識(shí)與原理疊加在一起，那么就好像熟練駕駛一樣，知識(shí)的理解與應(yīng)用就成了自然而然的動(dòng)作，融會(huì)貫通也就打通了知識(shí)壁壘。

06

大作文就是模板+金句？

很多理科的小伙伴總認(rèn)為，大作文是給語文好的人準(zhǔn)備的。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)考情下，遭遇文理PK時(shí)，語感好、邏輯強(qiáng)的選手贏面更大，跟文理無關(guān)。

大作文作為申論考試題型，不是“賽詩會(huì)”也不是“理論研討”，更多的是考察“根據(jù)材料去調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備、展現(xiàn)邏輯分析能力”。

金句只能是恰到好處的點(diǎn)綴和總結(jié)，結(jié)構(gòu)和邏輯才是文章基本骨相。模板帶來的捷徑的坑，需要更多精力去填補(bǔ)。從收益比的角度看，不適合精明的備考人。

好教材能夠教會(huì)學(xué)生搭框架而不是模板，盡可能打造“個(gè)性化思考”的帶感文風(fēng)，讀起來有新鮮出爐的筆下煙火氣，而不是看著精致的隔夜面包。

《申論八講》致力于幫助考生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的精準(zhǔn)備考，用更優(yōu)秀的自己實(shí)現(xiàn)上岸人生。新書囊括核心素材、提供權(quán)威解題視角，現(xiàn)預(yù)售已全面開啟，現(xiàn)在購書還有驚喜好禮，快來下單高效學(xué)習(xí)吧！

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