【寫在最前】

這篇文章原本是為了上面這部視頻的分析&感想部分。對(duì)文稿進(jìn)行添刪成文。

我想，有時(shí)候閱讀更能給讀者思考的空間。

一百個(gè)人心中有一百個(gè)《哈姆雷特》。甚至連作者的話，都只能代表創(chuàng)作時(shí)的動(dòng)機(jī)，而不能代表作品本身的內(nèi)涵。

庵野秀明說(shuō)《EVA》里面的64秒定幀是因?yàn)闆](méi)錢，這并沒(méi)有得到粉絲們的認(rèn)同。連作者的話都無(wú)法撼動(dòng)觀眾的看法的話，我更加不可能。所以我就只是說(shuō)一些我自己的感受而已。

【機(jī)制的探索，對(duì)玩家的教育】

首先是一開(kāi)始的機(jī)制探索部分，玩過(guò)的朋友一定知道?！兑?jiàn)證者》中每個(gè)機(jī)制的引入都存在一個(gè)類似于教學(xué)的區(qū)域，只有在這個(gè)教學(xué)的區(qū)域悟出了這個(gè)機(jī)制的規(guī)則，你才能夠去挑戰(zhàn)這個(gè)規(guī)則的謎題。

而當(dāng)中讓我留下深刻印象的是Blow利用謎題的設(shè)置對(duì)每個(gè)規(guī)則的靈活運(yùn)用和再釋意。

例如，俄羅斯方塊區(qū)域，玩家通過(guò)一開(kāi)始了解到需要通過(guò)連線圍成俄羅斯方塊的形狀。但其實(shí)真正的規(guī)則是，玩家利用連線圍成的形狀可以是俄羅斯方塊砌出的形狀。Blow通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的謎題讓玩家刷新了對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。讓玩家面對(duì)一個(gè)機(jī)制卻悟出了兩次。

又例如，顏色的區(qū)域，通過(guò)中途設(shè)置一個(gè)看起來(lái)就明顯不可能的謎題告訴玩家解法并非和謎題正面死磕。解法存在于別處。

還有紅葉區(qū)域，當(dāng)玩家已經(jīng)知道需要利用樹(shù)枝去完成謎題的時(shí)候。作者給玩家設(shè)置了一個(gè)斷枝，讓玩家的解謎思路不只停留于版上。

教育是游戲的一個(gè)重要的部分。因?yàn)闊o(wú)論游戲本身是否有意去教育人，游戲總能讓人學(xué)到一些規(guī)則。一些游戲內(nèi)的道理。比如吃雞告訴你，你需要?dú)⑺莱阋酝獾乃腥?，馬里奧告訴你，紅色蘑菇和綠色蘑菇是有益的。大部分情況下，這些規(guī)則只適用于游戲當(dāng)中，然而，見(jiàn)證者教會(huì)我的一些道理，是現(xiàn)實(shí)中也同樣適用的。

這段探索的過(guò)程，我學(xué)到的是“嘗試用不一樣的角度去看問(wèn)題”，“當(dāng)你解決不了問(wèn)題的時(shí)候，可能是你的方法不對(duì)”，“當(dāng)你解決不了問(wèn)題的時(shí)候，可以離開(kāi)去嘗試先解決其他問(wèn)題”。

這樣的經(jīng)驗(yàn)，我想在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也是相當(dāng)有價(jià)值的。起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。

【山頂部分，回歸正統(tǒng)解謎游戲】

當(dāng)玩家已經(jīng)基本清楚了所有的規(guī)則，來(lái)到了游戲表結(jié)局的最后的山頂部分。這里面的謎題幾乎運(yùn)用到了之前玩家學(xué)到的所有規(guī)則。雖然當(dāng)中也有一些新機(jī)制、新元素的加入，但這時(shí)候游戲看起來(lái)更加像是一個(gè)傳統(tǒng)的解謎游戲。你需要利用這些規(guī)則去解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的難題，而如果不解開(kāi)這些難題，你將無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。

我必須承認(rèn)我不算是一個(gè)解謎游戲的愛(ài)好者，也不是一個(gè)好的解謎游戲玩家。所以我在山頂部分曾經(jīng)多次卡關(guān)，甚至要關(guān)掉游戲休息。這里我想介紹這個(gè)游戲中我卡關(guān)最久，也是我認(rèn)為設(shè)計(jì)的最好的謎題。

這個(gè)謎題中，幾個(gè)板上的謎題連在了一起，每次你同通過(guò)了一個(gè)謎題，就為你打開(kāi)一塊新的版。等于在同一個(gè)謎題上面不斷附加新的條件。讓謎題慢慢地變難。

而不知道是Blow有意還是無(wú)心，我感覺(jué)謎題的前面幾個(gè)版會(huì)將答案引導(dǎo)到不能滿足后面幾塊板條件的方向。特別是當(dāng)我千辛萬(wàn)苦解開(kāi)了頭五塊板，游戲?yàn)槲掖蜷_(kāi)最后一塊板，而我發(fā)現(xiàn)要滿足最后一塊板的那個(gè)簡(jiǎn)單的條件我就不得不推翻之前五塊板的結(jié)論的時(shí)候，我的心情是崩潰的。

一塊又一塊板打開(kāi)就好像游戲一次次對(duì)玩家說(shuō)：“you can be better than this”而我的內(nèi)心也有另一個(gè)聲音在說(shuō)：“這可能嗎？這可能是我的極限了…”當(dāng)然我心里面很明白這個(gè)謎題一定是有解的，只是我還無(wú)法跳出之前五塊板給我留下的思維框框。于是就是打開(kāi)游戲，嘗試，失敗，關(guān)掉游戲，過(guò)一段時(shí)間，在打開(kāi)游戲，嘗試，失敗，關(guān)掉游戲的循環(huán)。當(dāng)中真的有幾次放棄，想去查攻略了…但最后還是自己解出來(lái)了…我感覺(jué)我真的完成了對(duì)自己的一次超越…而這種突破自己思維框框的習(xí)慣是來(lái)到山頂之前的那些前面的關(guān)卡慢慢培養(yǎng)出來(lái)的…對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是給我解開(kāi)這個(gè)謎題的瞬間，《見(jiàn)證者》就已經(jīng)值回票價(jià)多出很多很多了。

【環(huán)境謎題，是收集品，還是彩蛋？】

完成這個(gè)謎題之后，之后我比較順利地完成了山頂部分的謎題，然后看了表結(jié)局。在游戲被自動(dòng)關(guān)掉之后我又迅速打開(kāi)了游戲。因?yàn)槲蚁雵L試去找尋一些環(huán)境謎題。

但是我很快就放棄了這個(gè)想法。因?yàn)槲腋杏X(jué)特意地尋找環(huán)境謎題，仿佛有種浪費(fèi)時(shí)間的感覺(jué)。我第一次發(fā)現(xiàn)環(huán)境謎題并不是blow有意設(shè)計(jì)的山頂上向下望的瀑布處。而是在剛開(kāi)始玩不久，來(lái)到了風(fēng)車小屋，發(fā)現(xiàn)一些不能理解的謎題的時(shí)候。便產(chǎn)生了可能問(wèn)題不是在版面上的想法，第一個(gè)找到的環(huán)境謎題是在風(fēng)車上扇葉的一個(gè)謎題。之后我都會(huì)在移動(dòng)的時(shí)候去找找有沒(méi)有環(huán)境謎題。我找到了一些，但更多的時(shí)候我只會(huì)找到環(huán)境謎題的一部分。而我也沒(méi)有嘗試去尋找它的解法。

我更多地感覺(jué)環(huán)境謎題似是一種彩蛋，而不是一種收集要素。而更加重要的是，它分享一種blow在設(shè)計(jì)游戲時(shí)的狀態(tài)：看什么都像看到了謎題。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為它是十分有意思的。

于是我就在完成了表結(jié)局和少量環(huán)境謎題的情況下，結(jié)束了《見(jiàn)證者》的游玩。之后，出于對(duì)這個(gè)游戲的好奇，我開(kāi)始去看blow的一些訪談，還有一些國(guó)外youtuber的視頻，后來(lái)又聽(tīng)了機(jī)核一期專門介紹吹哥的電臺(tái)節(jié)目。也在網(wǎng)上看到進(jìn)入里結(jié)局的方法，去看了里結(jié)局?？吹迷蕉啵以接X(jué)得游戲并沒(méi)有想讓大家去找完所有環(huán)境謎題。

首先，環(huán)境謎題的線索可以說(shuō)是十分匱乏的。有某些環(huán)境謎題的解謎條件十分苛刻，最經(jīng)典的是看影片幾十分鐘不能動(dòng)手柄的變態(tài)謎題。還有些需要你繞著整個(gè)島跑去找一個(gè)合適的角度給天上的云連線。還有數(shù)不勝數(shù)藏得非常深的環(huán)境謎題。

我認(rèn)為，每一個(gè)環(huán)境謎題，如果你在游玩的時(shí)候偶爾發(fā)現(xiàn)或者是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)境謎題你又想去解決它的話。都會(huì)是十分有趣的彩蛋，但是如果你是為了全收集去尋找一個(gè)個(gè)環(huán)境謎題，我感覺(jué)這個(gè)過(guò)程和游戲簡(jiǎn)介中描述的“你是一位聰明的玩家，這個(gè)游戲不愿浪費(fèi)你的時(shí)間?！蓖耆潜车蓝Y的。而游戲的里結(jié)局不需要全收集才能看見(jiàn)，全收集以后除了游戲中一個(gè)池塘上的噴泉表達(dá)你的收集情況以外好像再也沒(méi)有其他變化，我想也讓我更加確信，環(huán)境謎題更像是彩蛋而不是收集品的想法。而多達(dá)135個(gè)的環(huán)境謎題，或許是為了讓玩家在正常游玩中幾乎都能碰上那么幾個(gè)吧。

還有一點(diǎn)，如果版上謎題是第一層，環(huán)境謎題是第二層，那么游戲中還有我在游玩時(shí)并未發(fā)現(xiàn)的第三層。就是遍布島上的一些只有在特定的角度才能發(fā)現(xiàn)的“裝置藝術(shù)”。

與水中倒影共同形成一個(gè)雕像的巖石。

只有在特定角度才會(huì)牽手的兩個(gè)雕像。

與玩家的影子一起組成天使模樣影子的翅膀。

石像的影子和地上的石塊在地上組成了一個(gè)人在拋石塊的圖案。

路邊的樹(shù)枝從一個(gè)角度看像是螞蟻。

一棵樹(shù)從不同角度看可以看到很多不同的人臉。

類似的裝置藝術(shù)靜靜地被安放在小島的各處，好像一點(diǎn)也不介意別人找不到它們似的。是否被發(fā)現(xiàn)對(duì)于游戲一點(diǎn)影響都沒(méi)有，但是如果某位玩家在游戲的過(guò)程中，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了它們，相信會(huì)是十分震驚的。結(jié)合游戲的里結(jié)局，blow扮演的測(cè)試者在沉睡中醒來(lái)，并嘗試在現(xiàn)實(shí)世界中尋找一筆畫的蝌蚪文。但是這個(gè)里結(jié)局和裝置藝術(shù)一樣，是對(duì)于環(huán)境謎題的收集數(shù)量沒(méi)有要求的。

【強(qiáng)行總結(jié)】

《見(jiàn)證者》和一些偉大的藝術(shù)品一樣，使人敬畏。

作為一個(gè)平凡的人，怎么樣去理解它才能算是沒(méi)有浪費(fèi)這十?dāng)?shù)小時(shí)的游玩呢？

我粗淺的理解是，記住你在第一層版上謎題中學(xué)到的換個(gè)角度思考，猜測(cè)并應(yīng)用規(guī)則的技巧，突破自我的精神。把它用在日常生活的點(diǎn)滴，就像發(fā)現(xiàn)第二層環(huán)境解謎一樣，就像發(fā)現(xiàn)第三層裝置藝術(shù)一樣。

我想，只有把在游戲里面學(xué)到的這些，應(yīng)用到玩家的生活當(dāng)中，才算是真的沒(méi)有浪費(fèi)我們玩家的時(shí)間吧。