HUGE解惑18:托福做過的題目反復(fù)做還有用嗎?
黃叔解惑,一招就破!
如果只是重新聽/讀一遍做一遍題可能作用不大,但是如果帶著比較明確的目的去重新練肯定會有不錯的效果。


以聽力為例簡單說一下。
1.最簡單直接的角度就是錯題和不太確定的題目。
重聽之前先看一下之前的錯題記錄,不要看答案,就看看錯了哪些題以及有哪些題是半蒙半猜選出來的。(所以錯題記錄很重要。。。)
聽的時候其他部分可以略聽,重點聽有問題的題目對應(yīng)的音頻,看看是不是可以全部聽懂,如果不能得回頭看文本解決單詞和句子的問題;
如果可以比較輕松地聽懂要注意一下是不是有考點信號詞和提示。
然后重新做題,如果還錯題,要分析錯題原因(假設(shè)前面已經(jīng)聽懂了,這里主要分析被那個錯誤選項坑了;如果還是因為沒聽懂,或者理解有偏差,那就去弄懂文本,沒什么可分析的。)
2.另外一個角度就是筆記(如果你記筆記的話)。
但凡是要把筆記記好,肯定是一篇文章要多次練習的,不管有沒有錯題都可以再練2-3遍。
目的當然是把筆記記得更精簡,更清晰,考點和重點更突出。
因為已經(jīng)是重聽至少第2遍了,所以理解上的壓力會要小很多,可以把重點放在邏輯和篩選信息上。
最基本的目標是壓縮筆記的量,能簡寫就不寫全(能識別就行),能不寫最好不寫,能畫圖的不寫字。
再往高一點的目標就是考點要全,而且信號要明確的體現(xiàn)出來,目的是做題的時候如果需要回看的話會比較容易定位到信息。

上面兩點其實說了4個角度:
文章理解(語言層面),選項誤區(qū),主次信息的區(qū)分以及信息的簡化處理。
能把這四點都做好一篇文章可以算徹底地吃透了,不然不管是練習新題和舊題幫助都不大,本質(zhì)都是暴露問題,很難去解決問題。
如果你已經(jīng)基本做完了TPO的題的話,基本可以判斷只是簡單做一下題,不會話太多功夫去做基礎(chǔ)提升的練習,所以最核心的是要改變練習方式,而不是練新題和舊題的問題。

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作者:黃叔
編輯 & 排版:亮亮 小蔡
首發(fā):HUGE教育工作室