歸納概括是申論考試中相對簡單的題型，但同時也是非常重要的題型，因為從一定程度上說，其他題型都是在歸納概括基礎上的延伸。因此，學好歸納概括是學好申論的基礎。基礎不牢地動山搖。作為國省考申論學科的必考題目，近兩年國省考考試中歸納概括題更是花樣百出給同學們答題帶來一定的困擾，今天中公教育帶大家走進歸納概括進行深入剖析。

近年來，歸納概括題型的變化，最明顯的特征就在于命題形式變化，命題人在命題時題干設計的問法更加新穎。比如：2018國考市地級第二題：給定資料2中，L村村支書面對村民土地調(diào)整的要求，發(fā)出感慨：“這樣一來，我們的壓力很大，看來村里的土地調(diào)整也不是一個簡單的事?！钡谝唬@道題命題人最根本的答題任務是讓我們分析村干部為什么感到壓力大，即分析原因即可。第二，分析什么壓力呢?在前一句中“土地調(diào)整不是一件簡單的事”由此可知，村干部的壓力來自土地調(diào)整。這樣一來這道題目的找點的方向就比較清晰。

歸納概括題目的要點分占比權(quán)重很大，所以仔細閱讀材料保證要點齊全是答好歸納概括的突破口，但是，這也往往導致大家把材料信息進行“肢解”，甚至為了保證要點齊全，材料一句一思考的形式進行“碎片化”的閱讀。這樣一來，就會忽略材料的內(nèi)在邏輯，甚至容易把握不住重點信息，這樣的做題方式，最終得出的答案也一定是瑣碎的沒有條理的。但是申論答題有字數(shù)的限制，尤其是歸納概括，字數(shù)相對較少，這個時候很多同學都陷入“兩難困境”，簡單寫怕要點遺失，詳細寫字數(shù)又不夠。實際上，命題人之所以限制字數(shù)，也就意味著在這個規(guī)定的字數(shù)內(nèi)寫完答案肯定是綽綽有余的。

　申論備考五大題型，概括歸納，綜合分析，解決問題，應用文，大作文。各有考察重點，今天要講的解決問題類的題目，是除了作文以外，唯一可能答案不來源于材料，可能來源于自身積累的一種題型。它是解決問題或者削弱負面影響的行為，一般問法為：針對某個問題，提出解決問題的對策，而這類題型，如果答案來源材料，我們稱之為直接對策，來自自身積累，我們稱之為間接對策。那么在申論備考中，我們該如何做到間接對策和直接對策相結(jié)合，答出好對策呢?

　　一、直接對策

　　直接對策一般直接來源于材料，但是我們在找直接對策的時候，也要注意語言的簡煉性，即學會概括對策。例如：

　　【例】概括“打出‘水城’名片，發(fā)展‘周末旅游經(jīng)濟’”的做法。

　　合理組織水上游覽線路，完善“親水”設施，增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面，提高城區(qū)水面率，保持并凈化水質(zhì)。采取這一系列舉措，打出“水城”名片，發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟”。借此，發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè)，增加老百姓經(jīng)濟收入。

　　這道題中，我們盡可能地抓住動賓結(jié)構(gòu)的詞匯，找出做法，即做法有：合理組織水上游覽線路，完善“親水”設施，增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面，提高城區(qū)水面率，保持并凈化水質(zhì)。打出“水城”名片，發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟”，發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè)，增加老百姓經(jīng)濟收入。

　　值得一提的是在對策性題目中，如果答案全部來源于材料，其實無非就是概括材料中的問題，再概括材料中問題的解決辦法。但是在真題中，很容易出現(xiàn)材料中，只出現(xiàn)問題，并沒有解決問題的方案的現(xiàn)象。遇到這種情況，首先要注意，無論題干中是否需要寫出問題，我們都要在材料中找出符合題意的問題和解決辦法。此時，如果你找到的解決辦法可以解決你在材料中找到的所有問題，那么，只需要將材料中的解決問題的方案寫上即可。如果說你找到的解決問題的方案不能解決材料中所找到的所有符合題干的問題，則需要結(jié)合自身經(jīng)驗來進行補充。一般而言，我們通過以下幾種方案來進行補充。

申論備考五大題型，概括歸納，綜合分析，解決問題，應用文，大作文。各有考察重點，今天要講的解決問題類的題目，是除了作文以外，唯一可能答案不來源于材料，可能來源于自身積累的一種題型。它是解決問題或者削弱負面影響的行為，一般問法為：針對某個問題，提出解決問題的對策，而這類題型，如果答案來源材料，我們稱之為直接對策，來自自身積累，我們稱之為間接對策。那么在申論備考中，我們該如何做到間接對策和直接對策相結(jié)合，答出好對策呢?

　　一、直接對策

　　直接對策一般直接來源于材料，但是我們在找直接對策的時候，也要注意語言的簡煉性，即學會概括對策。例如：

　　【例】概括“打出‘水城’名片，發(fā)展‘周末旅游經(jīng)濟’”的做法。

　　合理組織水上游覽線路，完善“親水”設施，增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面，提高城區(qū)水面率，保持并凈化水質(zhì)。采取這一系列舉措，打出“水城”名片，發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟”。借此，發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè)，增加老百姓經(jīng)濟收入。

很多人都頭疼于不知道如何能學好申論，因為每一個參加公考的人都深知“得神論者得天下”，下面學習啦小編收集了一些關(guān)于學好申論的方法，希望對你有幫助

　　一申論高分要有好結(jié)構(gòu)

　　要求文章要有題目、開頭、主題內(nèi)容和結(jié)尾。一篇文章，開頭和結(jié)尾最好是各自成段，不可與主題內(nèi)容混在一起。其次，文章的開頭部分就能提出中心論點，主體部分重在分析問題和解決問題。最后，結(jié)尾部分在得出結(jié)論的基礎上，能做到反扣主題，深化主題的話，這樣的文章一定是上乘之作。

　　二申論高分要有好條理

　　文章在結(jié)構(gòu)完整的基礎上，還要做到條理清晰。申論文章要想有清晰的文章脈絡，就要做到以下兩點：一是要按照正確邏輯順序組織安排文章的段落，如：按照“提出問題—分析問題—解決問題”的邏輯順序書寫文章。二是，文章層次劃分不宜過多。在字數(shù)限定下，申論文章一般較短，1000字左右的文章分為五至七段較為合適。

　　三段落之間要有邏輯順序

　　各段落都有要各自的分論點，在分論點之后要開戰(zhàn)對本論點的論述。

　　同時，段落間的邏輯結(jié)構(gòu)，只有這樣才能讓閱卷老師更清晰準確的讀懂你要表達的觀點。

　　一、并列關(guān)系

　　分論點(各段落)之間為并列關(guān)系，通過這樣的申論撰寫，可以讓分論點論述的更充分，條理更清晰。

　　這道題中，我們盡可能地抓住動賓結(jié)構(gòu)的詞匯，找出做法，即做法有：合理組織水上游覽線路，完善“親水”設施，增加市民參與度。增加城內(nèi)景觀湖面，提高城區(qū)水面率，保持并凈化水質(zhì)。打出“水城”名片，發(fā)展“周末旅游經(jīng)濟”，發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè)，增加老百姓經(jīng)濟收入。

　　值得一提的是在對策性題目中，如果答案全部來源于材料，其實無非就是概括材料中的問題，再概括材料中問題的解決辦法。但是在真題中，很容易出現(xiàn)材料中，只出現(xiàn)問題，并沒有解決問題的方案的現(xiàn)象。遇到這種情況，首先要注意，無論題干中是否需要寫出問題，我們都要在材料中找出符合題意的問題和解決辦法。此時，如果你找到的解決辦法可以解決你在材料中找到的所有問題，那么，只需要將材料中的解決問題的方案寫上即可。如果說你找到的解決問題的方案不能解決材料中所找到的所有符合題干的問題，則需要結(jié)合自身經(jīng)驗來進行補充。一般而言，我們通過以下幾種方案來進行補充。

　　二，間接對策

　　間接對策來源于我們自身的積累，那么我們一般從哪些方面來解決問題呢?很多同學拿到題目后喜歡胡編亂造，那要注意，我們在結(jié)合自身找對策的過程中要注意把握具體性，針對性和可行性。

那么如何把握住材料關(guān)鍵信息就至關(guān)重要，第一，我們不妨從高頻詞入手，也就是命題人反復強調(diào)的關(guān)鍵詞，當然，高頻詞可能是原詞復現(xiàn)，也可能是同義轉(zhuǎn)述，這個需要大家注意;第二，抓核心關(guān)鍵句，從首句、尾句、中心句入手，這些關(guān)鍵句起到的都是總結(jié)總括的作用，往往包含著核心關(guān)鍵信息;第三，可以從材料邏輯入手，分清楚層次，搞清楚層與層、段與段、材料與作答對象之間的關(guān)系，這樣才能把握住核心關(guān)鍵信息，尤其是材料內(nèi)容比較深奧難懂，這個時候材料邏輯解析往往顯得更重要，并且對解題非常有幫助。

磨刀不誤砍柴工，希望大家能夠在歸納概括上多下功夫，從而為申論其他題型的學習打下堅實的基礎。