很多考生都遇到過行測的「瓶頸」，即分?jǐn)?shù)提高到一定程度上之后，就很難進(jìn)一步提升。造成這一現(xiàn)象的主要原因是「知其然，而不知其所以然」，即「知道怎么去做題，但沒有意識到題目背后更高層次的事物」，從而缺乏針對性的備考策略和做題思路。

本系列的目的就在于在傳統(tǒng)的「做題+分析解題思路」內(nèi)容之外，從更高層次對題目進(jìn)行深入剖析。具體來說，「更高層次的事物」大致有以下內(nèi)容：

一、出題者設(shè)置題目的整體思路
二、題目難度分級
三、題目中蘊(yùn)含的價值觀和政治導(dǎo)向
四、選項(xiàng)對題目難度的影響
五、對「做完題目」的壓力極限測試
六、對「考生情緒」的拿捏
七、越來越多的「反（大公考機(jī)構(gòu)）套路」題

如果有一定的行測備考基礎(chǔ)，那么相信上述內(nèi)容能夠更好地幫助各位小伙伴突破瓶頸，從而考取高分。

為什么說「知其所以然」非常重要呢？原因就在于公考是一門非常專業(yè)、系統(tǒng)化的考試，每道真題最后落實(shí)到試卷上，都和出題者的精心設(shè)計密不可分。

畢竟，公務(wù)員代表著國家形象，公考要選拔出「適合當(dāng)公務(wù)員」的人才，所以會隨著競爭越來越激烈而綜合提升題目難度，所以轉(zhuǎn)換下思路，從出題者的角度來嘗試?yán)斫庑袦y，會更有幫助。