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教育部要求,9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯、炒菜,具有哪些積極意義

2022-05-06 09:55 作者:雨夜帶刀不帶酒  | 我要投稿

本文由明眼人談教育原創(chuàng),歡迎關(guān)注,帶你一起長知識!

明眼人了解到,今年秋季學(xué)期開學(xué)后,勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。

沒錯,以后勞動課就跟語文課、數(shù)學(xué)課、音樂課等課程是一個地位了。

數(shù)學(xué)老師:嘿嘿,又多了一節(jié)數(shù)學(xué)課了。

體育課默拍了拍勞動課的肩膀。

好了,不開玩笑了。之前勞動是屬于綜合實踐活動課程中的,但這一次要求今年秋季開

學(xué)后,勞動課就從中獨立出來。

課時也不長,至少一個課時的樣子。但是勞動課內(nèi)容可不簡單,主要分成三個大類,可以提前了解一下。

日常生活勞動:清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護;
生產(chǎn)勞動:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應(yīng)用。
服務(wù)性勞動:現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)。

課程內(nèi)容分為四個學(xué)段

第一學(xué)段是小學(xué)一二年級,第二學(xué)段是小學(xué)三四年級,第三學(xué)段是小學(xué)五六年級,第四學(xué)段是初中七到九年級。

實際上相關(guān)課程內(nèi)容遠(yuǎn)不如此,相關(guān)文件里面每一個學(xué)段都制定多個任務(wù)群,課程內(nèi)容十分充實。

想要上好勞動課,數(shù)學(xué)老師還真沒有機會來占課。

舉個例子,第三學(xué)段(五六年級)包含六個不同的任務(wù)群,遠(yuǎn)不止做菜那么簡單,還括整理和收納家用電器使用與維護、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動。
文件中還提到了設(shè)置勞動周。
安排一定勞動強度的課外,校外勞動實踐。并且與每周至少一課時的勞動課不能互相代替。

不知道現(xiàn)在三四十歲的人還有沒有小時候讀書的記憶?等那時候在農(nóng)村上中小學(xué),在農(nóng)忙的時間還要放農(nóng)假 專門回家?guī)图议L干農(nóng)活,現(xiàn)在是沒有這種了,估計都沒人聽說過了。

現(xiàn)在這個勞動周就跟農(nóng)假有異曲同工之妙。

現(xiàn)在如此重視勞動教育,并不是臨時拍板的。我記得前些年回高中母校參觀的時候,學(xué)校的老師就向我們介紹了勞動育人實踐基地。
就比如把食堂一塊區(qū)域?qū)iT劃作學(xué)生廚房,學(xué)生自己做菜自己吃。還專門在學(xué)校后山,開墾出幾畝田地,分配給每個班種植蔬菜。
北方的情況不清楚,但是南方很多學(xué)校有類似的措施,尤其是那些走素質(zhì)教育的東南沿海重點學(xué)校。

家長們的顧慮

一位不愿意透露姓名的家長表示,“作為家長,我就一個想法,請讓孩子在學(xué)校完成做菜,修家電等勞動項目好嗎?
請不要讓我們家長每天拍照,拍視頻,打卡發(fā)家長群好嗎?
只要能在學(xué)校完成這些或者說不在學(xué)校完成也可以,只要不成為每天家長群的打卡任務(wù),我們家長可以舉雙手雙腳支持孩子參加勞動?!?/p>

想必這也是很多家長都關(guān)心的問題,不同的學(xué)??赡軙胁煌囊?。明眼人敢肯定,一定會有學(xué)校要求打卡的,逃不掉的。

該由誰來上勞動課?

明眼人可以肯定的是,現(xiàn)在絕大部分學(xué)校是沒有專門上勞動課的老師的。

那結(jié)果是其他科目的老師來代課嗎?還是請相關(guān)職業(yè)的社會人士來上課,目前這個還沒有明確的答案,估計大概率是學(xué)校自己決定。

如何真正落實好?

前文明眼人提到,在不少重點學(xué)校,尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)的重點學(xué)校,實際上早就有各種各樣的勞動實踐課程。

但是在更多的普通學(xué)校中,勞動實踐教育完全是一片空白。
怎么協(xié)調(diào)資源來上勞動課?有很多學(xué)校壓根就沒有相應(yīng)的資金來支持勞動教育課程,還有就是如何避免將一門動手的課程,變成老師講知識點的課程。
任重而道遠(yuǎn)。

我們絕大部分人都是普通人,都是要考慮吃穿住行,所以掌握必要的生活技能是十分重要的。

現(xiàn)在很多孩子在家里都是小王子,小公主。家長們出于各種各樣的理由不讓孩子做這些,實際上是對孩子的成長不利的。
勞動專門作為單獨的一門課程來推行,在明眼人看來,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

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